Поиск

Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавания русского языка, литературы и культурологии иностранным студентам-билингвам нефилологических специальностей

Состояние и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы

Ковалева А.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Калинина Ю.М.

(Rus)

Межъязыковое взаимодействие при изучении русского языка как иностранного в условиях белорусско-русской лингвокультурной среды

Гринберг С.А.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Лингводидактический потенциал координативной паремиологии

Атабиева Л.Х.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Культурно-образовательная среда в развитии билингвальной и полилингвальной языковой личности

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Преподавание русского языка в условиях образовательного мультилингвизма

Урханова Р.А.

(Rus)

Практика преподавания русского языка в системе курсов повышения квалификации учителей русского языка и литературы в Республике Армения

Баласанян Л.Г.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Морфологические особенности русской речи двух поколений билингвов и монолингвов

Беляева А.П., Московкин Л.В., Цховребов А.С.

(Rus)

Актуальные проблемы современной лингводидактики

Владимирова Т.Е.

(Rus)

№ 3 (2013)

О роли контрастивного анализа в преподавании РКИ (на примере языка суахили)

Жаркова Е.Х., Назарцева Е.А.

(Rus)

Том 17, № 4 (2020)

Преподавание русской культуры на английском языке: цели, задачи и трудности

Лебедева И.Л.

(Eng)

№ 1 (2012)

Экспансия иноязычной лексики в современной китайской и российской прессе

Цзан Вэньцян -.

(Rus)

Феномен фразеоцветового подпространства языковой картины мира в разноструктурных языках (на примере русского, английского и карачаевского языков)

ЯЗЫКИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ: ОПЫТ ЛИТВЫ

Лихачева А.Б.

(Rus)

№ 4 (2010)

Нурадилов С.С.

(Rus)

Том 19, № 1 (2022)

Генезис языковой политики Республики Беларусь

Лавицкий А.А.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

Влияние молдавско-русского билингвизма студентов на их речевую компетентность при их обучении на русском языке

Луговская Е.Г.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Изучение русского языка в условиях полилингвизма (на примере работы с учащимися-мигрантами в МОУ СОШ Иркутска)

Дорохова М.В., Свердлова Н.А.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Северный Кавказ: гора языков и язык гор

Кучукова З.А., Бауаев К.К.

(Rus)

№ 3 (2012)

Электронные упражнения как средство формирования лексических и грамматических навыков на этапе довузовской подготовки инофонов

Руденко-Моргун О.И., Жиндаева А.Г.

(Rus)

№ 1 (2013)

Грамматическая категория рода в практическом курсе русского языка как иностранного (предвузовский этап)

Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Языковая социализация в двуязычных семьях: функциональное распределение языков в речи, обращенной к младенцам

Смагулова Ж.

(Eng)

№ 3 (2015)

РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ - КОМПОНЕНТЫ ТЮРКСКО-ИНОФОННОГО ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДОШКОЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Джусупов М.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Культурная идентичность будущего учителя-филолога в билингвальных условиях

Медведева Н.В.

(Rus)

ТЕНДЕНЦИИ УПОТРЕБЛЕНИЯ ЛИЧНЫХ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПЕРЕВОДАХ В АСПЕКТЕ ТЕОРИИ ЯЗЫКОВЫХ СПЕКТРОВ

Туринова О.О.

(Rus)

№ 3 (2014)

Особенности преподавания дисциплин культурологического цикла студентам стран Азиатско-Тихоокеанского региона

Тихомирова Е.Е.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Оскорбление языка как феномен современного билингвального коммуникативного пространства Беларуси

Лавицкий А.А.

(Rus)

№ 2 (2016)

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ

Ростова Е.Г.

(Rus)

№ 5 (2015)

РУССКИЙ ЯЗЫК В ПОСТСОВЕТСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: ПОСТОЯНСТВО РУССКОГО ЯЗЫКАВ ВЫСОКОСТАТУСНЫХ СФЕРАХ

Фирман У.

(Rus)

№ 3 (2011)

Сопоставительный анализ функций соматических фразеологизмов в заголовках российской и китайской современной прессы

Цзан Вэньцянь -.

(Rus)

№ 4 (2010)

Обучение арабских учащихся русскому языку в средах on-line и off-line

Елагина Р.И.

(Rus)

№ 5 (2015)

ДИАЛОГ РУССКОГО И БЕЛОРУССКОГО ЯЗЫКОВ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Маслова В.А.

(Rus)

№ 4 (2011)

Функционально-семантические универсалии в русском и испанском языках

Алимова М.В.

(Rus)

№ 3 (2012)

Отношения между грамматическим родом русских существительных-антропонимов и гендерной принадлежностью их денотатов

Ли Чуань -.

(Rus)

№ 4 (2016)

ОБЩАЯ ЧАСТОТНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УПОТРЕБЛЕНИЯ ЛИЧНЫХ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ В АНГЛО- И РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Туринова О.О.

(Rus)

№ 3 (2013)

Адаптация курса «Русский язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами

Березняцкая М.А.

(Rus)

№ 1 (2013)

Сравнительное исследование местоимения как самостоятельной части речи в русском языке и в языке пушту

Кочай Мир Сахиб Джан -.

(Rus)

Опыт подготовки переводчиков в сфере профессиональной деятельности на примере гуманитарных специальностей (английский язык)

ВОЗДЕЙСТВИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ НА ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ЛАТВИИ

Калинина В.В.

(Rus)

№ 2 (2009)

Боброва С.Е.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ

Перевод в Якутии как средство сохранения языка и культуры народа саха

Васильева А.А.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

ТЕКСТ И ДИСКУРС В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Одинцова И.В.

(Rus)

№ 3 (2016)

АСИММЕТРИЯ ЯЗЫКОВОГО КОДА И МОТИВЫ ИГРЫС ЗООНИМАМИ В РУССКОМ И АЗЕРБАЙДЖАНСКОМ ЯЗЫКАХ

Бахшиева Ф.С.

(Rus)

№ 5 (2015)

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В РУССКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Гаджиева А.А.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ

Сорок сороков языков - и одна страна: перевод как средство коммуникации народов России

Алексеева И.С.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

УСВОЕНИЕ РУССКИХ ЛИЧНЫХ И УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ-ФИЛОЛОГАМИ

Люй Ю -.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРАБСКИХ СТРАНАХ(на примере Марокко)

Сухов Н.В.

(Rus)

№ 1 (2014)

Пути оптимизации формирования лингвосоциокультурной компетенции иностранных учащихся: довузовский этап обучения

Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.

(Rus)

№ 1 (2010)

Реализация коммуникативно-прагматической модели обучения в учебнике для иностранных учащихся

Иванова А.С., Соболева Н.И.

(Rus)

№ 3 (2012)

Профессионально ориентированное обучение русскому языку и культуре речи в медицинском вузе

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 4 (2009)

Развитие познавательных интересов учащихся при обучении русскому языку в сенегальской аудитории

Ндяй М.

(Rus)

№ 3 (2010)

О возможных путях интенсификации преподавания РКИ в национальной аудитории (на примере языка суахили)

Назарцева Е.А., Чаузова Л.И.

(Rus)

№ 1 (2012)

Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии

Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.

(Rus)

№ 3 (2009)

Роль мотивации в образовательном процессе на примере курсов «История России» и «Всеобщая история»

Хегай В.К.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Миссия учительства: к столетию Р.Б. Нуртазиной

Агманова А.Е., Токатова Л.Е.

(Eng)

СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В УСЛОВИЯХ БЕЛОРУССКО-РУССКОГО БИЛИНГВИЗМА

СПЕЦИАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА И ПОСЛОВИЦЫ РУССКОГО ЯЗЫКА В ТЮРКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Синячкин В.П., Дворяшина В.С.

(Rus)

№ 1 (2016)

МУЛЬТИМЕДИА КАК СРЕДСТВО ВИЗУАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ

Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.

(Rus)

№ 5 (2015)

Николаенко С.В.

(Rus)

№ 1 (2014)

Электронная лингводидактика: проблемы и перспективы

Бондарева О.В.

(Rus)

№ 3 (2012)

Инновационная парадигма образовательного процесса и ее роль в унификации и совершенствовании процесса преподавания (в системе обучения русскому языку иностранных студентов-юристов)

Новикова М.Л.

(Rus)

№ 2 (2013)

Обучение билингвов русскому языку: проблемы и решения

Маханькова И.П., Новикова Н.С., Серова Л.К., Хворикова Е.Г.

(Rus)

№ 4 (2009)

Особенности создания национально-ориентированного пособия по специальности «гид-переводчик» для вьетнамской аудитории

Скяева Е.В., Карапетян Н.Г.

(Rus)

№ 3 (2010)

Лингвострановедение «обратного вектора» как один из важнейших аспектов обучения студентов-инофонов русскому языку

Фань Годун -.

(Rus)

№ 3 (2013)

О новом концептуальном подходе к обучению иностранных студентов научному стилю речи на этапе довузовского образования

Архангельская А.Л., Жигунова О.В., Жиндаева А.Г.

(Rus)

№ 3 (2009)

Использование фонетических музыкальных способностей при обучении иностранным языкам

Пашковская С.С.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Этнокультурная компетентность преподавателя как актуальная методическая проблема

Владимирова Т.Е.

(Rus)

К вопросу обучения словообразованию студентов-иностранцев гуманитарных специальностей (на материале текстов по языку специальности: психология, связь с общественностью)

ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОМ ВУЗЕ

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 3 (2014)

Роль дисциплины «Русский язык и культура речи» в модернизации вузовского российского образования

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 3 (2012)

Герасимова К.М., Темкина Н.Е.

(Rus)

№ 4 (2011)

Курс русского языка и культуры речи: новый ракурс (культура русской речи для иностранцев)

Будильцева М.Б., Новикова Н.С.

(Rus)

№ 4 (2009)

Особенности национальной языковой ментальности. Типологически далекие языки и проблемы обучения

Краевская Н.М.

(Rus)

№ 3 (2009)

Языковая ситуация вхождения учащихся-мигрантов в образовательную систему России

Данилова М.В.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Использование мнемонических приемов и опор в процессе обучения русскому языку билингвов

Аль-Кайси А.Н., Кутсони О.М., Руденко-Моргун О.И.

(Rus)

О ПОЛОЖИТЕЛЬНОМ ПРАКТИЧЕСКОМ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ШКОЛЕ ВЫХОДНОГО ДНЯ

Беженарь О.А.

(Rus)

Лексико-фразеологические особенности деловой речи в аспекте обучения студентов-экономистов русскому языку как иностранному

ВЗГЛЯД НА ЭВОЛЮЦИЮ И ЭМАНАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилева И.Б.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПОДГОТОВКА РУСИСТОВ ДЛЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

Арефьев А.Л.

(Rus)

№ 1 (2015)

Романова Н.Н., Амелина И.О.

(Rus)

№ 3 (2014)

О подготовке иностранных студентов-нефилологов к профессиональной деятельности преподавателя на курсах русского языка за рубежом

Карапетян Н.Г., Пугачёв И.А.

(Rus)

№ 3 (2012)

К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения

Архангельская А.Л., Жигунова О.В.

(Rus)

№ 4 (2009)

Актуальные проблемы преподавания русского языка в Южной Корее на современном этапе

Баллод Ж.О.

(Rus)

№ 3 (2010)

Русский язык в современной образовательной среде Туркменистана

Кудоярова Т.В.

(Rus)

№ 4 (2010)

Электронный формат обучения РКИ: новые методические возможности

Гарцов А.Д.

(Rus)

Том 17, № 3 (2020)

Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРМЯНСКИХ ШКОЛАХ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Баласанян Л.Г., Московин Л.В.

(Rus)