| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 3 (2012) |
Использование информационных технологий в процессе преподавания для развития самосознания студентов |
(Rus)
|
|
Павлова А.Е.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Использование информационных технологий и интерактивных методов обучения на занятиях по математике при цикловом обучении в техническом вузе |
(Rus)
|
|
Рахимов А.А.
|
| № 2 (2008) |
Использование информационных технологий при изучении элементов математической логики в курсе информатики основной общеобразовательной школы |
(Rus)
|
|
Левченко И.В.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Использование информационных технологий при обучении китайских студентов в российских вузах |
(Eng)
|
|
Павлова А.Е.
|
| № 2 (2016) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙВ ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
(Eng)
|
|
Кудабаева П.А.
|
| № 3 (2012) |
Использование компьютерных моделей в процессе обучения студентов физике |
(Rus)
|
|
Беркимбаев К.М., Орманова Г.К.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
Использование корпоративного браузера как средства повышения информационной безопасности образовательной организации |
(Rus)
|
|
Заславский А.А.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАССОВЫХ ОТКРЫТЫХ ОНЛАЙН-КУРСОВ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ В СФЕРЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ |
(Rus)
|
|
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б.
|
| № 1 (2010) |
Использование межпредметных связей информатики для развития познавательной мотивации старшеклассников |
(Rus)
|
|
Левченко И.В., Карташова L.r.
|
| № 3 (2012) |
Использование модульного подхода при обучении информатике студентов в вузе |
(Rus)
|
|
Ключникова О.В.
|
| № 3 (2008) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ ОТДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО СЕРВИСА И ТУРИЗМА |
(Rus)
|
|
Кондратова А.Л.
|
| № 4 (2011) |
Использование образовательных электронных изданий при подготовке будущих педагогов по информатике |
(Rus)
|
|
Шихалева Л.А.
|
| № 2 (2008) |
Использование практических задач по организации обработки данных при обучении информационным технологиям в статистике |
(Rus)
|
|
Абдиев К.С.
|
| Том 19, № 2 (2022) |
Использование ситуативного вокабуляра и лингвистического квазикорпуса для изучения языка |
(Eng)
|
|
Львова О.В.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИТУАТИВНЫХ ВОКАБУЛЯРОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМА |
(Eng)
|
|
Львова О.В.
|
| № 3 (2013) |
Использование ситуативных вокабуляров для формирования метапредметных знаний и умений |
(Rus)
|
|
Львова О.В.
|
| № 2 (2012) |
Использование современных информационных технологий в системе непрерывного образования |
(Rus)
|
|
Ниматулаев М.М., Магомедов Р.М.
|
| № 4 (2013) |
Использование современных информационных технологий при обучении студентов экономических специальностей теории вероятностей |
(Rus)
|
|
Детушев И.В., Добрица В.П.
|
| № 2 (2009) |
Использование социальных сетей в Интернете как средство развития межкультурной коммуникативной компетентности студентов-лингвистов |
(Rus)
|
|
Сороколетов С.В.
|
| Том 18, № 4 (2021) |
Использование специализированных электронных образовательных ресурсов для подготовки школьников к олимпиадам по информатике |
(Rus)
|
|
Заславская О.Ю., Любутов О.Д.
|
| № 1 (2015) |
Использование средств информатизации в организации воспитательной деятельности в адаптивной школе |
(Rus)
|
|
Грачева А.П.
|
| № 1 (2012) |
Использование среды MOODLE в обучении основам безопасности жизнедеятельности |
(Rus)
|
|
Борисов С.С.
|
| № 1 (2014) |
Использование среды программирования SCRATCH в преподавании школьного курса информатики в классах коррекционно-компенсирующего обучения |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С., Зарянкин В.А.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
Использование технологии «веб-квест» в профессиональном самоопределении |
(Rus)
|
|
Царапкина Ю.М., Якубова Э.Ю.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
Использование технологии дополненной реальности для освоения иероглифики как подход к информатизации обучения китайскому языку в основной школе |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Григорьева А.С.
|
| № 1 (2016) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МНОГОЯЗЫЧНОЙ ЛИЧНОСТИ |
(Eng)
|
|
Исабекова Г.Б.
|
| Том 15, № 4 (2018) |
Использование технологий m-learning в высшем образовании: проблемы и перспективы |
(Rus)
|
|
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Белоглазова И.А., Трубачеев Е.В., Мальцев О.Л., Клёцкин А.А., Печерский Д.К., Блохин М.Р.
|
| № 4 (2011) |
Использование технологий Веб 2.0, вики и блог в формировании профессионально-иноязычной компетентности студентов инженерных специальностей |
(Rus)
|
|
Михайлова Е.Б.
|
| Том 18, № 1 (2021) |
Использование технологий искусственного интеллекта для выстраивания индивидуальных образовательных траекторий обучающихся |
(Rus)
|
|
Куприянов Р.Б., Агранат Д.Л., Сулейманов Р.С.
|
| Том 19, № 2 (2022) |
Использование флэш-карт как средства развития вербальной креативности студентов |
(Rus)
|
|
Векуа Н.Н., Мамаева Е.А.
|
| Том 17, № 1 (2020) |
Использование цифровых технологий в инновационной образовательной среде (на примере мобильного приложения Lecture Racing) |
(Rus)
|
|
Царапкина Ю.М., Гаджиметова Б.Д.
|
| № 2 (2013) |
Использование экспертных систем при составлении рабочих учебных планов |
(Rus)
|
|
Пикалов И.Ю., Кудинов В.А.
|
| Том 14, № 3 (2017) |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РАБОТЕ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ |
(Rus)
|
|
Гербеков Х.А., Байчорова С.К., Лайпанова М.С.
|
| № 4 (2012) |
Использование элементов дистанционного обучения в вузах физической культуры |
(Rus)
|
|
Хадиуллина Р.Р., Чинкин А.С.
|
| Том 19, № 1 (2022) |
Исследование доступности веб-сайтов вузов России для лиц с ограничениями по зрению |
(Rus)
|
|
Пудич А.С., Гриф М.Г., Бакаев М.А.
|
| № 3 (2009) |
Исследование и анализ проблем проектирования и внедрения информационных систем в образовательно-управленческий процесс вуза |
(Rus)
|
|
Актаева А.У.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Исследование отношения студентов к использованию компьютерных технологий в обучении иностранному языку |
(Eng)
|
|
Казаханкызы Л., Ризаходжаева Г.А., Турлыбеков Б.Д., Акешова М.М.
|
| Том 18, № 1 (2021) |
Исследование различий стилей обучения студентов и интеграции знаний в процессе обучения в среде SPOC на примере курса «Основы португальского языка» |
(Eng)
|
|
Ху Ц., до Кармо Виейра С.М.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Исследовательская деятельность как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации |
(Rus)
|
|
Тореева Т.А.
|
| № 4 (2015) |
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СРЕДА УНИВЕРСИТЕТОВ РОССИИ: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ |
(Rus)
|
|
Дмитриева Е.Г., Шевцова Н.А.
|
| № 4 (2010) |
История развития вычислительной математики - компонента гуманитарного потенциала обучения численным методам |
(Rus)
|
|
Корнилов В.С.
|
| № 3 (2015) |
ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВО ФРАНЦИИ |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
К 60-летию Виктора Семеновича Корнилова |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 4 (2014) |
К вопросу об информационном обеспечении системы рынка педагогического труда |
(Rus)
|
|
Агранат Д.Л., Дикарев В.А., Круглова И.В., Гришаева Ю.М., Ливете В.С.
|
| № 3 (2011) |
К вопросу конкурентоспособности выпускников творческих вузов |
(Rus)
|
|
Усенкова Е.Ю.
|
| № 4 (2009) |
К вопросу о подготовке будущих учителей информатики в современной высшей школе |
(Rus)
|
|
Даниленко С.В.
|
| Том 14, № 4 (2017) |
К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ БИЛИНГВАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ |
(Rus)
|
|
Григорьева К.С., Яхина Р.Р.
|
| № 4 (2009) |
К вопросу реализации компетентностного подхода в ИКТ-насыщенной образовательной среде профессионального лицея |
(Rus)
|
|
Войнова Н.А.
|
| № 3 (2014) |
К задаче разработки интегрированной системы управления формализованной оценкой знаний |
(Rus)
|
|
Григорьев С.Г., Кузнецов А.А., Сабитов Р.А., Смирнова Г.С., Сабитов Ш.Р., Елизарова Н.Ю.
|
| Том 18, № 1 (2021) |
К юбилею Владимира Михайловича Филиппова |
(Mlt)
|
|
- -.
|
| Том 16, № 3 (2019) |
К юбилею главного редактора |
(Rus)
|
|
- -.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
К юбилею Есена Ыкласовича Бидайбекова |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Суворова Т.Н.
|
| № 3 (2012) |
К юбилею Сергея Георгиевича Григорьева |
(Rus)
|
|
- -.
|
| Том 17, № 3 (2020) |
Киберугрозы цифрового социума и их профилактика в рамках виктимологической деятельности |
(Rus)
|
|
Рыжова Н.И., Громова О.Н.
|
| № 4 (2016) |
КЛАССИФИКАЦИЯ СЕРВИСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ |
(Rus)
|
|
Заславский А.А.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Кластерный подход к критериальному оцениванию качества образовательного результата обучаемого |
(Rus)
|
|
Пак Н.И., Клунникова М.М.
|
| Том 22, № 3 (2025) |
Ключевые элементы дизайна электронного обучающего курса, обеспечивающего качественное прогнозирование успешности обучения студентов |
(Rus)
|
|
Носков М.В., Вайнштейн Ю.В., Сомова М.В.
|
| № 2 (2014) |
Коммуникативная компетенция будущих инженеров в использовании информационных технологий |
(Rus)
|
|
Макулбек А.Б., Ерназарова Д.Ж.
|
| № 1 (2012) |
Компетентностный подход в системе современного непрерывного образования |
(Rus)
|
|
Бегаришева Г.Г.
|
| Том 20, № 3 (2023) |
Компетенции цифровой экономики: опыт и этапы формирования у студентов вузов |
(Rus)
|
|
Дробышева И.В., Дробышев Ю.А.
|
| № 2 (2011) |
Комплексная система автоматизации управления университетом |
(Rus)
|
|
Панюкова С.В.
|
| № 2 (2013) |
Комплексная технология компьютерного тестирования |
(Rus)
|
|
Куринин И.Н., Нардюжев В.И., Нардюжев И.В.
|
| Том 15, № 3 (2018) |
КОМПЛЕКСНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
(Rus)
|
|
Нардюжев В.И., Нардюжев И.В., Марфина В.Е., Куринин И.Н.
|
| № 2 (2011) |
Комплексный подход к использованию средств информационныхи телекоммуникационных технологий в процессе обучения в системе среднегопрофессионального образования |
(Rus)
|
|
Алдияров К.Т.
|
| № 4 (2012) |
Комплексный предметно-языковой подход в разработке электронных УМП для иностранных студентов на этапе довузовской подготовки |
(Rus)
|
|
Давлеткельдиева А.А., Провоторова Е.А., Матухин П.Г., Вялова Т.К.
|
| № 4 (2008) |
Компьютерное моделирование как основа фундаментализации математической деятельности педагога физико-математического направления в условиях информатизации |
(Rus)
|
|
Рагулина М.И.
|
| № 1 (2012) |
Компьютерное тестирование как элемент обучения и контроля в системе дистанционного обучения |
(Rus)
|
|
Абрамова Е.Н.
|
| № 2 (2014) |
Компьютерно-ориентированные задачи в курсе дифференциальных уравнений |
(Rus)
|
|
Безручко А.С.
|
| № 2 (2011) |
Контроль качества обучения иностранному языку студентов прииспользовании информационных технологий обучения |
(Rus)
|
|
Колесова Т.В.
|
| № 4 (2009) |
Концептуальная модель научно-методического аппарата решения профессионально-ориентированных экономических задач |
(Rus)
|
|
Трофимец Е.Н.
|
| Том 14, № 2 (2017) |
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ |
(Rus)
|
|
Исаева П.М.
|
| № 4 (2011) |
Концептуальные основы методической системы непрерывного обучения информационной безопасности школьников |
(Rus)
|
|
Симонова И.В., Бочаров М.И.
|
| Том 21, № 3 (2024) |
Концептуальные основы педагогического дизайна электронного курса на платформе Moodle для интеграции результатов информального образования магистров при обучении иностранному языку специальности в неязыковом вузе |
(Rus)
|
|
Гальчук Л.М.
|
| № 1 (2015) |
Концепция интегрированной системы управления организацией и проведением контроля знаний |
(Rus)
|
|
Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Сабитов Р.А., Смирнова Г.С., Сабитов Ш.Р., Сиразетдинов Б.Р.
|
| № 4 (2016) |
КОНЦЕПЦИЯ МОБИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ |
(Eng)
|
|
Дуйсеева Г.О., Беркимбаев К.М.
|
| Том 17, № 2 (2020) |
Концепция трансформационных и перевернутых электронных учебников |
(Rus)
|
|
Пак Н.И., Потупчик Е.Г., Хегай Л.Б.
|
| № 4 (2012) |
Концепция учебной деятельности в сетевых сообществах при обучении алгебраическим структурам, направленном на формирование методической компетентности учителя математики |
(Rus)
|
|
Кузнецова И.В., Лесников С.В.
|
| № 3 (2009) |
Корпоративная почта как компонент информатизации вуза |
(Rus)
|
|
Квашнин П.И., Русинов А.С.
|
| № 4 (2010) |
Краткий обзор свободного программного обеспечения на примере операционной системы Linux |
(Rus)
|
|
Ровков М.Н.
|
| № 3 (2008) |
КРИТЕРИИ ВЫБОРА КОМПОНЕНТОВ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ МОДЕЛИ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ |
(Rus)
|
|
Орлова М.С.
|
| Том 16, № 1 (2019) |
Критерии и уровни сформированности логической компетенции по проектированию мобильных компьютерных приложений |
(Rus)
|
|
Нурбекова Ж.К., Аймичева Г.И.
|
| № 4 (2010) |
Критерии отбора задач межпредметного характера и их решение в процессе обучения информатике с целью развития познавательной мотивации старшеклассников |
(Rus)
|
|
Карташова Л.И.
|
| № 2 (2013) |
Критерии оценки инновационной деятельности вуза ИТ-профиля |
(Rus)
|
|
Федин Ф.Ф., Павличева Е.Н., Федин Ф.О.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Культура использования искусственного интеллекта молодежью как фактор противостояния рискам применения нейросетей в образовании |
(Rus)
|
|
Макотрова Г.В., Файзуллин Р.В.
|
| № 3 (2009) |
Лабораторные работы по дифференциальной геометрии с использованием информационных технологий |
(Rus)
|
|
Глизбург В.И.
|
| № 1 (2014) |
Лабораторный практикум по математическому анализу с применением информационных технологий |
(Rus)
|
|
Асланов Р.М., Ли О.В.
|
| Том 15, № 2 (2018) |
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛОКАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ |
(Rus)
|
|
Нардюжев В.И., Нардюжев И.В., Марфина В.Е., Куринин И.Н.
|
| № 2 (2011) |
Личностно ориентированный аспект использо-вания информационных и телекоммуникационных технологий в процессе обучения |
(Rus)
|
|
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
|
| № 3 (2014) |
Массовые открытые онлайн-курсы в зарубежном и российском образовании |
(Rus)
|
|
Каракозов С.Д., Маняхина В.Г.
|
| № 4 (2016) |
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ И ЕЕ РЕАЛИЗАЦИЯ С ПРИМЕНЕНИЕМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙДЛЯ АНАЛИЗА АВТОРСКОГО СТИЛЯ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР |
(Rus)
|
|
Дворяткина С.Н., Розанова С.А.
|
| № 3 (2015) |
МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ ПРОШЛЫХ ВЕКОВ И РЕШЕНИЕ ИХ С ПРИМЕНЕНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ |
(Rus)
|
|
Григорьева М.А.
|
| № 4 (2011) |
Математическое моделирование и вычислительный эксперимент в исследовании и обучении основам нестационарной теплопроводности при обжиге монотермитовых образцов |
(Rus)
|
|
Бидайбеков Е.Ы., Кулбеков М.К., Оспанбеков Е.А., Ерженбек Б., Хамраев Ш.И.
|
| № 4 (2009) |
Математическое образование в условиях информатизации |
(Rus)
|
|
Лапчик М.П., Рагулина М.И.
|
| № 1 (2013) |
Математическое развитие школьника на интегрированных уроках информатики и математики |
(Rus)
|
|
Зыкова И.Ф.
|
| № 3 (2014) |
Медиаобразование и медиапросвещение как атрибуты информационного общества |
(Rus)
|
|
Белоглазова Л.Б., Бутенко А.А.
|
| № 2 (2011) |
Медико-биологическая лаборатория как объект моделирования |
(Rus)
|
|
Игумнова О.В., Лукьянова Е.А., Проценко В.Д., Шимкевич Е.М.
|
| № 4 (2015) |
МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОСТРАНСТВА ЕС И СНГ |
(Rus)
|
|
Краснова Г.А., Полушкина Е.А.
|
| Том 16, № 2 (2019) |
Междисциплинарные научные связи в содержании обучения прикладной математике |
(Eng)
|
|
Корнилов В.С.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Международная практика профессиональной переподготовки педагогических кадров в условиях цифровизации педагогического образования |
(Eng)
|
|
Сувирова А.Ю., Лесин С.М., Шевелева Н.Н., Антонов Н.В.
|
| № 4 (2015) |
МЕЖДУНАРОДНАЯ ПРАКТИКА РЕАЛИЗАЦИИ СТРАТЕГИЙИ ПРОГРАММ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ |
(Rus)
|
|
Подболотова М.И.
|
| 201 - 300 из 912 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |
