| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 3 (2010) |
Фоностилистические особенности устной деловой речи |
(Rus)
|
|
Варламова И.Ю.
|
| № 2 (2009) |
Форма фиксации фразеологических единиц в словарной статье (на материале английского, русского и татарского языков) |
(Rus)
|
|
Аюпова Р.А.
|
| № 4 (2013) |
Формирование духовно-нравственного самосознания китайского студента в процессе изучения русской литературы |
(Rus)
|
|
Кочергина И.А.
|
| № 3 (2012) |
Формирование и развитие интеллектуального потенциала иностранных студентов в процессе их обучения химии на русском языке на этапе предвузовской подготовки |
(Rus)
|
|
Сарычева Е.А., Якушев В.В.
|
| № 2 (2010) |
Формирование и развитие русской речевой культуры иностранных студентов: фонетический аспект |
(Rus)
|
|
Стрельчук Е.Н.
|
| № 1 (2014) |
Формирование исследовательской компетенции студентов вуза в свете требований ФГОС нового поколения |
(Rus)
|
|
Арзуманова Р.А.
|
| № 4 (2015) |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ(довузовский этап) |
(Rus)
|
|
Румянцева Н.М., Гарцова Д.А.
|
| № 1 (2009) |
Формирование коммуникативной компетенции студентов из стран Содружества на занятиях по культуре речи |
(Rus)
|
|
Арзуманова Р.А.
|
| № 3 (2012) |
Формирование лингвистической компетенции в современном учебно-методическом комплексе (интегративный подход к обучению РКИ на предвузовском этапе) |
(Rus)
|
|
Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.
|
| № 5 (2008) |
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ И ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ У КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ НА МАТЕРИАЛЕ ПОСОБИЯ «ДОРОГАЯ МОЯ МОСКВА» |
(Rus)
|
|
Шитова С.Я.
|
| № 4 (2008) |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ВКЛЮЧЕННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Игнатова И.Б.
|
| № 1 (2014) |
Формирование межкультурной компетенции: невербальное коммуникативное поведение |
(Rus)
|
|
Пугачёв И.А.
|
| № 3 (2016) |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ФОРМАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
(Rus)
|
|
Липатникова О.Н.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
Формирование переводческих компетенций в условиях билингвизма |
(Rus)
|
|
Мирзоева Л.Ю., Сюрмен О.В.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
Формирование профессиональных и общекультурных компетенций студентов-физиков в процессе самостоятельной работы |
(Rus)
|
|
Бутко Н.Б., Степина С.П.
|
| № 3 (2009) |
Формирование речевой культуры иностранных учащихся с учетом регионального компонента |
(Rus)
|
|
Стрельчук Е.Н.
|
| № 1 (2011) |
Формирование русскоязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов-медиков на основе аутентичных видеоматериалов |
(Rus)
|
|
Арзуманова Р.А.
|
| № 2 (2011) |
Формирование социокультурной компетенции студентов при обучении иностранному языку с учетом национально-специфической лексики |
(Rus)
|
|
Саранина И.И.
|
| № 2 (2013) |
Формирование социокультурной компетенции студентов при обучении иностранным языкам с учетом национально-специфической лексики |
(Rus)
|
|
Саранина И.И.
|
| № 3 (2012) |
Формирование тезаурусов личностной микросреды индивидуума в процессе его обучения |
(Rus)
|
|
Баранова Н.М.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Формирование языковой картины мира у билингвов |
(Rus)
|
|
Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилёва И.Б.
|
| Том 17, № 4 (2020) |
Формирование языковой личности в поликультурной среде |
(Rus)
|
|
Башиева С.К., Дохова З.Р., Шогенова М.Ч.
|
| № 1 (2013) |
Формы компьютерно-опосредованной профессиональной коммуникации (к проблеме описания) |
(Rus)
|
|
Орлов Е.А.
|
| № 2 (2012) |
Формы ТЫ/ВЫ обращения во французском корпоративном этикете в сопоставлении с русским |
(Rus)
|
|
Шейпак С.А.
|
| № 5 (2015) |
ФРАГМЕНТ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ БИЛИНГВА В. НАБОКОВА И ЕГО ПЕРЕВОДЧИКОВ(на материале романа «Лолита») |
(Rus)
|
|
Зюбина И.А., Кумпан Н.А.
|
| № 3 (2012) |
Фразеологическая игра в языке современной прессы Китая и России |
(Rus)
|
|
Цзан Вэньцянь -.
|
| № 3 (2010) |
Фразеология в период становления новых исследовательских парадигм |
(Rus)
|
|
Седых А.П., Сопова И.В.
|
| № 3 (2012) |
Франкофония и вариативность французского языка |
(Rus)
|
|
Лангнер А.Н., Багана Ж.
|
| № 2 (2010) |
Французский новый роман 50-х годов. Опыт диахронической типологизации |
(Rus)
|
|
Вишняков А.Г.
|
| № 3 (2008) |
Французский язык в Африке - иностранный язык? |
(Rus)
|
|
Багана Ж., Хапилина Е.В.
|
| Том 18, № 2 (2021) |
Функции заимствованной лексики в текстах билингвального автора |
(Rus)
|
|
Дианова Л.П.
|
| № 4 (2011) |
Функционально-семантические универсалии в русском и испанском языках |
(Rus)
|
|
Алимова М.В.
|
| № 4 (2014) |
Функциональные доминанты эмоционально-выразительной лексики в аспекте обучения иностранных студентов устной деловой коммуникации |
(Rus)
|
|
Романова Н.Н., Амелина И.О.
|
| № 5 (2008) |
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СЛЕНГИЗМОВ МОЛОДЕЖНЫХ ПЕЧАТНЫХ СМИ |
(Rus)
|
|
Рубцова Е.А.
|
| № 4 (2011) |
Функционирование русского языка: основные тенденции и их причины |
(Rus)
|
|
Новиков А.Л., Рыбаков М.А.
|
| Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА |
ХIХ - начало ХХ века как особый этап в истории татарского литературного языка |
(Rus)
|
|
Гилемшин Ф.Ф.
|
| № 4 (2010) |
Характеристика критериев оценки этнокультурной обученности |
(Rus)
|
|
Невмержицкая Е.В.
|
| № 3 (2009) |
Характеристики лингвистического аспекта речевой деятельности испытуемых с разными типами характера |
(Rus)
|
|
Валиулина В.Р.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
ХРЕСТОМАТИЯ ПРОЗЫ РОССИЙСКИХ НЕМЦЕВ ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XX - НАЧАЛА XXI ВЕКА НА РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ: АКТУАЛЬНОСТЬ, АДРЕСАТ, ЖАНРОВЫЙ РЕПЕРТУАР |
(Rus)
|
|
Зейферт Е.И.
|
| № 1 (2009) |
Христианские мотивы в прозе писателей содружества революции «Перевал» |
(Rus)
|
|
Овчаренко А.Ю.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Хронотоп романа Д. Накипова «Круг пепла» |
(Rus)
|
|
Овчеренко У.В., Щенникова Н.В.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Художественная вселенная Чингиза Айтматова: от билингвизма к транскультуре |
(Rus)
|
|
Смирнова А.И.
|
| № 3 (2016) |
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВРЕМЯ КАК КАТЕГОРИЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ(на примере русской литературы 1920-х годов) |
(Rus)
|
|
Подобрий А.В., Лукиных Н.В.
|
| № 1 (2010) |
Художественный текст в поликультурном образовательном пространстве |
(Rus)
|
|
Овчаренко А.Ю.
|
| № 4 (2011) |
Художественный текст как дидактическая и лингвокультурологическая единица |
(Rus)
|
|
Пугачев И.А.
|
| № 2 (2008) |
Художественный текст как основа формирования коммуникативной компетенции учащихся |
(Rus)
|
|
Кургузёнкова Ж.В.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Художественный феномен картины Ивана Крамского «Неизвестная» в живописи и литературе |
(Rus)
|
|
Муратова Е.Ю.
|
| Том 15, № 1 (2018) |
Целеполагание при обучении русскому языку как иностранному и средства достижения цели |
(Rus)
|
|
Аникина М.Н.
|
| № 3 (2016) |
ЦЕННОСТИ-КОНЦЕПТЫ «ВИТЕБСК» И «ВЛАДИМИР» В РЕГИОНАЛЬНОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ(на материале поэтического интернет-дискурса) |
(Rus)
|
|
Лавицкий А.А.
|
| № 2 (2011) |
Ценностно-смысловая составляющая «образа мира» в испанской культуре |
(Rus)
|
|
Полякова А.А.
|
| № 2 (2011) |
Ценностно-смысловой аспект изучения материала по духовной традиции британского фольклора: о роли иностранного языка в развитии личности |
(Rus)
|
|
Невмержицкая Ю.П.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
Ч. АЙТМАТОВ: СЕМАНТИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЫДВИЖЕНИЯ В ПЕРЕВОДАХ ЗАГОЛОВКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (РУССКИЙ, КЫРГЫЗСКИЙ, АНГЛИЙСКИЙ, НЕМЕЦКИЙ) |
(Rus)
|
|
Джусупов Н.М.
|
| Том 16, № 1 (2019) |
Частица - маленькая лексическая единица или бесконечный научный проект? |
(Eng)
|
|
Маркова Е.А.
|
| Том 14, № 1 (2017) |
ЧЕРНОЕ ЗЕРКАЛО: РАЗРУШЕННАЯ ИДИЛЛИЯ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА, ИЛИ ОБЩЕСТВО СЕГОДНЯ В ПОЭЗИИ МИЛЛЕНИАЛОВ |
(Eng)
|
|
Данилова С.
|
| Том 16, № 4 (2019) |
Читая «Войну и мир» как транслингвальный роман |
(Eng)
|
|
Хансен Д.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Что в имени пользователя тебе моем: на материале русского варианта английского языка в социальных сетях |
(Eng)
|
|
Лебедева И.Л.
|
| № 5 (2015) |
ШКОЛЬНОЕ ПОЛИЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ (ТЮРКСКО-РУССКОЕ, ТЮРКСКО-АНГЛИЙСКОЕ, ТЮРКСКО- РУССКО-АНГЛИЙСКОЕ) |
(Rus)
|
|
Джусупов М.
|
| Том 14, № 3 (2017) |
ШТАМПЫ УСТНОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
(Rus)
|
|
Нечаева Е.В., Каргы Т.А.
|
| № 3 (2012) |
Эволюция «военного» фразеологического поля в языке современной газеты |
(Rus)
|
|
Третьякова Л.Н.
|
| № 4 (2008) |
ЭВРИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ИННОВАТИКИ |
(Rus)
|
|
Черкашина Т.Т.
|
| № 3 (2012) |
Эквивалентность перевода: когнтивно-культурные факторы двуязычной опосредованной коммуникации |
(Rus)
|
|
Быкова И.А.
|
| № 4 (2016) |
ЭКВИВАЛЕНТНЫЕ И БЕЗЭКВИВАЛЕНТНЫЕ НАЗВАНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ТРАВЯНИСТЫХ РАСТЕНИЙ В КАЗАХСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ |
(Rus)
|
|
Омашева Ж.М.
|
| № 5 (2015) |
ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ В ФОРМИРОВАНИИ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ(на материале обучения иностранных студентов-филологов) |
(Rus)
|
|
Владимирова Т.Е.
|
| Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ |
Экзистенция мортальности в русскоязычной прозе современных татарских писателей |
(Rus)
|
|
Сырысева Д.Ю.
|
| № 1 (2012) |
Экспансия иноязычной лексики в современной китайской и российской прессе |
(Rus)
|
|
Цзан Вэньцян -.
|
| № 3 (2014) |
Экспериментальное исследование произношения русских взрывных согласных в корейской аудитории |
(Rus)
|
|
Капарушкина Д.И.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Экспликация угрозы в билингвальной картине мира белорусов: экспериментальное исследование |
(Rus)
|
|
Лавицкий А.А.
|
| Том 17, № 3 (2020) |
Элегия и элегический модус художественности в поэзии Роб. Ахметзянова и А. Кушнера |
(Rus)
|
|
Хабибуллина А.З.
|
| № 1 (2013) |
Электронная дидактика в обучении иностранным языкам |
(Rus)
|
|
Гарцов А.Д., Гарцова Д.А.
|
| № 1 (2014) |
Электронная лингводидактика: проблемы и перспективы |
(Rus)
|
|
Бондарева О.В.
|
| № 4 (2008) |
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ОБРАЗОВАНИИ БЕЗ ГРАНИЦ |
(Rus)
|
|
Балыхин М.Г.
|
| № 3 (2012) |
Электронные упражнения как средство формирования лексических и грамматических навыков на этапе довузовской подготовки инофонов |
(Rus)
|
|
Руденко-Моргун О.И., Жиндаева А.Г.
|
| № 4 (2010) |
Электронный формат обучения РКИ: новые методические возможности |
(Rus)
|
|
Гарцов А.Д.
|
| № 2 (2015) |
ЭМОЦИОНАЛЬНОСТЬ КАК ЧЕРТА МЕКСИКАНСКОГО ХАРАКТЕРА |
(Rus)
|
|
Тирскиха С.Л.
|
| № 3 (2010) |
Эмоциональный концепт счастье в аспекте лингвокультурологии и психолингвистики |
(Rus)
|
|
Арсеньева И.А.
|
| № 3 (2015) |
ЭНЕРГИЯ ПОЭТИЧЕСКОГО СЛОВА: МИФ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? |
(Rus)
|
|
Маслова В.А.
|
| № 1 (2008) |
ЭНИГМОПОРОЖДАЮЩАЯ ФУНКЦИЯ СИНТАГМАТИЧЕСКОГО АССОЦИАТА |
(Rus)
|
|
Денисова Е.А.
|
| Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА |
Эрзянская поэзия на Урале: художественный мир Дмитрия Таганова |
(Rus)
|
|
Арзамазов А.А.
|
| № 2 (2013) |
Эрратологический аспект в процессе обучения переводу |
(Rus)
|
|
Пушкина А.В.
|
| № 4 (2008) |
ЭТИКЕТНАЯ РАМКА РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ТОК-ШОУ |
(Rus)
|
|
Рисинзон С.А.
|
| № 4 (2014) |
Этический аспект речевого общения «врач-пациент» как ключевая тема курса «Культура речи врача» |
(Rus)
|
|
Матвеева Т.Ф.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Этническая и языковая самоидентификация Намжила Нимбуева в поэтическом дискурсе |
(Rus)
|
|
Токарева Н.А.
|
| № 5 (2015) |
ЭТНИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ В ПРОСТРАНСТВЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА АВТОРА-БИЛИНГВА |
(Rus)
|
|
Кремер Е.Н.
|
| Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР |
Этногендерная картина мира балкарцев: на материале романов М. Шаваевой «Мурат» и «Северное сияние» |
(Rus)
|
|
Узденова З.А.
|
| № 1 (2014) |
Этнокультурная и поликультурная идентичность иностранных студентов: от разобщенности - к гармонии |
(Rus)
|
|
Ганелина Я.А.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
Этнокультурная идентичность мигрантов из восточных регионов бывшего СССР в свете теории «столкновения культур» |
(Rus)
|
|
Хилханова Э.В., Хилханов Д.Л.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
Этнокультурная компетентность преподавателя как актуальная методическая проблема |
(Rus)
|
|
Владимирова Т.Е.
|
| Том 15, № 3 (2018) |
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ ИДИОГЛОССЫ КАК ОТРАЖЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО БИЛИНГВИЗМА В ТВОРЧЕСТВЕ ЧИНГИЗА АЙТМАТОВА |
(Rus)
|
|
Чулкина Н.Л., Касымалиева К.Э., Касымалиев Б.Ж.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Этнокультурные особенности абхазского языка в векторе его сохранения и развития |
(Rus)
|
|
Шишлова Е.Э., Тванба Л.Р.
|
| № 4 (2015) |
ЭТНОМЕТОДИКА В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ АРАБСКИМ СТУДЕНТАМ |
(Rus)
|
|
Романов Ю.А., Соловьева Л.В.
|
| № 4 (2015) |
ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ |
(Rus)
|
|
Большакова Н.Г., Низкошапкина О.В.
|
| Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ |
Этнопоэтические элементы транслингвальности в поэзии Альбины Абсалямовой |
(Rus)
|
|
Дианова Л.П.
|
| Том 14, № 2 (2017) |
ЭТНОЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Рычкова Л.В.
|
| № 2 (2014) |
Эффективность использования электронного учебно-методического пособия для студентов инженерных специальностей |
(Rus)
|
|
Молчанова И.И.
|
| Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ |
Юбилей Дании Фатиховны Загидуллиной |
(Rus)
|
|
Ибрагимов М.И., Аминева В.Р.
|
| № 2 (2009) |
Явление вариативности языкового знака как способ адекватного выражения семантики и прагматики в тексте в курсе семасиологии русского языка |
(Rus)
|
|
Цупикова Е.В.
|
| № 3 (2013) |
Явление синонимии глагольных фразеологизмов, обозначающих чувства, в русском, английском и таджикском языках |
(Rus)
|
|
Михеева Н.Ф., Ахмедова Ф.А.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
Ядро языкового сознания этноса в диахроническом аспекте: казахские ассоциативные словари |
(Rus)
|
|
Дмитрюк Н.В., Арынбаева Р.А.
|
| № 2 (2016) |
ЯЗЫК ГОСТЕПРИИМСТВА: О РЕЗУЛЬТАТАХ КОНФЕРЕНЦИИ AMFORHT В ИНСТИТУТЕ ГОСТИНИЧНОГО БИЗНЕСАИ ТУРИЗМА РУДН |
(Rus)
|
|
Глезденева О.В., Дихтяр С.В.
|
| № 1 (2014) |
Язык и культура русских-липован в синхроническом и диахроническом аспектах |
(Rus)
|
|
Фарисенкова Л.В., Изотов К.
|
| 1201 - 1300 из 1325 результатов |
<< < 8 9 10 11 12 13 14 > >> |
