| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 4 (2012) |
История социальной педагогики как компонент стандарта высшего образования бакалавра |
(Rus)
|
|
Кочемасова Л.А.
|
| Том 20, № 3 (2023) |
Исчезновение языков и естественный билингвизм |
(Rus)
|
|
Александрова Н.Ш.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Итоги проведения международных просветительских экспедиций, направленных на распространение русского языка, литературы, культуры и российского образования в странах ближнего и дальнего зарубежья |
(Rus)
|
|
Мишина Н.Ю., Антонов Е.А.
|
| № 2 (2014) |
Йога как метод повышения стрессоустойчивости беременных женщин |
(Rus)
|
|
Михеева А.В.
|
| Том 16, № 1 (2019) |
К 90-летию Г.П. Мельникова. Круглый стол «Системная типология языков: анализ и синтез в науке о языке», 9 ноября 2018 г |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 3 (2013) |
К вопросу изучения категории падежа имен существительных при обучении русскому языку студентов-таджиков |
(Rus)
|
|
Исмаилова Х.Э.
|
| № 1 (2015) |
К вопросу о «безличностной» поэзии А. Твардовского и Н. Заболоцкого |
(Rus)
|
|
Косарева Л.А.
|
| № 4 (2013) |
К вопросу о видеоматериалах на уроке РКИ в китайской аудитории |
(Rus)
|
|
Новикова А.К.
|
| № 2 (2009) |
К вопросу о компьютерной лингвистике |
(Rus)
|
|
Кобыльская И.И.
|
| № 3 (2013) |
К вопросу о признании нормативности языкового явления: язык, культура, норма |
(Rus)
|
|
Карпина Е.В.
|
| № 1 (2008) |
К ВОПРОСУ О РАЗГРАНИЧЕНИИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-СМЫСЛОВЫХ ТИПОВ РЕЧИ |
(Rus)
|
|
Булавина М.А.
|
| № 2 (2011) |
К вопросу о роли перцепции в процессах вторичной номинации |
(Rus)
|
|
Ивашкевич И.Н.
|
| № 5 (2015) |
К ВОПРОСУ О РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ БЕЛАРУСИ |
(Rus)
|
|
Трощинская-Степушина Т.Е.
|
| № 1 (2014) |
К вопросу о самоидентификации писателя в интервью |
(Rus)
|
|
Кочергина В.В., Кочергина И.А.
|
| № 2 (2008) |
К вопросу о саморегуляции языка |
(Rus)
|
|
Багана Ж., Бондаренко Е.В.
|
| № 2 (2009) |
К вопросу о социокультурном содержании в программе обучения испанскому языку в школе с углубленным изучением испанского языка |
(Rus)
|
|
Шунтова О.В.
|
| № 5 (2015) |
К ВОПРОСУ О СПЕЦИФИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРЕТИКО- ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧИЯ |
(Rus)
|
|
Мирзоева Л.Ю.
|
| № 4 (2010) |
К вопросу о статусе и роли русского языка в Республике Армения |
(Rus)
|
|
Богданова К.А.
|
| № 2 (2011) |
К вопросу о территориальной вариативности французского языка |
(Rus)
|
|
Багана Ж., Трещева Н.В.
|
| № 3 (2008) |
К вопросу о формировании и развитии образовательного пространства в странах ближнего востока (на примере Израиля) |
(Rus)
|
|
Дубинина Н.В., Ковыршина Н.Б.
|
| № 1 (2011) |
К вопросу о формировании социокультурной компетенции у студентов-переводчиков |
(Rus)
|
|
Емельянова Е.В.
|
| № 3 (2011) |
К вопросу о фразеологемах цветообозначений (на материале испанского языка) |
(Rus)
|
|
Еркова Д.Н., Багана Ж.
|
| № 1 (2009) |
К вопросу о языковой ситуации в Таджикистане |
(Rus)
|
|
Нозимов А.А.
|
| № 2 (2011) |
К вопросу об австралийском национальном варианте английского языка |
(Rus)
|
|
Анахаева А.А.
|
| № 2 (2009) |
К вопросу об африканском культурном пространстве |
(Rus)
|
|
Багана Ж., Хапилина Е.В.
|
| № 1 (2010) |
К вопросу об инновационном потенциале дисциплины «Русский язык и культура речи» |
(Rus)
|
|
Булавина М.А.
|
| № 3 (2009) |
К вопросу об эффективности коллективных и групповых форм работы в количественно больших группах иностранных учащихся |
(Rus)
|
|
Ким З.М.
|
| № 3 (2012) |
К вопросу обучения словообразованию студентов-иностранцев гуманитарных специальностей (на материале текстов по языку специальности: психология, связь с общественностью) |
(Rus)
|
|
Герасимова К.М., Темкина Н.Е.
|
| № 5 (2015) |
К ВОПРОСУ ОВЛАДЕНИЯ СТУДЕНТАМИ УМЕНИЯМИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Касымова Р.Т.
|
| № 4 (2015) |
К ВОПРОСУ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПЕРВОГО И ВТОРОГО ЯЗЫКА В РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЕ БИЛИНГВОВ |
(Rus)
|
|
Дианова Л.П.
|
| № 2 (2014) |
К вопросу разграничения языка и диалекта (на примере испанского языка) |
(Rus)
|
|
Карпина Е.В.
|
| № 4 (2013) |
К вопросу создания специализированных учебных пособий по русскому глаголу для студентов-иностранцев подготовительного факультета (элементарный и базовый уровни владения языком) |
(Rus)
|
|
Гадалина И.И.
|
| № 2 (2008) |
К интегральной теории французского междометия |
(Rus)
|
|
Кустова Е.Ю.
|
| № 2 (2012) |
К проблеме заимствований и их функционирование в современном английском языке (на примере галлицизмов и латинизмов) |
(Rus)
|
|
Быстрикова Н.Ф., Гарсия-Каселес К.К., Миголатьева И.В.
|
| № 1 (2015) |
К проблеме оптимизации межкультурного взаимодействия при обучении РКИ (довузовский этап) |
(Rus)
|
|
Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.
|
| № 2 (2011) |
К проблеме прецедентного текста |
(Rus)
|
|
Аскарова Е.С.
|
| № 3 (2012) |
К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения |
(Rus)
|
|
Архангельская А.Л., Жигунова О.В.
|
| № 1 (2008) |
К СЕМАНТИКЕ ЛЕКСЕМЫ ПОКРОВ |
(Rus)
|
|
Юсов И.Е.
|
| № 4 (2009) |
К теоретическим основам лингвокультурологического комментирования фольклорного текста на занятиях в иностранной аудитории |
(Rus)
|
|
Матвеенко В.Э.
|
| Том 15, № 3 (2018) |
К ЧИТАТЕЛЯМ |
(Mlt)
|
|
Синячкин В.П., Бахтикиреева У.М.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
К читателям |
(Rus)
|
|
Синячкин В.П., Бахтикиреева У.М.
|
| Том 16, № 1 (2019) |
К ЧИТАТЕЛЯМ |
(Mlt)
|
|
- -.
|
| Том 16, № 2 (2019) |
К читателям |
(Rus)
|
|
Синячкин В.П.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
К читателям |
(Mlt)
|
|
Синячкин В.П.
|
| Том 16, № 4 (2019) |
К читателям |
(Mlt)
|
|
- -.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
К читателям |
(Mlt)
|
|
- -.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
К читателям |
(Rus)
|
|
Бахтикиреева У.М.
|
| № 2 (2016) |
К ЮБИЛЕЮ НАТАЛЬИ ВЛАДИМИРОВНЫ УФИМЦЕВОЙ |
(Rus)
|
|
- -.
|
| Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР |
Кабардинская басня: архетипическое ядро и этноспецифическая поэтика |
(Rus)
|
|
Хашир К.О.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
КАВКАЗСКИЙ МОТИВ В «ЗАПИСКАХ ИЗ МЕРТВОГО ДОМА» Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО: СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПОЛЕМИКИ СМ.Ю. ЛЕРМОНТОВЫМ |
(Rus)
|
|
Ми С.
|
| № 3 (2011) |
Кадровый потенциал в условиях перехода к информационному обществу |
(Rus)
|
|
Матвиенко В.В.
|
| № 4 (2010) |
Кажется... или не кажется? На деловых переговорах с русскими |
(Rus)
|
|
Денисова А.А.
|
| № 5 (2015) |
КАЗАХСКО-РУССКИЙ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СИНКРЕТИЗМ В РЕЧЕВОМ СОЗНАНИИ КАЗАХОВ |
(Rus)
|
|
Дмитрюк Н.В., Молдалиева Д.А., Молданова Ж.И.
|
| Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА |
Как писать истории национальных литератур? |
(Rus)
|
|
Ибрагимов М.И.
|
| Том 17, № 3 (2020) |
Какомицли и леди Азема (глава из романа “Flotsam and Jetsam”) |
(Rus)
|
|
Тлостанова М.В.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
Карачаево-балкарская литература и проблемы этнической идентичности |
(Rus)
|
|
Базиева Г.Д., Узденова Ф.Т.
|
| Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР |
Карачаево-балкарский роман: опыт дальнего чтения |
(Rus)
|
|
Берберов А.Б.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Картина мира северян в очерке «Путевые заметки (Из жизни Жиганского улуса)» А.И. Софронова-Алампа |
(Rus)
|
|
Семенова В.Г., Мельничук О.А.
|
| № 2 (2009) |
Категория «время» как параметр изучения языковой системы |
(Rus)
|
|
Бондаренко Е.В.
|
| № 1 (2015) |
Категория интенсивности в современном медийном дискурсе |
(Rus)
|
|
Соколова Н.В., Воробьев В.В.
|
| № 3 (2009) |
Категория рода и гендерная лакуна |
(Rus)
|
|
Павлюк Н.А.
|
| № 1 (2013) |
Катрин Депретто. «Формализм в России» |
(Rus)
|
|
Овчаренко А.Ю.
|
| № 2 (2010) |
Киберспининглиш: обзор терминологической дискуссии |
(Rus)
|
|
Яковлева С.А.
|
| № 5 (2015) |
КИБЕРТЕКСТ И КИБЕРОБРАЗ В БИЛИНГВАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ |
(Rus)
|
|
Акишина А.А., Иванова О.В., Тряпельников А.В.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Кинотекст как продукт нескольких культур: проблема переноса культурных концептов (на материале кинофильмов о Мулань) |
(Rus)
|
|
Коровина С.Г., Шабельская Н.К.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Китайские вкрапления в английском языке: сравнительный подход к художественным и научно-популярным текстам |
(Eng)
|
|
Лупачева Т.А., Березницкая В.В.
|
| № 1 (2016) |
КЛАССИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ (К 155-ЛЕТИЮ А.Е. АЛЕКТОРОВА) |
(Rus)
|
|
Жарылгапова Д.М.
|
| № 3 (2010) |
Когнитивная специфика испанского гендера |
(Rus)
|
|
Кутьева М.В.
|
| № 1 (2016) |
КОГНИТИВНАЯ СТРУКТУРА PR-ДИСКУРСА |
(Rus)
|
|
Казиева Д.А.
|
| № 1 (2015) |
Когнитивно-семантическое направление в обучении русскому языку |
(Rus)
|
|
Дейкина А.Д.
|
| № 3 (2013) |
Когнитивные основания фреймового словаря |
(Rus)
|
|
Елина Е.Н., Кузнецова Л.И.
|
| № 3 (2010) |
Когнитивные особенности филологической терминологии в аспекте РКИ |
(Rus)
|
|
Красильникова Л.В.
|
| № 3 (2014) |
Когнитивный диссонанс как причина неуспеха при обучении РКИ в вузах инженерного профиля |
(Rus)
|
|
Авдеева И.Б.
|
| № 1 (2013) |
Когнитивный подход в методической организации учебного процесса (на примере обучения русскому произношению иностранных учащихся) |
(Rus)
|
|
Милованова И.С.
|
| Том 15, № 1 (2018) |
Код слова |
(Mlt)
|
|
Сулейменов О.О., Бахтикиреева У.М., Джусупов М., Валентинова О.И., Дихтяр С.В., Дубровина М.Э., Валикова О.А., Исмаилов Г.М.
|
| № 2 (2008) |
Коммуникативная специфика пресс-релиза как разновидности PR-текстов (на материале испанского языка) |
(Rus)
|
|
Тихомирова А.В.
|
| № 4 (2008) |
КОММУНИКАТИВНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ПРАГМАТИКА ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Валеева Н.Г.
|
| № 1 (2015) |
Коммуникативный портрет будущего врача: к постановке проблемы |
(Rus)
|
|
Арзуманова Р.А., Дрогова Г.М.
|
| № 1 (2009) |
Компетентностно ориентированные педагогические технологии в обучении русскому язык |
(Rus)
|
|
Гостева Ю.Н.
|
| № 1 (2013) |
Компетентностно-ориентированная модель экзамена по русскому языку и культуре речи (для студентов нефилологических факультетов) |
(Rus)
|
|
Гостева Ю.Н., Маслова И.Б.
|
| № 4 (2014) |
Комплексирование инновационно-педагогических методов в практике профессионального образования и профессионального обучения специалистов среднего звена |
(Rus)
|
|
Невмержицкая Е.В.
|
| № 1 (2015) |
Композиционно-регистровая структура рассказа И. Бунина «Поздний час» |
(Rus)
|
|
Никитина Е.В.
|
| № 1 (2011) |
Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования |
(Rus)
|
|
Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.
|
| № 1 (2014) |
Конвенциональные механизмы и их особенности при общении с детьми |
(Rus)
|
|
Каховская Ю.В.
|
| № 1 (2013) |
Коннотативный аспект в семантике португальских фразеологизмов |
(Rus)
|
|
Сапрыкина О.А.
|
| Том 14, № 2 (2017) |
КОНТРАСТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В СИСТЕМЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Малых Л.М.
|
| № 4 (2010) |
Контроль в системе предвузовского обучения русскому языку как иностранному |
(Rus)
|
|
Баранова И.И.
|
| № 3 (2013) |
Контроль как составная часть коммуникативной технологии обучения РКИ студентов нефилологического профиля |
(Rus)
|
|
Сойникова А.Д.
|
| № 3 (2013) |
Контроль уровня языковой компетенции иностранных учащихся (первый сертификационный уровень владения РКИ) |
(Rus)
|
|
Мотовилова Г.Г., Пушкова Н.П., Сидельникова А.В., Шустикова Т.В.
|
| № 3 (2008) |
Концентрическая организация обучения способам выражения причины |
(Rus)
|
|
Зарытовская В.Н.
|
| № 3 (2014) |
Концепт «ordnung» в обучении профессионально ориентированному переводу с позиции социокультурного подхода |
(Rus)
|
|
Тележко И.В.
|
| Том 20, № 3 (2023) |
Концепт «Агнец Божий» («ὁ ἀµνὸς τοῦ θεοῦ») в английских, немецких и русских переводах Евангелия от Иоанна |
(Rus)
|
|
Казанцев И.А.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Концепт «душа» и его транслингвальный бэкграунд (медленное чтение Каддиша скорбящего и молитвы Алейну) |
(Eng)
|
|
Талалова Л.Н., Сер Г.
|
| Том 17, № 3 (2020) |
Концепт «память» и национальный образ мира в творчестве Александра Кана |
(Rus)
|
|
Ананьева С.В.
|
| № 3 (2012) |
Концепт «честь, долг, совесть» в русской и японской языковой картине мира |
(Rus)
|
|
Недосугова А.Б.
|
| № 1 (2008) |
КОНЦЕПТ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ (LSP) |
(Rus)
|
|
Атабекова А.А., Сысоева И.А.
|
| № 4 (2014) |
Концепт в лингвокультурологической концепции обучения русскому языку |
(Rus)
|
|
Саяхова Л.Г.
|
| № 3 (2009) |
Концептуализация грамматических фактов русского языка |
(Rus)
|
|
Крючкова Л.С.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
Концепция адресата и идеального реципиента в прозе А. Кима |
(Rus)
|
|
Джундубаева А.А.
|
| № 1 (2012) |
Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии |
(Rus)
|
|
Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.
|
| 301 - 400 из 1303 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |
