| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 2 (2008) |
Опыт проведения курсов повышения квалификации специалистов в рамках инновационной образовательной программы РУДН |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А., Савченко Н.А.
|
| № 2 (2016) |
ОПЫТ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ |
(Rus)
|
|
Бекбулатова И.У., Беркимбаев К.М., Мейрбекова Г.П., Ниязова Г.Ж.
|
| № 4 (2015) |
ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ МОДУЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА СОЗДАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОДДЕРЖКИ ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА |
(Rus)
|
|
Шаламков С.А., Старичкова Ю.В.
|
| № 2 (2008) |
Организационная структуры учебных заведений, использующих дистанционные образовательные технологии при реализации программ профессионального образования |
(Rus)
|
|
Сюлькова Н.В., Вострикова Н.А.
|
| № 1 (2015) |
Организационные вопросы конкурса электронных образовательных ресурсов |
(Rus)
|
|
Войтович И.К., Костина Н.М., Мельникова О.М.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
Организация взаимодействия между преподавателем и студентами в ходе обучения созданию и использованию электронных образовательных материалов |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 2 (2013) |
Организация курса лекций и практических занятий по дисциплине «Базы данных и информационные системы» на основе современных технологий |
(Rus)
|
|
Бидайбеков Е.Ы., Елубаев К., Шекербекова Ш.Т.
|
| № 3 (2016) |
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ» |
(Rus)
|
|
Павлова А.Е.
|
| № 2 (2010) |
Организация практических занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ |
(Eng)
|
|
Корнилов В.С.
|
| Том 14, № 2 (2017) |
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Широченко М.Э.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Организация учебно-проектной деятельности студентов по созданию чат-ботов как фактор формирования цифровых компетенций будущих педагогов |
(Rus)
|
|
Зенкина С.В., Герасимова Е.К., Федосеева М.В.
|
| № 2 (2010) |
Освоение информационной картины мира личностью: генезис понятия |
(Rus)
|
|
Жданова С.Н., Марченкова Н.Г.
|
| Том 14, № 1 (2017) |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ |
(Eng)
|
|
Ризаходжаева Г.А.
|
| № 2 (2013) |
Основные подходы к определению содержания учебного материала по разделу «Представление информации» курса информатики и ИКТ |
(Rus)
|
|
Истомин И.П.
|
| № 2 (2013) |
Основы разработки систем контроля и защиты информации от внутренних угроз |
(Rus)
|
|
Жужжалов В.Е., Стоякова К.Л., Ибраев Р.Р., Ганин Д.Д.
|
| № 2 (2009) |
Особенности адаптивного контроля и измерения результативности дистанционного обучения информатике |
(Rus)
|
|
Горюшкин Е.И.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ И ПРЕИМУЩЕСТВА ОНЛАЙН-РЕКРУТИНГА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А., Гриншкун В.В.
|
| № 1 (2009) |
Особенности и преимущества управленческой компетентности учителя информатики |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 2 (2011) |
Особенности и проблемы разработки учебных материалов для элект-ронных учебно-методических комплексов дисциплин |
(Rus)
|
|
Беляев М.И.
|
| Том 15, № 3 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ И СЛЕДСТВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В.
|
| № 3 (2012) |
Особенности информатизации образовательного процесса в инновационном техническом вузе |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Сотникова О.А.
|
| № 2 (2009) |
Особенности информатизации образовательной деятельности в педагогических вузах |
(Rus)
|
|
Атанасян С.Л.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Особенности использования виртуальных досок для формирования профессиональной компетентности будущих юристов на занятиях по иностранному языку в вузе |
(Eng)
|
|
Никулина Е.Г., Кибишев А.Н., Грибков Д.Н.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ |
(Rus)
|
|
Ярошевич В.И., Сафуанова А.М., Сафуанов И.С.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Особенности использования информационных технологий в обучении французскому языку как родному и иностранному в школах Франции, Канады, Марокко и России |
(Eng)
|
|
Яковлева Е.С.
|
| Том 14, № 3 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ В РОССИЙСКИХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗАХ |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Краснова Г.А.
|
| № 3 (2013) |
Особенности использования учителем информатики редактора контента Master Tool для создания учебных приложений |
(Rus)
|
|
Курносенко М.В.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Особенности использования электронных образовательных ресурсов при изучении китайского языка как второго иностранного в основной школе |
(Eng)
|
|
Ян Г.
|
| № 2 (2010) |
Особенности методики преподавания программирования в системе дополнительного образования по информатике и ИКТ |
(Rus)
|
|
Саблукова Н.Г.
|
| № 3 (2008) |
ОСОБЕННОСТИ НЕПРЕРЫВНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ САНАТОРНОГО ТИПА |
(Rus)
|
|
Карпезина И.А.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
Особенности обучения использованию информационных технологий при получении финансовых услуг |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Усова Н.А.
|
| № 2 (2013) |
Особенности обучения математике студентов технических вузов для подготовки к использованию компьютерных систем (на примере системы MathCAD) |
(Rus)
|
|
Хозяинова М.С.
|
| Том 19, № 2 (2022) |
Особенности, опыт и преимущества внедрения STEAM-технологии в подготовку учащихся основной школы |
(Rus)
|
|
Семенова Д.А.
|
| № 4 (2009) |
Особенности ориентирования в базе знаний интерактивного учебного курса (на примере авторского курса русского языка для иностранных учащихся «Русская газета к утреннему кофе») |
(Rus)
|
|
Бегенева Е.И.
|
| Том 15, № 1 (2018) |
Особенности отечественного и зарубежного опыта подготовки педагогов к обучению робототехнике |
(Rus)
|
|
Ионкина Н.А.
|
| № 3 (2013) |
Особенности параллельной обработки русскоязычного контента с использованием базовых характеристик объектно ориентированных языков высокого уровня |
(Rus)
|
|
Кошкин Д.Е., Скуратов А.К.
|
| № 2 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ |
(Rus)
|
|
Полушкина А.О., Краснова Г.А.
|
| № 2 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ МАТЕРИАЛОВ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ВЕБИНАРОВ С УЧЕТОМ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ СТУДЕНТАМИ |
(Rus)
|
|
Пучкова Е.С.
|
| Том 18, № 4 (2021) |
Особенности подготовки по программированию будущих учителей информатики |
(Rus)
|
|
Левченко И.В., Садыкова А.Р., Абушкин Д.Б., Карташова Л.И., Кондратьева В.А., Моисеев В.П.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Особенности подготовки студентов педагогических специальностей вузов к использованию блокчейн-технологий в профессиональных коммуникациях |
(Eng)
|
|
Гриншкун В.В., Копылова В.В., Булин-Соколов Ф.А.
|
| № 1 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ К ПРОВЕДЕНИЮ УРОКА В МУЗЕЕ |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю.
|
| № 4 (2010) |
Особенности построения индивидуальной траектории обучения информатике на основе динамической интегральной оценки уровня знаний |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Кравец О.Я.
|
| Том 14, № 1 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ ПРЕДВУЗОВСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
(Eng)
|
|
Пыхтина Н.А.
|
| № 4 (2015) |
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ГУМАНИТАРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ |
(Rus)
|
|
Савченко Н.А., Пыхтина Н.А.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Особенности приема на обучение по образовательным программам высшего образования в области информационных технологий |
(Rus)
|
|
Комелина Е.В.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Особенности применения игровых механик в обучении информатике для развития креативного мышления школьников |
(Eng)
|
|
Михлякова Е.А., Старкова Е.К., Батакова Е.Л.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Особенности применения ресурсов платформы «Московская электронная школа» для формирования языковой компетенции студентов неязыковых специальностей |
(Eng)
|
|
Машарова Т.В., Старкова Е.К., Шунин И.В., Пастухова А.С.
|
| № 1 (2014) |
Особенности разработки и использования средств электронного обучения в казахстанской системе высшего образования |
(Rus)
|
|
Ибрагимова Н.Ж., Туякбаева Г.А.
|
| № 2 (2014) |
Особенности современных средств обучения в контексте интерактивных технологий |
(Rus)
|
|
Артюхина М.С.
|
| № 4 (2010) |
Особенности формирования творческих способностей учащихся с использованием информационных технологий при углубленном изучении информатики |
(Rus)
|
|
Бобина Е.В., Филатова Н.И.
|
| № 1 (2011) |
Особенности фундаментализации образования на современном этапе его развития |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Левченко И.В.
|
| № 4 (2015) |
ОТ МАГИСТРА ДО «ПОСТДОКА»: К ВОПРОСУО ПОСЛЕВУЗОВСКОМ ОБУЧЕНИИ ЗА РУБЕЖОМ |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А., Парфенова С.В.
|
| № 1 (2008) |
От эксперимента педагога-новатора к системе информационной педагогики - фактору повышения качества дошкольного обучения |
(Rus)
|
|
Волошина О.В.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Отношение будущих педагогов к применению генеративного искусственного интеллекта в решении профессиональных задач |
(Eng)
|
|
Минаков А.И., Зенкина С.В.
|
| № 1 (2016) |
ОТРАЖЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА УНИВЕРСИТЕТА В СТРУКТУРЕ ВУЗОВСКОГО УЧЕБНИКА |
(Rus)
|
|
Фролов Ю.В., Овчинникова К.Р.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Оценивание результатов обучения иностранному языку для профессиональных целей в цифровой среде |
(Eng)
|
|
Иноземцева К.М., Морозова Е.В., Колесников И.М.
|
| № 2 (2011) |
Оценка веса заданий для формирования иерархической системытестирования по информатике |
(Rus)
|
|
Криволапов С.В.
|
| Том 20, № 4 (2023) |
Оценка влияния применения мобильных приложений в обучении специалистов сферы туризма на качество их подготовки |
(Eng)
|
|
Грибков Д.Н., Деньгина М.Р., Матвеев В.В., Машарова Т.В.
|
| № 4 (2009) |
Оценка и повышение эффективности WIMP-интерфейса образовательного портала |
(Rus)
|
|
Дубинин Н.М., Агапов Р.Н.
|
| Том 18, № 3 (2021) |
Оценка курсантами вуза МВД России эффективности применения электронной образовательной среды Moodle до и во время пандемии коронавирусной инфекции COVID-19 |
(Rus)
|
|
Лопатин Е.А., Шкабин Г.С.
|
| № 4 (2014) |
Оценка сложности задач курса информатики |
(Rus)
|
|
Лукина Л.А., Сидорова Н.В., Кузина Н.Г.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Оценка цифровой компетентности преподавателей: инструменты оценки |
(Eng)
|
|
Осиповская Е.А., Дмитриева С.Ю., Савельева А.А.
|
| Том 16, № 4 (2019) |
Оценка эффективности применения кейс-технологии при обучении компьютерному моделированию будущих учителей информатики |
(Rus)
|
|
Маркович О.С., Сергеев А.Н.
|
| Том 21, № 3 (2024) |
Оценка эффективности применения электронных дистанционных методов обучения и взаимосвязь с результатами тестов Беннета и ЕГЭ |
(Rus)
|
|
Иванов М.С., Виноградова Л.В., Патрина В.А., Макарова О.В.
|
| № 4 (2014) |
Педагогические измерения при обучении студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С.
|
| № 2 (2009) |
Педагогические основы проектирования интерфейса электронных ресурсов для информационно-образовательной среды экономического вуза |
(Rus)
|
|
Козловских Л.А.
|
| Том 22, № 3 (2025) |
Педагогические произведения в социальных медиа как ресурс профессионального развития учителей |
(Rus)
|
|
Пустыльник Ю.Ю.
|
| № 3 (2011) |
Педагогические условия и принципы обеспечения эффективности процесса формирования информационной компетентности студентов музыкальных специальностей в ходе обучения информатике |
(Rus)
|
|
Ложакова Е.А.
|
| № 4 (2008) |
Педагогические условия развития информационно-компьютерной готовности иностранных студентов, обучающихся на предвузовском этапе в российском вузе |
(Rus)
|
|
Кузьминов В.И.
|
| № 2 (2016) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И СРЕДСТВА ОПИСАТЕЛЬНОЙ СТАТИСТИКИ |
(Rus)
|
|
Азевич А.И., Алексеева С.И.
|
| № 1 (2013) |
Педагогическое значение использования информационных технологий в самостоятельной работе студентов |
(Rus)
|
|
Мейрбекова Г.П., Данияров Т.А., Дарибаев Ж.Е., Беркимбаев К.М.
|
| Том 19, № 2 (2022) |
Переход от традиционного подхода к интерактивному: обучение монологической речи с использованием информационно-коммуникационных технологий |
(Eng)
|
|
Ризаходжаева Г.А., Акешова М.М.
|
| Том 20, № 3 (2023) |
Перспективы внедрения технологии голосовых помощников при обучении говорению на японском языке на начальном уровне |
(Eng)
|
|
Марфина В.Е.
|
| Том 15, № 1 (2018) |
Перспективы использования алгоритмов блокчейн для обеспечения безопасности при управлении образовательной организацией |
(Rus)
|
|
Заславский А.А.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Перспективы использования модели искусственного интеллекта в качестве образовательной платформы для обучения микробиологов |
(Rus)
|
|
Филиппов П.Н., Комаров А.Г., Лобастов К.М., Хакимов Р.А., Шевцов В.В., Усова Н.А.
|
| Том 18, № 2 (2021) |
Перспективы модернизации формата электронной образовательной среды «Кросс-платформенный проект» в условиях смешанного и дистанционного обучения |
(Rus)
|
|
Кузнецов А.А.
|
| Том 16, № 2 (2019) |
Перспективы продвижения онлайн-модели экспорта российского образования в странах Африки |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А.
|
| № 2 (2009) |
Перспективы развития тестовых технологий - инструмента оценки качества образования при переходе к федеральным государственным образовательным стандартам высшего профессионального образования |
(Rus)
|
|
Кабанова Т.А., Новиков В.А.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Повышение качества португальских малых и средних предприятий через оценку компетентности |
(Eng)
|
|
Гарсиа А.С., Силва М.С.
|
| № 2 (2015) |
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В ОТРАСЛИ ИТ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ |
(Rus)
|
|
Полушкина А.О.
|
| № 1 (2016) |
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И САМООБРАЗОВАНИЕ В УСЛОВИЯХ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Абдуразаков М.М., Ниматулаев М.М., Цветкова О.Н.
|
| № 1 (2014) |
Повышение эффективности управления адаптивной школой за счет использования информационных технологий |
(Rus)
|
|
Грачёва А.П.
|
| Том 22, № 3 (2025) |
Подготовка IT-специалистов в региональных вузах России и Европы на основе международных рекомендаций: сравнительный анализ |
(Rus)
|
|
Худжина М.В.
|
| № 1 (2016) |
ПОДГОТОВКА БАКАЛАВРОВ БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ МАРКЕТИНГА |
(Rus)
|
|
Дегтярева Л.В., Семеняченко Ю.А.
|
| Том 18, № 2 (2021) |
Подготовка бакалавров педагогического образования к реализации проектно-исследовательской деятельности в условиях цифровизации школы |
(Rus)
|
|
Каракозов С.Д., Рыжова Н.И., Королева Н.Ю., Филимонова Е.В.
|
| № 4 (2014) |
Подготовка будущих учителей информатики к преподаванию мультимедиатехнологий в основной школе |
(Rus)
|
|
Карташова Л.И., Левченко И.В.
|
| Том 14, № 1 (2017) |
ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ К РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАРТ УРОКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Кувшинова Е.Н.
|
| Том 16, № 4 (2019) |
Подготовка магистров педагогического образования к интегрированному обучению школьников математике и информатике |
(Rus)
|
|
Глизбург В.И.
|
| № 2 (2013) |
Подготовка магистров по программе «Информационные технологии в образовании» в МГПУ — новое направление, новые возможности |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В.
|
| № 3 (2011) |
Подготовка педагогов в области информатизации образования как фактор решения проблемы качества информационных ресурсов |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В.
|
| № 2 (2012) |
Подготовка по информатике как фактор повышения эффективности обучения студентов политехнических колледжей по специальным дисциплинам |
(Rus)
|
|
Алдияров К.Т.
|
| № 1 (2014) |
Подготовка преподавателей к использованию информационно-образовательной среды в профессиональной деятельности |
(Rus)
|
|
Сивоконь Е.Е.
|
| № 2 (2016) |
ПОДГОТОВКА ТЕКСТОВЫХ ЭЛЕМЕНТОВ BYOD-ТЕХНОЛОГИЙ В СРЕДЕ WORD-ONLINE ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ВНЕАУДИТОРНОГО ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ НАЧАЛЬНЫХ НАВЫКОВ РУССКОЯЗЫЧНОЙ РЕЧИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ |
(Eng)
|
|
Исмаилова Х.Э., Матухин П.Г.
|
| № 2 (2014) |
Подготовка учителя к использованию электронных образовательных ресурсов в практико-ориентированном обучении математике в школе |
(Rus)
|
|
Егупова М.В.
|
| № 3 (2013) |
Подсистема автоматизированного формирования «портфолио в цифрах» на базе индексно-рейтинговой системы оценки деятельности студентов |
(Rus)
|
|
Рочев К.В.
|
| № 2 (2015) |
ПОДХОДЫ В ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
(Rus)
|
|
Бондарева О.В., Белоглазова Л.Б.
|
| № 3 (2016) |
ПОДХОДЫ К ВИЗУАЛИЗАЦИИ ОБЪЕМНЫХ ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТОВ |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Пучкова Е.С.
|
| Том 21, № 3 (2024) |
Подходы к использованию систем машинного перевода для организации самостоятельной работы студентов педагогического вуза с англоязычными научными текстами |
(Eng)
|
|
Суворова Т.Н., Шунина Л.А., Шунин И.В.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РОЛИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ |
(Rus)
|
|
Григорьев В.Ю.
|
| 501 - 600 из 919 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |
