| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 2 (2015) |
ПОДХОДЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
(Rus)
|
|
Бондарева О.В., Белоглазова Л.Б.
|
| № 3 (2016) |
ПОДХОДЫ К ВИЗУАЛИЗАЦИИ ОБЪЕМНЫХ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Пучкова Е.С.
|
| Том 21, № 3 (2024) |
Подходы к использованию систем машинного перевода для организации самостоятельной работы студентов педагогического вуза с англоязычными научными текстами |
(Eng)
|
|
Суворова Т.Н., Шунина Л.А., Шунин И.В.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РОЛИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Григорьев В.Ю.
|
| № 3 (2009) |
Подходы к построению методической системы обучения будущих учителей информатики технологиям информатизации организационно-управленческой деятельности школ |
(Rus)
|
|
Хожаева Т.С.
|
| Том 20, № 2 (2023) |
Подходы к проектированию модели формирования универсальных компетенций студентов в рамках разработки и реализации концепции Smart University |
(Rus)
|
|
Мошляк Г.А., Рабенатулутра А.
|
| № 3 (2014) |
Подходы к разработке и применению интерактивных образовательных модулей в вузе |
(Rus)
|
|
Овчинникова Е.В., Чискидов С.В., Павличева Е.Н.
|
| № 1 (2011) |
Подходы к реализации деятельностного подхода в обучении школьников информатике с использованием мобильных компьютерных систем |
(Rus)
|
|
Григорьева М.А.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
Подходы к решению проблемы поиска сценариев уроков по информатике для основной школы в библиотеке Московской электронной школы |
(Rus)
|
|
Левченко И.В., Садыкова А.Р.
|
| Том 18, № 1 (2021) |
Подходы к совершенствованию подготовки ИТ-специалистов в сфере электронного документооборота |
(Rus)
|
|
Степанова Е.Н.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Подходы к совершенствованию подготовки педагогов, работающих по программам Международного бакалавриата в области информатизации образования |
(Rus)
|
|
Баженова С.А.
|
| № 2 (2010) |
Подходы к управлению учебной деятельностью учащихся на уроках информатики |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Галеева Н.Л.
|
| № 4 (2011) |
Подходы к формированию информационной культуры студентов при обучении информатике в системе среднего технического образования |
(Rus)
|
|
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
|
| № 3 (2008) |
ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ НОВЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 1 (2013) |
Подходы, требования и тенденции в подготовке учителей информатики к аттестации педагогических кадров в условиях информатизации |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 3 (2016) |
ПОИСК И ЗАМЕЩЕНИЕ В ГНЕЗДОВЫХ МАССИВАХ |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Г., Есаян А.Р.
|
| № 3 (2010) |
Построение индивидуальной траектории обучения информатике с использованием электронной базы учебных материалов |
(Rus)
|
|
Заславский А.А., Гриншкун В.В.
|
| Том 14, № 3 (2017) |
ПОСТРОЕНИЕ ЛОКУСОВ В GEOGEBRA |
(Rus)
|
|
Есаян А.Р.
|
| № 3 (2008) |
ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ НА ОСНОВЕ ЭТАПОВ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА |
(Rus)
|
|
Жуйков В.В.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Потенциал продуктивного использования цифрового сервиса LearningApps в обучении иностранным языкам |
(Rus)
|
|
Каталкина Н.А., Богданова Н.В.
|
| № 4 (2012) |
Правовые, морально-этические аспекты и проблемы восприятия информации |
(Rus)
|
|
Денисова А.Б., Егорова М.А.
|
| № 1 (2010) |
Предвузовская подготовка по информатике и офисное программирование |
(Rus)
|
|
Громов А.И., Курышев Е.С.
|
| № 2 (2015) |
ПРИКЛАДНАЯ НАУКОМЕТРИЯ: ELIBRARY.RU VS АКАДЕМИЯ GOOGLE |
(Rus)
|
|
Юрков А.В.
|
| № 3 (2016) |
ПРИКЛАДНОЙ БАКАЛАВРИАТ КАК ОСНОВНОЙ МЕХАНИЗМ ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Ткач Г.Ф., Беспамятнова М.
|
| № 4 (2015) |
ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ И СЕРВИСЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОНТЕНТА |
(Rus)
|
|
Азевич А.И.
|
| № 1 (2010) |
Применение теории нечетких множеств для оценки качества образованности обучающихся |
(Rus)
|
|
Добрица В.П., Локтионова Н.Н.
|
| Том 20, № 3 (2023) |
Применение 3D-моделирования для повышения качества подготовки бакалавров в сфере социокультурной деятельности |
(Eng)
|
|
Ащеулова А.В., Грибков Д.Н., Мамаева Е.А., Ниматулаев М.М.
|
| Том 20, № 4 (2023) |
Применение видеоматериалов на занятиях по профессионально ориентированному английскому языку в условиях дистанционного обучения |
(Eng)
|
|
Голубева В.С.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Применение интерактивных игровых тренажеров для развития алгоритмического мышления обучающихся на уроках русского языка и литературы |
(Rus)
|
|
Новоселова С.Ю., Смеречинская Н.М.
|
| Том 17, № 4 (2020) |
Применение интерактивных мнемотехник для развития коммуникативных навыков дошкольников |
(Rus)
|
|
Буйлина Е.Е., Рудакова Д.Т.
|
| № 1 (2011) |
Применение информационных технологий в процессе обучения основам топологии |
(Rus)
|
|
Глизбург В.И.
|
| № 1 (2009) |
Применение информационных технологий в процессе преподавания дифференциальной геометрии |
(Rus)
|
|
Глизбург В.И.
|
| Том 19, № 2 (2022) |
Применение информационных технологий как значимый фактор формирования понятийного мышления школьников |
(Eng)
|
|
Шамкуть В.Л.
|
| № 2 (2009) |
Применение информационных технологий на выборах в Российской академии образования |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В.
|
| № 2 (2015) |
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ МАТЕМАТИКЕ В КОНТЕКСТЕ КОМПРЕССИВНОГО ОБУЧЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Детушева Л.В., Добрица В.П.
|
| № 2 (2015) |
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ОБЫКНОВЕННЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ |
(Rus)
|
|
Бидайбеков Е.Ы., Корнилов В.С., Камалова Г.Б., Акимжан Н.Ш.
|
| № 3 (2009) |
Применение методов информатизации при обучении студентов численным методам |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С., Беликов В.В.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Применение мобильных 3D-моделей для демонстрации недоступных лабораторных опытов и объектов при изучении химии и биологии в основной школе |
(Rus)
|
|
Балькина Е.А.
|
| № 2 (2011) |
Применение мультимедиатехнологий при обучении основам базданных в вузовском курсе информатики |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Применение образовательных данных в предметном обучении в вузе |
(Rus)
|
|
Котюрова И.А.
|
| № 4 (2016) |
ПРИМЕНЕНИЕ ПИРИНГОВОЙ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ СТУДЕНТОВ В ПОТОКОВЫХ ОЧНЫХ КУРСАХ |
(Rus)
|
|
Королев Д.А., Кольбе А.С., Паволоцкий А.В.
|
| Том 16, № 4 (2019) |
Применение принципов педагогического дизайна при проектировании учебных занятий по информатике |
(Rus)
|
|
Андреев А.В., Усова Н.А.
|
| № 1 (2011) |
Применение свободного программного обеспечения на примере OpenOffice.org |
(Rus)
|
|
Ровков М.Н.
|
| № 4 (2011) |
Применение систем управления контентом в дистанционном обучении |
(Rus)
|
|
Гаспарян А.А.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Применение средств анимации в медиапространстве акции «Библионочь» для развития навыков командной работы обучающихся магистратуры |
(Eng)
|
|
Мамаева Е.А., Грибков Д.Н., Матвеев В.В., Машарова Т.В.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Применение технологии виртуальной реальности в инклюзивном образовании лиц с полным или частичным поражением нижних конечностей |
(Rus)
|
|
Асланов Р.Э., Большаков А.А., Гриншкун А.В.
|
| № 3 (2016) |
ПРИМЕНЕНИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ АССОЦИАТИВНО-ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИС ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ И СОВРЕМЕННЫХ ГАДЖЕТОВ |
(Rus)
|
|
Кухтинова А.П.
|
| № 2 (2016) |
ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ЖУРНАЛОВВ БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ УЧЕТА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ |
(Eng)
|
|
Куринин И.Н., Марфина В.Е., Нардюжев В.И., Нардюжев И.В.
|
| № 1 (2014) |
Применение электронных образовательных ресурсов в высшем учебном заведении |
(Rus)
|
|
Колошеин А.П.
|
| № 3 (2012) |
Принцип реализации структуры гипертекста - один из основных принципов создания электронных учебников |
(Rus)
|
|
Беляев М.И.
|
| № 2 (2013) |
Принципы выработки управляющих решений в АСУ |
(Rus)
|
|
Жужжалов В.Е., Коваленко И.Л., Сапрыкина И.Д., Ганин Д.Д.
|
| № 3 (2012) |
Принципы отбора содержания для обучения студентов вузов технологиям защиты информации в условиях фундаментализации образования |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Димов Е.Д.
|
| № 3 (2008) |
ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХ СРЕД НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИИ УПРАВЛЕНИЯ ЗНАНИЯМИ |
(Rus)
|
|
Кудинов В.А.
|
| № 1 (2011) |
Принципы построения системы задач межпредметного характера при обучении информатике с целью развития познавательной мотивации старшеклассников |
(Rus)
|
|
Карташова Л.И.
|
| № 2 (2010) |
Принципы проектирования информационной среды повышения квалификации педагогов |
(Rus)
|
|
Рыбаков Д.С.
|
| № 2 (2012) |
Принципы проектирования управляющих информационных систем дистанционного обучения |
(Rus)
|
|
Бутова В.Н.
|
| № 1 (2010) |
Принципы формирования курса информатики для инженерных специальностей |
(Rus)
|
|
Жужжалов В.Е., Бесфамильная Е.М.
|
| № 1 (2008) |
Принципы формирования системы средств обучения информатике на основе ИКТ |
(Rus)
|
|
Рыбаков Д.С., Дергачева Л.М.
|
| Том 14, № 3 (2017) |
ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| Том 15, № 1 (2018) |
Принципы формирования содержания образовательного электронного ресурса на основе общих и дидактических закономерностей обучения |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 1 (2011) |
Проблема качества педагогических программных средств в контексте инноватизации преподавания математики |
(Rus)
|
|
Журавлёва Е.В.
|
| № 4 (2011) |
Проблемные задачи при изучении общих методов информатики и программирования |
(Rus)
|
|
Скопин И.Н.
|
| № 3 (2015) |
ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ПОДХОДА |
(Rus)
|
|
Рудакова Д.Т.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КРЕАТИВНОСТИ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ |
(Eng)
|
|
Тасова А.Б., Ниязова Г.Ж., Беркимбаев К.М., Пралиева Р.Е.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Прогностическая модель оценки успешности предметного обучения в условиях цифровизации образования |
(Rus)
|
|
Носков М.В., Вайнштейн Ю.В., Сомова М.В., Федотова И.М.
|
| № 1 (2011) |
Программа формирования базы данных и оценка знаний обучаемых |
(Rus)
|
|
Локтионова Н.Н., Добрица В.П.
|
| Том 17, № 3 (2020) |
Программирование как инструмент для реализации межпредметных связей в обучении в начальной школе |
(Eng)
|
|
Шеберг К., Рисберг Т., Нури Д., Норен Е., Чжан Л.
|
| № 4 (2016) |
ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ТОПОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ |
(Rus)
|
|
Глизбург В.И., Зыкова И.Ф.
|
| № 2 (2014) |
Программные средства для пропедевтики обучения мультимедийным технологиям учащихся начальных классов |
(Rus)
|
|
Крылова С.П.
|
| № 1 (2008) |
Программные средства, обеспечивающие эффективное освоение информатики студентами - будущими социологами |
(Rus)
|
|
Гранкин В.Е.
|
| № 3 (2013) |
Программный комплекс для построения прикладных моделей и метамоделей на основе принципов математического программирования |
(Rus)
|
|
Чернышов М.Ю., Абасов Н.В.
|
| Том 14, № 1 (2017) |
ПРОЕКТ АВТОМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
(Eng)
|
|
Яценко А.И.
|
| № 4 (2008) |
Проективная методика обучения студентов по курсу «История информатики» |
(Rus)
|
|
Виденин С.А.
|
| № 1 (2013) |
Проектирование адаптивной компьютеризированной обучающей системы задач по вероятностно-статистическим разделам математики |
(Rus)
|
|
Дворяткина С.Н.
|
| № 2 (2016) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВУЗОВСКОГО УЧЕБНИКА«ОСНОВЫ БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ» В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ |
(Rus)
|
|
Фролов Ю.В., Овчинникова К.Р.
|
| Том 17, № 4 (2020) |
Проектирование и разработка элективного курса криптографии с использованием технологии вебинаров |
(Rus)
|
|
Игнатенко Н.В.
|
| Том 15, № 3 (2018) |
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
(Rus)
|
|
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Белоглазова И.А.
|
| № 2 (2010) |
Проектирование ожидаемых результатов обучения по образовательной области «Математика и информатика» на основе компетентностного подхода |
(Rus)
|
|
Алдибаева Т.А.
|
| № 1 (2010) |
Проектирование ресурса информационного сопровождения процесса обучения |
(Rus)
|
|
Рыбаков Д.С., Русинов А.С.
|
| Том 16, № 2 (2019) |
Проектирование системы автоматизации построения персональных траекторий развития обучающихся |
(Rus)
|
|
Заславский А.А.
|
| № 2 (2008) |
Проектирование системы гуманитарно-ориентированных учебных занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С.
|
| № 1 (2013) |
Проектирование системы дистанционного обучения специалистов наукоемких специальностей |
(Rus)
|
|
Чванова М.С., Храмова М.В., Скворцов А.А.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Проектирование системы управления обучением на основе метода управления проектами |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Симонян А.В.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
Проектирование системы электронных учебных материалов для дистанционного посттренингового сопровождения при корпоративном обучении |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Левченко М.С.
|
| № 2 (2008) |
Проектирование социологического исследования как метод обучения информатике будущих социологов |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Гранкин В.Е.
|
| Том 21, № 4 (2024) |
Проектирование траекторий вариативного обучения основам искусственного интеллекта в школьном курсе информатики с учетом возможностей проектно-исследовательской и внеурочной деятельности |
(Rus)
|
|
Каракозов С.Д., Самылкина Н.Н.
|
| № 4 (2012) |
Проектирование целей подготовки выпускников направления «Информационные системы и технологии» к деятельности в предметной области |
(Rus)
|
|
Прозорова Г.В.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Профессиональная идентичность педагога в эпоху искусственного интеллекта: к построению исследовательской программы |
(Rus)
|
|
Бермус А.Г.
|
| № 3 (2010) |
Профессиональная информационная культура как цель профессиональной подготовки специалистов МВД России |
(Rus)
|
|
Григорьев А.Н., Серых А.Б.
|
| № 4 (2012) |
Профессиональная переподготовка IT-специалистов в инновационном развитии технологического процесса подземной добычи алмазов |
(Rus)
|
|
Якурнова А.В.
|
| № 3 (2013) |
Профессиональная подготовка будущих специалистов с использованием информационных технологий |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С., Беркимбаев К.М., Ерназарова Д.Ж.
|
| № 2 (2015) |
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯВ МОДУЛЬНОЙ МАГИСТРАТУРЕ |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Г., Суматохин С.В.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Профессионально ориентированный сетевой курс как основа формирования вычислительного мышления будущих инженеров |
(Eng)
|
|
Щедрина Е.В., Ивашова О.Н., Палиивец М.С., Ащеулова А.В.
|
| № 4 (2014) |
Профессиональное развитие учителей в условиях информатизации образования |
(Rus)
|
|
Федорова Г.А.
|
| № 2 (2011) |
Профильные учебные геоинформационные системы как дидакти-ческий инструмент комплексной подготовки специалистов в области природо-пользования и экологии |
(Rus)
|
|
Зенгина Т.Ю.
|
| № 4 (2011) |
Психологические аспекты обучения студентов вузов фрактальным множествам |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С.
|
| № 1 (2012) |
Психолого-педагогические аспекты развития мышления при реализации проблемного обучения информатике |
(Rus)
|
|
Панюкова С.В., Прусакова О.А.
|
| № 2 (2014) |
Психолого-педагогическое сопровождение информационно-компьютерной деятельности студентов |
(Rus)
|
|
Сунгурова Н.Л.
|
| № 2 (2016) |
РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА |
(Rus)
|
|
Никифорова Г.В.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Развитие ИКТ-компетентности у старшеклассников при обучении физике с использованием цифровых лабораторий |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С., Ханина И.А.
|
| 601 - 700 из 927 результатов |
<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |
