Поиск

Поиск по всем категориям
Дополнительные фильтры
Ключевые слова	Удалить

Искать в категориях
Авторы
Название
Резюме
Полный текст
Искать в PDF
Дополнительные файлы
Дата публикации
с
по
Термины
Дисциплины
Подход
Где-когда
Все поля проиндексированных терминов

Выпуск

Название

Авторы

Том 21, № 1 (2024)

Скрытый билингвизм в прозе Фазиля Искандера

Битокова М.В., Канкулова А.С.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Обратный перевод как инструмент достижения эквивалентности художественных текстов в условиях лезгинско-русского билингвизма

Баранникова Т.Б., Сулейманова Ф.Н.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Смысловая трансформация содержания газелей Р. Гаташа при их переводе на русский и турецкий языки

Нагуманова Э.Ф., Шемшуренко О.В.

(Rus)

Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА

Билингвизм драматургического творчества А. Пудина

Антонов Ю.Г., Кабанова Ю.В.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Язык специальности: деловое общение в билингвальной аудитории. От общего к частному

Аникина М.Н.

(Rus)

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Сопоставительный анализ функционирования предлогов / послелогов и союзов как средств выражения категории предшествования в татарском и русском языках

Лутфуллина Г.Ф.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Особенности функционирования эрзянско-русского двуязычия в аспекте переключения кодов

Мосина Н.М.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавания русского языка, литературы и культурологии иностранным студентам-билингвам нефилологических специальностей

Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Калинина Ю.М.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Состояние и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы

Ковалева А.В.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Лингводидактический потенциал координативной паремиологии

Атабиева Л.Х.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Культурно-образовательная среда в развитии билингвальной и полилингвальной языковой личности

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Преподавание русского языка в условиях образовательного мультилингвизма

Урханова Р.А.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Практика преподавания русского языка в системе курсов повышения квалификации учителей русского языка и литературы в Республике Армения

Баласанян Л.Г.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Морфологические особенности русской речи двух поколений билингвов и монолингвов

Беляева А.П., Московкин Л.В., Цховребов А.С.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Актуальные проблемы современной лингводидактики

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Межъязыковое взаимодействие при изучении русского языка как иностранного в условиях белорусско-русской лингвокультурной среды

Гринберг С.А.

(Rus)

Том 21, № 2 (2024)

Об антропонимах народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: ненцы, эвены, чукчи

Петров А.А.

(Rus)

Том 17, № 4 (2020)

Преподавание русской культуры на английском языке: цели, задачи и трудности

Лебедева И.Л.

(Eng)

№ 1 (2012)

Экспансия иноязычной лексики в современной китайской и российской прессе

Цзан Вэньцян -.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

ЯЗЫКИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ: ОПЫТ ЛИТВЫ

Лихачева А.Б.

(Rus)

№ 4 (2010)

Феномен фразеоцветового подпространства языковой картины мира в разноструктурных языках (на примере русского, английского и карачаевского языков)

Нурадилов С.С.

(Rus)

Том 19, № 1 (2022)

Генезис языковой политики Республики Беларусь

Лавицкий А.А.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

Влияние молдавско-русского билингвизма студентов на их речевую компетентность при их обучении на русском языке

Луговская Е.Г.

(Rus)

№ 3 (2013)

О роли контрастивного анализа в преподавании РКИ (на примере языка суахили)

Жаркова Е.Х., Назарцева Е.А.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Северный Кавказ: гора языков и язык гор

Кучукова З.А., Бауаев К.К.

(Rus)

№ 3 (2012)

Электронные упражнения как средство формирования лексических и грамматических навыков на этапе довузовской подготовки инофонов

Руденко-Моргун О.И., Жиндаева А.Г.

(Rus)

№ 1 (2013)

Грамматическая категория рода в практическом курсе русского языка как иностранного (предвузовский этап)

Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Изучение русского языка в условиях полилингвизма (на примере работы с учащимися-мигрантами в МОУ СОШ Иркутска)

Дорохова М.В., Свердлова Н.А.

(Rus)

№ 5 (2015)

ДИАЛОГ РУССКОГО И БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Маслова В.А.

(Rus)

№ 4 (2011)

Функционально-семантические универсалии в русском и испанском языках

Алимова М.В.

(Rus)

№ 3 (2012)

Отношения между грамматическим родом русских существительных-антропонимов и гендерной принадлежностью их денотатов

Ли Чуань -.

(Rus)

№ 4 (2016)

ОБЩАЯ ЧАСТОТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ЛИЧНЫХ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В АНГЛО- И РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Туринова О.О.

(Rus)

№ 3 (2013)

Адаптация курса «Русский язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами

Березняцкая М.А.

(Rus)

№ 1 (2013)

Сравнительное исследование местоимения как самостоятельной части речи в русском языке и в языке пушту

Кочай Мир Сахиб Джан -.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

ВОЗДЕЙСТВИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ НА ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ЛАТВИИ

Калинина В.В.

(Rus)

№ 2 (2009)

Опыт подготовки переводчиков в сфере профессиональной деятельности на примере гуманитарных специальностей (английский язык)

Боброва С.Е.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ

Перевод в Якутии как средство сохранения языка и культуры народа саха

Васильева А.А.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

ТЕКСТ И ДИСКУРС В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Одинцова И.В.

(Rus)

№ 3 (2016)

АСИММЕТРИЯ ЯЗЫКОВОГО КОДА И МОТИВЫ ИГРЫС ЗООНИМАМИ В РУССКОМ И АЗЕРБАЙДЖАНСКОМ ЯЗЫКАХ

Бахшиева Ф.С.

(Rus)

№ 5 (2015)

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В РУССКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Гаджиева А.А.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Языковая социализация в двуязычных семьях: функциональное распределение языков в речи, обращенной к младенцам

Смагулова Ж.

(Eng)

№ 3 (2015)

РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ - КОМПОНЕНТЫ ТЮРКСКО-ИНОФОННОГО ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДОШКОЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Джусупов М.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Культурная идентичность будущего учителя-филолога в билингвальных условиях

Медведева Н.В.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

ТЕНДЕНЦИИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЛИЧНЫХ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПЕРЕВОДАХ В АСПЕКТЕ ТЕОРИИ ЯЗЫКОВЫХ СПЕКТРОВ

Туринова О.О.

(Rus)

№ 3 (2014)

Особенности преподавания дисциплин культурологического цикла студентам стран Азиатско-Тихоокеанского региона

Тихомирова Е.Е.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Оскорбление языка как феномен современного билингвального коммуникативного пространства Беларуси

Лавицкий А.А.

(Rus)

№ 2 (2016)

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ

Ростова Е.Г.

(Rus)

№ 5 (2015)

РУССКИЙ ЯЗЫК В ПОСТСОВЕТСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: ПОСТОЯНСТВО РУССКОГО ЯЗЫКАВ ВЫСОКОСТАТУСНЫХ СФЕРАХ

Фирман У.

(Rus)

№ 3 (2011)

Сопоставительный анализ функций соматических фразеологизмов в заголовках российской и китайской современной прессы

Цзан Вэньцянь -.

(Rus)

№ 4 (2010)

Обучение арабских учащихся русскому языку в средах on-line и off-line

Елагина Р.И.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Использование мнемонических приемов и опор в процессе обучения русскому языку билингвов

Аль-Кайси А.Н., Кутсони О.М., Руденко-Моргун О.И.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

О ПОЛОЖИТЕЛЬНОМ ПРАКТИЧЕСКОМ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ШКОЛЕ ВЫХОДНОГО ДНЯ

Беженарь О.А.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

ВЗГЛЯД НА ЭВОЛЮЦИЮ И ЭМАНАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилева И.Б.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПОДГОТОВКА РУСИСТОВ ДЛЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

Арефьев А.Л.

(Rus)

№ 1 (2015)

Лексико-фразеологические особенности деловой речи в аспекте обучения студентов-экономистов русскому языку как иностранному

Романова Н.Н., Амелина И.О.

(Rus)

№ 3 (2014)

О подготовке иностранных студентов-нефилологов к профессиональной деятельности преподавателя на курсах русского языка за рубежом

Карапетян Н.Г., Пугачёв И.А.

(Rus)

№ 3 (2012)

К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения

Архангельская А.Л., Жигунова О.В.

(Rus)

№ 4 (2009)

Актуальные проблемы преподавания русского языка в Южной Корее на современном этапе

Баллод Ж.О.

(Rus)

№ 3 (2010)

Русский язык в современной образовательной среде Туркменистана

Кудоярова Т.В.

(Rus)

№ 4 (2010)

Электронный формат обучения РКИ: новые методические возможности

Гарцов А.Д.

(Rus)

Том 17, № 3 (2020)

Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРМЯНСКИХ ШКОЛАХ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Баласанян Л.Г., Московин Л.В.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

КУРС «РУССКАЯ КУЛЬТУРА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»

Лебедева И.Л.

(Rus)

№ 5 (2015)

СКАЗКА В ЛИНГВОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Дронов В.В., Тряпельников А.В.

(Rus)

№ 5 (2015)

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ БИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ И МИРЕ(Предисловие к тематическому выпуску Вестника)

Синячкин В.П.

(Rus)

№ 1 (2015)

Развитие морфологических навыков на основном этапе обучения РКИ: виды глагола

Шаталова Л.С., Щербакова О.М.

(Rus)

№ 3 (2014)

Фонетический аспект преподавания русского языка как иностранного в перспективе развития: довузовский этап образования

Гиринская Л.В.

(Rus)

№ 4 (2011)

Судьба русского языка в условиях американизации высшего образования: прогнозы и факты

Балыхина Т.М.

(Rus)

№ 4 (2014)

Социальные сети в образовательных организациях

Медведев А.Н., Тарасова Д.А.

(Rus)

№ 3 (2013)

Курс «Культура научной и деловой речи» для студентов-иностранцев: содержание и методические принципы

Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С.

(Rus)

№ 4 (2010)

Система упражнений при обучении профессионально-ориентированному чтению на материале рекламных и PR-текстов

Воропаева d.r.

(Rus)

№ 1 (2012)

Межаспектное взаимодействие при формировании лингвистической компетенции иностранных учащихся (I сертификационный уровень)

Шустикова Т.В., Воронкова И.А., Шоркина Е.Н.

(Rus)

Том 19, № 1 (2022)

Занимательность на занятиях по письму с детьми-билингвами

Беженарь О.А.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

Итоги проведения международных просветительских экспедиций, направленных на распространение русского языка, литературы, культуры и российского образования в странах ближнего и дальнего зарубежья

Мишина Н.Ю., Антонов Е.А.

(Rus)

№ 5 (2015)

БИЛИНГВИЗМ И АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО АКЦЕНТА(на примере японского языка)

Черепко В.В.

(Rus)

№ 4 (2015)

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ С БИЛИНГВАМИ В РУССКИХ ШКОЛАХ И АССОЦИАЦИЯХ ВО ФРАНЦИИ(Париж, Буа-Коломб, Конфлан-сент-Онорин и Сен-Жермен-ан-Ле)

Летуновский Д.В.

(Rus)

№ 1 (2015)

Дискуссия как метод интерактивного обучения студентов-иностранцев профессиональному общению на русском языке

Карапетян Н.Г., Черненко Н.М.

(Rus)

№ 3 (2014)

Когнитивный диссонанс как причина неуспеха при обучении РКИ в вузах инженерного профиля

Авдеева И.Б.

(Rus)

№ 4 (2013)

Стандарты разговорной речи, речевой этикет и формирование коммуникативной компетенции

Новикова Н.С., Будильцева М.Б.

(Rus)

№ 2 (2009)

Вопросы преподавания дисциплины «русский язык и культура речи» иностранным учащимся негуманитарных специальностей

Стрельчук Е.В.

(Rus)

№ 4 (2014)

Использование МООК (массовых открытых онлайн-курсов) в обучении русскому языку как иностранному (достижения и перспективы)

Азимов Э.Г.

(Rus)

Том 17, № 1 (2020)

Роль экспериментальных исследований в национально-ориентированной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений)

Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн Э., Богуславская В.В.

(Rus)

№ 5 (2015)

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ В МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ

Ахнина К.В.

(Rus)

№ 4 (2014)

Функциональные доминанты эмоционально-выразительной лексики в аспекте обучения иностранных студентов устной деловой коммуникации

Романова Н.Н., Амелина И.О.

(Rus)

№ 3 (2013)

Трудности освоения иностранными учащимися текстов русских поэтических произведений

Руденко-Моргун О.И., Аль-Кайси А.Н.

(Rus)

№ 4 (2010)

Национальные, возрастные, социокультурные особенности как фактор создания дополнительных сложностей при проведении Сертификационного Тестирования по русскому языку как иностранному

Ельникова С.И.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Особенности преподавания русского языка как иностранного в билингвальной аудитории

Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилёва И.Б.

(Rus)

№ 1 (2014)

Структура фрейма «личность» и его языковая манифестация

Гатинская Н.В.

(Rus)

№ 1 (2010)

К вопросу об инновационном потенциале дисциплины «Русский язык и культура речи»

Булавина М.А.

(Rus)

№ 3 (2012)

Формирование и развитие интеллектуального потенциала иностранных студентов в процессе их обучения химии на русском языке на этапе предвузовской подготовки

Сарычева Е.А., Якушев В.В.

(Rus)

№ 4 (2013)

О необходимости подготовительных курсов для мигрантов при сдаче экзаменов по истории и праву

Старостин А.Н.

(Rus)

№ 2 (2009)

Явление вариативности языкового знака как способ адекватного выражения семантики и прагматики в тексте в курсе семасиологии русского языка

Цупикова Е.В.

(Rus)

№ 4 (2014)

Инновационное обучение: российские электронные ресурсы и учебники

Балыхин М.Г., Федоренков А.Д.

(Rus)

№ 3 (2013)

Контроль уровня языковой компетенции иностранных учащихся (первый сертификационный уровень владения РКИ)

Мотовилова Г.Г., Пушкова Н.П., Сидельникова А.В., Шустикова Т.В.

(Rus)

№ 4 (2010)

Особенности обучения детей мигрантов в условиях поликультурной среды

Аббасова А.А.

(Rus)

№ 3 (2009)

Феномен адаптации в профессиональной деятельности преподавателя русского языка как иностранного

Поморцева Н.В.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ

Сорок сороков языков - и одна страна: перевод как средство коммуникации народов России

Алексеева И.С.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

УСВОЕНИЕ РУССКИХ ЛИЧНЫХ И УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ-ФИЛОЛОГАМИ

Люй Ю -.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРАБСКИХ СТРАНАХ(на примере Марокко)

Сухов Н.В.

(Rus)

№ 1 (2014)

Пути оптимизации формирования лингвосоциокультурной компетенции иностранных учащихся: довузовский этап обучения

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

(Rus)

1 - 100 из 124 результатов 1 2 > >>

Подсказки:

Ключевые слова чувствительны к регистру
Английские предлоги и союзы игнорируются
По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Поиск

Дополнительные фильтры

Искать в категориях

Дата публикации

Термины

Данный сайт использует cookie-файлы