| Выпуск |
Название |
Файл |
| № 4 (2011) |
Общая характеристика языковых средств передачи культурной информации в текстах русских басен |
(Rus)
|
|
Микова С.С.
|
| Том 18, № 2 (2020) |
Общий анализ объективных проблем обучения русскому языку в Университете Нигерии |
(Eng)
|
|
Окоедион Э.Г., Околье У.Ч.
|
| Том 23, № 2 (2025): КАЗАНСКАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА: СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА ИССЛЕДОВАНИЙ |
Окказионализмы как средство создания языковой игры в мультипликационном сериале «Фиксики» |
(Rus)
|
|
Спиридонов А.В.
|
| Том 18, № 4 (2020) |
Онлайн-обучение практической грамматике русского языка в вузе Китая в условиях эпидемии |
(Mlt)
|
|
Чжан В., Веснина Л.Е.
|
| Том 20, № 3 (2022) |
Онлайн-путешествие в Россию: виртуальная социокультурная среда для обучения русскому языку как иностранному |
(Rus)
|
|
Кожевникова М.Н., Хамраева Е.А., Кытина В.В.
|
| № 3 (2011) |
Онлайн-семинар по повышению квалификации иорданских русистов |
(Rus)
|
|
Шаклеин В.М.
|
| Том 18, № 2 (2020) |
Онлайн-урок русского языка как иностранного в условиях цифровой трансформации педагогической деятельности |
(Rus)
|
|
Дьякова Т.А., Хворова Л.Е.
|
| № 1 (2010) |
Ономастика Дагестана в системе школьного образования |
(Rus)
|
|
Багомедов М.Р.
|
| № 3 (2015) |
ОНОМАТОПОЭТИЧЕСКИЕ ИМЕНА ПЕРСОНАЖЕЙ-ЖИВОТНЫХ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ СКАЗКИ |
(Rus)
|
|
Соколова А.В.
|
| № 3 (2014) |
Описание русских падежей в аспекте современной лингводидактики (начальный этап обучения) |
(Rus)
|
|
Мухаммад Л.П.
|
| Том 18, № 1 (2020): ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
Оппозиция «свой – чужой» и ее реализация посредством концептов «дом» и «лес» в дискурсе русских волшебных сказок |
(Rus)
|
|
Шаколо А.В.
|
| № 4 (2010) |
Определенно-личные предложения русских дипломатических текстов периода Крымской войны |
(Rus)
|
|
Рамазанова Ш.И.
|
| № 1 (2008) |
Оптимизация предметного содержания учебных пособийдля студентов-иностранцев подготовительного факультета и первого курса |
(Rus)
|
|
Кулик А.Д.
|
| № 4 (2013) |
Опыт взаимосвязанного обучения иностранному языку и профессиональным дисциплинам |
(Rus)
|
|
Камаева Т.П.
|
| Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ |
Опыт научной школы А.Д. Дейкиной: концептуальность аксиологического подхода в процессе преподавания русского языка |
(Rus)
|
|
Алексеева О.В.
|
| № 4 (2009) |
Опыт применения компьютерных технологий в практике обучения студентов-иностранцев русской звучащей речи |
(Rus)
|
|
Краснова Л.С.
|
| № 2 (2014) |
Опыт реализации программ уровневого высшего профессионального образования по иностранному языку в техническом вузе |
(Rus)
|
|
Зарочинцева И.В., Гунина Л.А., Захарова Л.В.
|
| № 1 (2008) |
Организация и специфика управления самостоятельной работой по иностранному языку студентов технических специальностей |
(Rus)
|
|
Конышева А.В.
|
| № 3 (2011) |
Орнитоним «кукушка» в языковой картине мира носителей русского и испанского языков |
(Rus)
|
|
Денисова А.П., Кутьева М.В.
|
| Том 20, № 1 (2022) |
Орфографическая грамотность русскоязычных школьников Латвии |
(Rus)
(Eng)
|
|
Гаврилина М.А.
|
| Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ |
Осмысление гордости в русской и английской лингвокультурах |
(Rus)
|
|
Карасик В.И.
|
| Том 19, № 3 (2021) |
Основные принципы подготовки иностранных студентов к cубтесту «Письмо» ТРКИ-1 |
(Rus)
|
|
Абросимова О.Л., Воронова Л.В.
|
| № 1 (2016) |
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИКИ СЛЕНГА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ |
(Rus)
|
|
Гамов А.Н.
|
| Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ |
Основные тенденции и принципы современной лингвистики |
(Rus)
|
|
Маслова В.А.
|
| Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ |
Особенности адаптации иностранных студентов к русской лингвокультурной и образовательной среде |
(Rus)
|
|
Федотова Н.Л., Миллер Л.В.
|
| № 2 (2010) |
Особенности вербализации фрагмента концептосферы «речевое поведение личности» в системе номинативных единиц русского языка |
(Rus)
|
|
Поселенова А.V.
|
| Том 15, № 2 (2017) |
ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ИНОКУЛЬТУРНЫХ ОБРАЗОВ НОСИТЕЛЯМИ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОМ МАТЕРИАЛЕ) |
(Rus)
|
|
Лаптева М.Л.
|
| № 4 (2012) |
Особенности выражения аргументации в креолизованных малоформатных текстах |
(Rus)
|
|
Непомнящих Е.А.
|
| № 4 (2013) |
Особенности выражения способов аргументации в художественном творчестве Татьяны Толстой |
(Rus)
|
|
Попова И.М., Любезная Е.В.
|
| № 4 (2013) |
Особенности выявления негативной информации и ее воздействия на имидж в онлайн-текстах |
(Rus)
|
|
Глаголева А.В.
|
| Том 19, № 4 (2021): Современные проблемы медиарусистики |
Особенности газетных заголовков в русскоязычной прессе Армении |
(Rus)
|
|
Мартирян Н.И.
|
| Том 18, № 2 (2020) |
Особенности дискурса материнства в современных русскоязычных средствах массовой информации |
(Rus)
|
|
Кувычко А.А.
|
| № 2 (2012) |
Особенности и основные критерии перевода художественного текста |
(Rus)
|
|
Алимова М.В.
|
| № 1 (2011) |
Особенности изучения русского языка в Болонском Университете (Италия) (Доклад на Межуниверситетском семинаре кафедры русского языка и методики его преподавания) |
(Rus)
|
|
Габриэлла Импости -.
|
| № 2 (2010) |
Особенности коммуникативного поведения англичан и русских в отдельной ситуации общения «совет другу» |
(Rus)
|
|
Архипенкова А.Ю.
|
| № 4 (2012) |
Особенности конфессионального образования немцев-колонистов южных регионов Российской империи в ХIХ в |
(Rus)
|
|
Мирошниченко А.В.
|
| № 1 (2013) |
Особенности лексики русскоязычной молодежи на фоне вьетнамской лингвокультуры |
(Rus)
|
|
Куать Тхи Бинь Тхо -.
|
| № 2 (2009) |
Особенности номинации человека в неформальном студенческом дискурсе |
(Rus)
|
|
Ларионова А.Ю.
|
| Том 19, № 2 (2021) |
Особенности обучения русскому языку в близкородственной словацкой среде |
(Rus)
(Eng)
|
|
Маркова Е.М., Квапил Р.
|
| № 4 (2015) |
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ПОЖИЛЫМ ЛЮДЯМ В РАМКАХ КОНЦЕПЦИИ LIFELONGLEARNING (обучение в течение всей жизни) |
(Rus)
|
|
Афанасьева Л.С., Савина Т.В.
|
| № 1 (2010) |
Особенности процесса семантической деривации в терминологической лексике русского языка новейшего периода |
(Rus)
|
|
Беляева Ж.Д.
|
| № 1 (2012) |
Особенности русской лингвокультуры лимитрофных зон |
(Rus)
|
|
Шаклеин В.М.
|
| № 1 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ СТРУКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ-КОМПОЗИТОВ |
(Rus)
|
|
Соснина Л.В.
|
| № 1 (2011) |
Особенности формирования русской языковой личности в иноязычном социуме (к проблеме специфики учебников для зарубежных школ с русским языком преподавания) |
(Rus)
|
|
Млечко Т.П.
|
| № 1 (2015) |
Особенности французского языка в канадских интернет-блогах |
(Rus)
|
|
Дагбаева О.И., Нелюбова Н.Ю.
|
| № 3 (2014) |
Особенности функционирования конвенциональных норм в диалоге «взрослый-ребенок» |
(Rus)
|
|
Каховская Ю.В.
|
| № 1 (2016) |
ОСОБЕННОСТИ ЮМОРА В ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ БАСКОВ |
(Rus)
|
|
Фернандес Санчес Ю.В.
|
| № 4 (2012) |
Особенности языковой, структурной и композиционной оформленности текста международного договора (на материале дипломатических документов на русском и болгарском языке) |
(Rus)
|
|
Пенчева А.И.
|
| № 1 (2014) |
От классического «бумажного» учебника по русскому языку как иностранному к электронному, а от него к смарт-учебнику |
(Rus)
|
|
Хромов С.С.
|
| Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ |
ОТ РЕДАКЦИИ |
(Mlt)
|
|
- -.
|
| № 4 (2008) |
От ритуала и мифа к метафоре |
(Rus)
|
|
Стоянова Е.В.
|
| № 4 (2009) |
Отзыв о серии интерактивных видео DVD дисков «Чудо-малыш: уроки чтения» и «Чудо-малыш: учитесь как в сказке» |
(Rus)
|
|
Золотых Л.Г.
|
| Том 22, № 1 (2024) |
Падежная система в процессе освоения русского языка как первого и второго |
(Rus)
(Eng)
|
|
Цейтлин С.Н., Круглякова Т.А.
|
| Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка |
Парадигматика сложносокращенного слова как средство прогнозирования эквивалентностных отношений |
(Rus)
|
|
Теркулов В.И.
|
| № 3 (2012) |
Паремии как вербальные средства аргументации |
(Rus)
|
|
Серёгина М.А.
|
| Том 22, № 4 (2024): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОФИЛИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ОТ ФОРМ К СМЫСЛАМ |
Педагогическая технология в методике преподавания русского языка как иностранного: трансформация понятия и авторская классификация |
(Rus)
(Eng)
|
|
Лешутина И.А., Давыдова М.А., Стрельчук Е.Н.
|
| Том 20, № 3 (2022) |
Педагогический дискурс билингва - будущего учителя русского языка |
(Rus)
|
|
Мирчевска-Бошева Б., Медведева Н.В.
|
| № 4 (2015) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ, ИЛИ КАЧЕСТВА ЛИДЕРСТВА В ПРОФЕССИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА |
(Rus)
|
|
Балыхин М.Г.
|
| № 4 (2011) |
Педагогический перевод против диеты «истинной» коммуникации |
(Rus)
|
|
Баллод И.В.
|
| № 4 (2008) |
Педагогическое общение в условиях современной образовательной среды |
(Rus)
|
|
Чехонина И.Е., Жарова М.В.
|
| № 3 (2014) |
Перевод: проблема лингвоэтнического барьера |
(Rus)
|
|
Гусаров Д.А., Гусарова Н.С., Семёнов А.Л.
|
| № 1 (2012) |
Перевод: смысл и текст |
(Rus)
|
|
Ершов В.И., Семёнов А.Л.
|
| № 1 (2015) |
Перевод: стратегия параллельности и общности содержания вариантов |
(Rus)
|
|
Нелюбова Н.Ю., Семенов А.Л., Хлебников А.В.
|
| № 4 (2014) |
Переводные соответствия слова «адвокат» в английском языке |
(Rus)
|
|
Озюменко В.И.
|
| Том 22, № 1 (2024) |
Пересечение лексико-семантических полей «ментальность» и «физиология» в поэтическом языке Игоря-Северянина |
(Rus)
|
|
Иванова М.В., Шляхова Г.И.
|
| Том 20, № 3 (2022) |
Переход с кириллицы на латиницу и проблема лингвографической интерференции в русской речи тюркофона |
(Rus)
|
|
Джусупов М.
|
| № 2 (2014) |
Персоны non grata в телерадиодискурсе (на материале названий телеи радиопрограмм) |
(Rus)
|
|
Лапухина М.А.
|
| Том 19, № 1 (2021): Дистанционное и онлайн-обучение русскому языку в разных лингвокультурных средах |
Перспективы онлайн-обучения русскому языку как иностранному в вузах РФ |
(Rus)
(Eng)
|
|
Стрельчук Е.Н.
|
| № 3 (2010) |
Побудительные высказывания в романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина» |
(Rus)
|
|
Ли Лин -.
|
| Том 18, № 2 (2020) |
Повышение мотивации обучения русскому языку детей соотечественников за рубежом |
(Rus)
|
|
Дроздова О.Е.
|
| № 2 (2013) |
Подготовка иностранных учащихся технического вуза к профессиональной интернет-коммуникации на русском языке |
(Rus)
|
|
Орлов Е.А.
|
| Том 22, № 4 (2024): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОФИЛИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ОТ ФОРМ К СМЫСЛАМ |
Подходы и инструменты лингвистического профилирования текста на русском языке |
(Rus)
(Eng)
|
|
Солнышкина М.И., Соловьев В.Д., Эбзеева Ю.Н.
|
| Том 17, № 1 (2019): СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО |
Поиски «золотого ключика» (проблемы современного учебника русского языка как иностранного) |
(Mlt)
|
|
Пашковская С.С.
|
| Том 18, № 4 (2020) |
Полемика о языковой норме в статье А.П. Сумарокова «К типографским наборщикам» |
(Rus)
|
|
Сложеникина Ю.В., Растягаев А.В.
|
| Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа |
Поликультурная идентичность в контексте городского пейзажа |
(Mlt)
|
|
Поплавская Т.В.
|
| № 3 (2012) |
Полисемия девербативов и причины ее возникновения |
(Rus)
|
|
Мамонтова Е.Ю., Морослин П.В.
|
| № 4 (2009) |
Политическая метафора в англоязычном медиадискурсе |
(Rus)
|
|
Полякова Е.М.
|
| № 3 (2009) |
Полиформатная модель обучения студентов-филологов в курсе «Практический русский язык» в Польше |
(Rus)
|
|
Климкевич А.
|
| Том 23, № 3 (2025): НАСЛЕДИЕ БИБЛИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ |
Пословицы библейского происхождения: от единого источника к языковому многообразию |
(Rus)
(Eng)
|
|
Мокиенко В.М.
|
| № 1 (2010) |
Пословицы и устойчивые выражения в методике построения учебного пособия на среднем этапе обучения в школе с углубленным изучением испанского языка |
(Rus)
|
|
Шунтова О.В.
|
| № 1 (2011) |
Пособие «Русский глагол» в аспекте ТРКИ |
(Rus)
|
|
Баранова И.И.
|
| № 2 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ СТАТЕЙК СДАЧЕ В «ВЕСТНИК РУДН. Серия „Русскийи иностранные языки и методикаих преподавания» |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 3 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ СТАТЕЙК СДАЧЕ В «ВЕСТНИК РУДН. Серия „Русскийи иностранные языки и методикаих преподавания» |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 4 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ И ПОДГОТОВКИ СТАТЕЙК СДАЧЕ В ЖУРНАЛ «ВЕСТНИК РУДН.Серия „Русский и иностранные языкии методика их преподавания» |
(Rus)
|
|
- -.
|
| Том 22, № 3 (2024): АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ СЛОВООБРАЗОВАНИИ |
Прагматика верификаторов в свете активных процессов в дискурсе отечественных интернет-СМИ |
(Rus)
(Eng)
|
|
Иссерс О.С., Радбиль Т.Б.
|
| Том 15, № 1 (2017) |
ПРАГМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ДИСКУРСИВНОЙ АНАФОРЫ В МОНОЛОГИЧЕСКОМ ТЕКСТЕ |
(Rus)
|
|
Скнар Г.Д., Кудряшов И.А.
|
| Том 22, № 4 (2024): ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОФИЛИРОВАНИЕ ТЕКСТОВ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ: ОТ ФОРМ К СМЫСЛАМ |
Предикативная сила лексических параметров: оценка сложности текста в учебниках по русскому языку для 5-7 классов |
(Rus)
|
|
Андреева М.И., Замалетдинов Р.Р., Борисова А.С.
|
| № 1 (2013) |
Предикаты устного и письменного текстов как инструменты аргументации в аспекте НЛП |
(Rus)
|
|
Шаклеин В.М.
|
| Том 15, № 3 (2017) |
ПРЕДЛОГ: БОЛЬШИЕ ПРОБЛЕМЫ МАЛЕНЬКОЙ ЧАСТИ РЕЧИ |
(Rus)
|
|
Виноградова Е.Н., Клобукова Л.П.
|
| № 4 (2015) |
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ КАК ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ФЕНОМЕН |
(Rus)
|
|
Величко А.В.
|
| № 1 (2014) |
Предложно-падежная система русского языка: взаимодействие формы, семантики, функции |
(Rus)
|
|
Крючкова Л.С.
|
| № 4 (2013) |
Преемственность в обучении иностранным языкам в техническом вузе в свете оценки его качества |
(Rus)
|
|
Иванова Е.А.
|
| Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка |
Презентация видо-временных форм русского глагола при описании кинесического поведения героев рассказов А.П. Чехова |
(Eng)
|
|
Лю С., Сюй М., Талыбина Е.В.
|
| № 4 (2014) |
Преподавание восточных языков сегодня: коммуникативная направленность обучения |
(Rus)
|
|
Гармаева О.О.
|
| Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ |
Преподавание русского языка в словацком городе Ружомберок: культурологический подход |
(Rus)
|
|
Гмира Т.
|
| Том 20, № 1 (2022) |
Прецедентное имя В.И. Ленин в русском культурном пространстве |
(Rus)
|
|
Янь К.
|
| Том 19, № 4 (2021): Современные проблемы медиарусистики |
Прецедентное пространство русского массмедийного дискурса |
(Rus)
(Eng)
|
|
Моисеенко Л.В., Хервилья Э.К.
|
| № 2 (2008) |
Прецедентные имена и события как один из источников арабских паремий |
(Rus)
|
|
Кухарева Е.В.
|
| Том 21, № 2 (2023): Цифровые технологии в обучении русскому языку: современное состояние и перспективы |
Прецедентный феномен «Преступление и наказание» в русскоязычном медиадискурсе |
(Rus)
(Eng)
|
|
Чудинов А.П., Сегал Н.А.
|
| № 2 (2014) |
Прецедентный феномен в твиттер-коммуникации |
(Rus)
|
|
Булавина М.А.
|
| 501 - 600 из 972 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |
