Поиск

Поиск по всем категориям
Дополнительные фильтры
Ключевые слова	Удалить

Искать в категориях
Авторы
Название
Резюме
Полный текст
Искать в PDF
Дополнительные файлы
Дата публикации
с
по
Термины
Дисциплины
Подход
Где-когда
Все поля проиндексированных терминов

Выпуск

Название

Авторы

Том 20, № 1 (2023)

Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавания русского языка, литературы и культурологии иностранным студентам-билингвам нефилологических специальностей

Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Калинина Ю.М.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Смысловая трансформация содержания газелей Р. Гаташа при их переводе на русский и турецкий языки

Нагуманова Э.Ф., Шемшуренко О.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Обратный перевод как инструмент достижения эквивалентности художественных текстов в условиях лезгинско-русского билингвизма

Баранникова Т.Б., Сулейманова Ф.Н.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Скрытый билингвизм в прозе Фазиля Искандера

Битокова М.В., Канкулова А.С.

(Rus)

Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА

Национально-культурные особенности репрезентации концепта «война» в русской и чувашской языковых картинах мира

Борисова Л.В., Иванова А.М., Чуева Э.В.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Язык специальности: деловое общение в билингвальной аудитории. От общего к частному

Аникина М.Н.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Состояние и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы

Ковалева А.В.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Особенности функционирования эрзянско-русского двуязычия в аспекте переключения кодов

Мосина Н.М.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Межъязыковое взаимодействие при изучении русского языка как иностранного в условиях белорусско-русской лингвокультурной среды

Гринберг С.А.

(Rus)

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Сопоставительный анализ функционирования предлогов / послелогов и союзов как средств выражения категории предшествования в татарском и русском языках

Лутфуллина Г.Ф.

(Rus)

Том 21, № 2 (2024)

Об антропонимах народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: ненцы, эвены, чукчи

Петров А.А.

(Rus)

Том 15, № 3 (2018)

ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРМЯНСКИХ ШКОЛАХ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Баласанян Л.Г., Московин Л.В.

(Rus)

Том 20, № 2 (2023): МЕЖДУ ЛЕСОМ И СТЕПЬЮ: ЯЗЫКИ И ЛИТЕРАТУРЫ НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ И УРАЛА

Билингвизм драматургического творчества А. Пудина

Антонов Ю.Г., Кабанова Ю.В.

(Rus)

Том 20, № 1 (2023)

Стереотипы коммуникативного поведения будущего учителя русского языка — билингва в условиях педагогического дискурса

Медведева Н.В.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Лингводидактический потенциал координативной паремиологии

Атабиева Л.Х.

(Rus)

№ 3 (2013)

Учебное пособие по русскому языку для иностранных юристов-магистрантов (начальный этап обучения)

Аду С.С., Аду Я.Н.

(Rus)

Том 20, № 3 (2023)

Билингвизм и бикультурность писателя в мифопоэтическом творчестве Николая Котара

Чемоданова С.В.

(Eng)

Том 19, № 4 (2022)

Устойчивость знаний и навыков в процессе обучения второму языку: создание системы развернутого интегративного контроля для начального этапа обучения

Аникина М.Н.

(Rus)

Том 21, № 1 (2024)

Культурно-образовательная среда в развитии билингвальной и полилингвальной языковой личности

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Практика преподавания русского языка в системе курсов повышения квалификации учителей русского языка и литературы в Республике Армения

Баласанян Л.Г.

(Rus)

Том 19, № 3 (2022)

Актуальные проблемы современной лингводидактики

Владимирова Т.Е.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Преподавание русского языка в условиях образовательного мультилингвизма

Урханова Р.А.

(Rus)

Том 20, № 4 (2023)

Морфологические особенности русской речи двух поколений билингвов и монолингвов

Беляева А.П., Московкин Л.В., Цховребов А.С.

(Rus)

№ 4 (2009)

Актуальные проблемы преподавания русского языка в Южной Корее на современном этапе

Баллод Ж.О.

(Rus)

Том 19, № 1 (2022)

Генезис языковой политики Республики Беларусь

Лавицкий А.А.

(Rus)

№ 4 (2010)

Феномен фразеоцветового подпространства языковой картины мира в разноструктурных языках (на примере русского, английского и карачаевского языков)

Нурадилов С.С.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Разработка программы ASR для распознавания вариантов русского языка

Валуйцева И.И., Филатов И.Е.

(Rus)

Том 17, № 2 (2020)

Опыт преподавания русского языка в Интердоме

Сотова И.А., Парфенова Е.Л.

(Eng)

№ 1 (2013)

Учебник по русскому языку для иностранных студентов-медиков (I сертификационный уровень владения РКИ)

Щербакова О.М.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

СОБЛЮДЕНИЕ ЕДИНЫХ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛАХ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ

Шонтукова И.В.

(Rus)

№ 1 (2012)

Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-агрономов (II сертификационный уровень владения РКИ)

Титова Л.А., Арзуманова Р.А.

(Rus)

Том 15, № 2 (2018)

Влияние молдавско-русского билингвизма студентов на их речевую компетентность при их обучении на русском языке

Луговская Е.Г.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Оскорбление языка как феномен современного билингвального коммуникативного пространства Беларуси

Лавицкий А.А.

(Rus)

№ 3 (2015)

РУССКИЙ И АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫКИ - КОМПОНЕНТЫ ТЮРКСКО-ИНОФОННОГО ПОЛИЛИНГВАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДОШКОЛЬНОЕ ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Джусупов М.

(Rus)

№ 1 (2012)

Экспансия иноязычной лексики в современной китайской и российской прессе

Цзан Вэньцян -.

(Rus)

Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ

Перевод в Якутии как средство сохранения языка и культуры народа саха

Васильева А.А.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

ЯЗЫКИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ: ОПЫТ ЛИТВЫ

Лихачева А.Б.

(Rus)

№ 4 (2012)

Роль лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного

Дейкина А.Д., Левушкина О.Н.

(Rus)

№ 3 (2013)

Адаптация курса «Русский язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами

Березняцкая М.А.

(Rus)

Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР

Северный Кавказ: гора языков и язык гор

Кучукова З.А., Бауаев К.К.

(Rus)

№ 1 (2012)

Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии

Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.

(Rus)

№ 5 (2015)

СКАЗКА В ЛИНГВОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОМ КУРСЕ РУССКОГО ЯЗЫКА И РАЗВИТИЯ РЕЧИ

Дронов В.В., Тряпельников А.В.

(Rus)

№ 4 (2015)

ЭТНОМЕТОДИКА В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ АРАБСКИМ СТУДЕНТАМ

Романов Ю.А., Соловьева Л.В.

(Rus)

№ 3 (2012)

К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения

Архангельская А.Л., Жигунова О.В.

(Rus)

№ 4 (2009)

Особенности национальной языковой ментальности. Типологически далекие языки и проблемы обучения

Краевская Н.М.

(Rus)

Том 15, № 1 (2018)

Изучение русского языка в условиях полилингвизма (на примере работы с учащимися-мигрантами в МОУ СОШ Иркутска)

Дорохова М.В., Свердлова Н.А.

(Rus)

№ 4 (2014)

Образовательный проект как одна из интерактивных форм повышения профессиональной компетентности учителей русского языка в условиях двуязычия

Вахрушева Л.В.

(Rus)

№ 1 (2013)

Грамматическая категория рода в практическом курсе русского языка как иностранного (предвузовский этап)

Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.

(Rus)

Том 14, № 4 (2017)

КУРС «РУССКАЯ КУЛЬТУРА НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ»

Лебедева И.Л.

(Rus)

№ 1 (2010)

Художественный текст в поликультурном образовательном пространстве

Овчаренко А.Ю.

(Rus)

Том 17, № 4 (2020)

Преподавание русской культуры на английском языке: цели, задачи и трудности

Лебедева И.Л.

(Eng)

Том 15, № 4 (2018)

Гендерная специфика оценочной стратегии ассоциирования носителей русского языка: квантитативный аспект

Чернышова Е.Б.

(Rus)

№ 4 (2016)

ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ: УРОВНЕВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Акимова И.И.

(Rus)

№ 5 (2015)

РУССКИЙ ЯЗЫК В ПОСТСОВЕТСКОЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ: ПОСТОЯНСТВО РУССКОГО ЯЗЫКАВ ВЫСОКОСТАТУСНЫХ СФЕРАХ

Фирман У.

(Rus)

№ 3 (2016)

АСИММЕТРИЯ ЯЗЫКОВОГО КОДА И МОТИВЫ ИГРЫС ЗООНИМАМИ В РУССКОМ И АЗЕРБАЙДЖАНСКОМ ЯЗЫКАХ

Бахшиева Ф.С.

(Rus)

№ 1 (2010)

Реализация коммуникативно-прагматической модели обучения в учебнике для иностранных учащихся

Иванова А.С., Соболева Н.И.

(Rus)

№ 3 (2014)

Лингводидактический аспект обучения научному стилю речи в методике преподавания РКИ

Недосугова А.Б.

(Rus)

№ 1 (2011)

Преподавание русского языка в Китае: этнометодические и этнокультурные особенности

Новикова А.К.

(Rus)

Том 16, № 1 (2019)

Языковая социализация в двуязычных семьях: функциональное распределение языков в речи, обращенной к младенцам

Смагулова Ж.

(Eng)

Том 14, № 4 (2017)

ВОЗДЕЙСТВИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ НА ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ЛАТВИИ

Калинина В.В.

(Rus)

№ 3 (2011)

Обучение лексическим нормам студентов-иностранцев в курсе «Русский язык и культура речи»

Будильцева М.Б., Новикова Н.С.

(Rus)

№ 2 (2013)

Нормативный аспект русского литературного языка в методике преподавания РКИ

Недосугова А.Б.

(Rus)

№ 2 (2009)

Опыт подготовки переводчиков в сфере профессиональной деятельности на примере гуманитарных специальностей (английский язык)

Боброва С.Е.

(Rus)

№ 4 (2010)

Отражение специфики восприятия времени во фразеологии русского, немецкого и английского языков

Рогова А.В., Федоренков А.Д.

(Rus)

Том 15, № 4 (2018)

Культурная идентичность будущего учителя-филолога в билингвальных условиях

Медведева Н.В.

(Rus)

Том 14, № 3 (2017)

ТЕКСТ И ДИСКУРС В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ

Одинцова И.В.

(Rus)

№ 3 (2011)

Сопоставительный анализ функций соматических фразеологизмов в заголовках российской и китайской современной прессы

Цзан Вэньцянь -.

(Rus)

№ 2 (2009)

Явление вариативности языкового знака как способ адекватного выражения семантики и прагматики в тексте в курсе семасиологии русского языка

Цупикова Е.В.

(Rus)

№ 3 (2013)

Современные подходы к методике преподавания русского языка как иностранного

Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В.

(Rus)

№ 1 (2013)

Сравнительное исследование местоимения как самостоятельной части речи в русском языке и в языке пушту

Кочай Мир Сахиб Джан -.

(Rus)

Том 14, № 2 (2017)

ВЗГЛЯД НА ЭВОЛЮЦИЮ И ЭМАНАЦИИ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА

Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилева И.Б.

(Rus)

№ 2 (2016)

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ РЕСУРСЫ КАК СРЕДСТВО СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКА И КУЛЬТУРЫ

Ростова Е.Г.

(Rus)

№ 5 (2015)

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В РУССКОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Гаджиева А.А.

(Rus)

№ 3 (2014)

Когнитивный диссонанс как причина неуспеха при обучении РКИ в вузах инженерного профиля

Авдеева И.Б.

(Rus)

№ 3 (2012)

Отношения между грамматическим родом русских существительных-антропонимов и гендерной принадлежностью их денотатов

Ли Чуань -.

(Rus)

№ 4 (2010)

Обучение арабских учащихся русскому языку в средах on-line и off-line

Елагина Р.И.

(Rus)

№ 4 (2010)

Национальные, возрастные, социокультурные особенности как фактор создания дополнительных сложностей при проведении Сертификационного Тестирования по русскому языку как иностранному

Ельникова С.И.

(Rus)

№ 2 (2015)

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ РОССИЙСКИХ КОСМОНАВТОВ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ К ПОЛЕТУ НА БОРТУ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОСМИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ

Михеева Н.Ф., Дворядкина Н.А.

(Rus)

№ 4 (2010)

К вопросу о статусе и роли русского языка в Республике Армения

Богданова К.А.

(Rus)

№ 4 (2013)

Стандарты разговорной речи, речевой этикет и формирование коммуникативной компетенции

Новикова Н.С., Будильцева М.Б.

(Rus)

№ 3 (2013)

Трудности освоения иностранными учащимися текстов русских поэтических произведений

Руденко-Моргун О.И., Аль-Кайси А.Н.

(Rus)

№ 1 (2011)

Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования

Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.

(Rus)

Том 19, № 1 (2022)

Занимательность на занятиях по письму с детьми-билингвами

Беженарь О.А.

(Rus)

Том 18, № 2 (2021)

Миссия учительства: к столетию Р.Б. Нуртазиной

Агманова А.Е., Токатова Л.Е.

(Eng)

Том 17, № 2 (2020)

Итоги проведения международных просветительских экспедиций, направленных на распространение русского языка, литературы, культуры и российского образования в странах ближнего и дальнего зарубежья

Мишина Н.Ю., Антонов Е.А.

(Rus)

№ 4 (2015)

ИНТЕРФЕРИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ФОНЕТИЧЕСКАЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ, ГРАММАТИЧЕСКАЯИ СИНТАКСИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ

Беженарь О.А.

(Rus)

№ 3 (2014)

Роль дисциплины «Русский язык и культура речи» в модернизации вузовского российского образования

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 4 (2011)

Судьба русского языка в условиях американизации высшего образования: прогнозы и факты

Балыхина Т.М.

(Rus)

№ 1 (2012)

Учебник как основное средство дифференцированного обучения русскому языку

Гостева Ю.Н.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПОДГОТОВКА РУСИСТОВ ДЛЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ

Арефьев А.Л.

(Rus)

№ 4 (2015)

ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ КОНТРОЛЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМТЕСТЕ-СОБЕСЕДОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Должикова А.В., Поморцева Н.В., Куриленко В.Б., Иванова А.С., Куликова Е.Ю.

(Rus)

№ 4 (2014)

Инсценировка художественного текста как внеаудиторный ресурс формирования русской фонетической культуры у учащихся-инофонов

Сотникова О.П., Устименко Н.М.

(Rus)

№ 4 (2015)

КЫРГЫЗСТАН: ВЧЕРА И СЕГОДНЯ РУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ И МЕТОДИКИ

Коваленко А.Г., Тайболотова Р.А.

(Rus)

№ 4 (2011)

Курс русского языка и культуры речи: новый ракурс (культура русской речи для иностранцев)

Будильцева М.Б., Новикова Н.С.

(Rus)

№ 4 (2009)

Мотивирующие или демотивирующие факторы, влияющие на изучение русского языка у детей из русскоязычных или смешанных семей, проживающих за рубежом

Баркан А.И.

(Rus)

№ 3 (2013)

Курс «Культура научной и деловой речи» для студентов-иностранцев: содержание и методические принципы

Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С.

(Rus)

№ 5 (2015)

ПРЕПОДАВАНИЕ И ТЕСТИРОВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОЙ СРЕДЕ УНИВЕРСИТЕТА ГАНЫ

Чайбок-Тверефу И., Дзядык Ю.И.

(Rus)

№ 4 (2015)

ДНИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ И РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТАДЖИКИСТАНЕ

Коваленко А.Г.

(Rus)

Том 18, № 3 (2021)

Московские годонимы: способы представления лингвокультурной информации в топонимической базе данных обучающего типа

Цюй Ю.

(Rus)

Том 17, № 3 (2020)

Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе

Владимирова Т.Е.

(Rus)

1 - 100 из 171 результатов 1 2 > >>

Подсказки:

Ключевые слова чувствительны к регистру
Английские предлоги и союзы игнорируются
По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Том 21, № 3 (2024): РАЗМЫКАЯ КРУГ: ЯЗЫК, ЛИТЕРАТУРА, ИСКУССТВО ТАТАР В МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ДИАЛОГАХ

Поиск

Дополнительные фильтры

Искать в категориях

Дата публикации

Термины

Данный сайт использует cookie-файлы