Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ
Семантические сдвиги в вербализации этического концепта «благо»
Дмитриева Н.М., Просвиркина И.И.
PDF

(Rus)
Том 17, № 3 (2019)
Русская речь и ее реальные исходные единицы
Филатова Е.В.
PDF

(Rus)
Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ
Репрезентация концептов «родина» и «հայրենիք» (на материале русских и армянских паремий)
Гаспарян Н.К.
PDF

(Rus)
№ 3 (2016)
ЯЗЫКОВАЯ СТИЛИЗАЦИЯ В «ЗАМЕТКАХ НЕИЗВЕСТНОГО» Н.С. ЛЕСКОВА
Никитин О.В.
PDF

(Eng)
№ 2 (2014)
А.А. Шахматов и Ф.И. Буслаев
Макаров В.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Лексико-семантическая классификация вторичных цветообозначений в английском и украинском языках: лингвокультурологический аспект
Кудря О.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ
Преподавание русского языка в словацком городе Ружомберок: культурологический подход
Гмира Т.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Системное обучение иностранных студентов речевому общению в учебно-научной сфере (предвузовский этап)
Шустикова Т.В., Журкина Н.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Притяжательный падеж и категория субъектности английских существительных
Костромин А.Б., Горбатенко О.Г.
PDF

(Rus)
Том 19, № 3 (2021)
Ассоциативное поле концепта «огонь» в языковом сознании носителей русского языка на фоне латышской лингвокультуры
Исаева Э.С., Васильева Э.Г.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 19, № 1 (2021): Дистанционное и онлайн-обучение русскому языку в разных лингвокультурных средах
Как подставить плечо, а не подножку студентам во время онлайн-обучения русскому языку как иностранному
Пашковская С.С.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа
Специфика языка русской сетевой поэзии
Бартош Ю.В.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2019): СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Школьные учебники русского языка в Чехии сегодня: плюсы и минусы
Розбоудова Л., Конечны Я., Маркова Е.М.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Изучение арабского словесного ударения при обучении арабоговорящих студентов русскому произношению
Науменко Ю.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Формирование межпредметной компетенции педагогов-русистов при электронных формах обучения языку
Гарцов А.Д., Асанова С.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Профессиональная иноязычная компетенция специалиста гостиничного сервиса
Казакова О.П., Риттель Н.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Историко-семантический подход к обучению русскому языку как закономерный этап в отечественной методике ХХ века
Сипан В.С.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2020)
Усвоение лексики русского как языка наследия детьми-билингвами и полилингвами в Канаде
Макарова В., Терехова Н.
PDF

(Eng)
Том 16, № 1 (2018)
О национально-культурном своеобразии русских филологических дисциплин
Аннушкин В.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2015)
КОНЦЕПЦИЯ ИСКУССТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ (НА ПРИМЕРЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА)
Бурина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2009)
Исторические условия языковых контактов узбекского языка
Казакбаева Г.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Фразеологические и паремические репрезентанты концепта «глупость» в русском языке на фоне китайского
Ма Цин -.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
О некоторых особенностях полисемии в русском и английском языке
Костромин А.Б.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Невербальная составляющая межкультурной коммуникации при обучении инофонов
Талыбина Е.В., Полякова Е.В., Минакова Н.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Учет межъязыковой интерференции при обучении студентов из Китая русскому языку
Баранова И.И., Чуваева К.М.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2020): ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ: К ЮБИЛЕЮ С.А. ХАВРОНИНОЙ
Серафима Алексеевна Хавронина: исследователь, методист, педагог
Вохмина Л.Л., Клобукова Л.П.
PDF

(Rus)
Том 16, № 1 (2018)
Русский язык в Венгрии: от прошлого к будущему
Хамшовски С.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2016)
РУССКИЕ ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ С ПОЗИЦИИ НОСИТЕЛЕЙ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА
Чжао Ч.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ОБУЧЕНИЕ КОСМОНАВТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ
Дворядкина Н.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Лакуны и безэквивалентная лексика как фиксаторы специфики языка и культуры
Ларина Т.В., Озюменко В.И.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Языковой аспект функционирования современного информационного радиовещания
Арсланова О.Р.
PDF

(Rus)
Том 19, № 3 (2021)
Основные принципы подготовки иностранных студентов к cубтесту «Письмо» ТРКИ-1
Абросимова О.Л., Воронова Л.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2020): ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ: К ЮБИЛЕЮ С.А. ХАВРОНИНОЙ
«Говорите по-русски» (о Серафиме Алексеевне Хаврониной и книге её жизни)
Никитин О.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 2 (2020)
Безэквивалентная лексика в общественно-политических текстах XVIII века
Скорик Е.А.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2020): ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Дружба как рефлексия ценности в китайских и русских афоризмах: опыт электронного обучения лингвокультурным концептам
Бай Ю., Желтухина М.Р.
PDF

(Rus)
Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ
Синтетическая художественная культура - фундаментальный принцип культурологически направленного обучения русскому языку в Словакии: к юбилею Эвы Колларовой
Хайзер Ф.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа
Роль русского языка в концептуализации мира: лингвокультурный аспект
Маслова В.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2019): СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Профессиональная лексика в учебном пособии по русскому языку как иностранному: из опыта обучения иностранных военнослужащих
Говорухина Ю.А., Монгина Ф.М.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2018): ФОНЕТИКА
КОРРЕКЦИЯ СЛУХО-ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У НОРВЕЖЦЕВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК
Вик Н.О.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2017)
КОНЦЕПТ «ВОЙНА» В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Голубенко Е.А.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2017)
КОМПЛИМЕНТ И ПОХВАЛА КАК ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМПАТИИ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ
Шалюхина А.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2016)
ЯЗЫК НАУЧНОЙ КОММУНИКАЦИИ(проблема семантического варьирования термина)
Сложеникина Ю.В.
PDF

(Eng)
№ 3 (2015)
СПЕЦИФИКА ОТРАЖЕНИЯ СЕМАНТИКИ ВОСПРИЯТИЯ В ТОЛКОВЫХ СЛОВАРЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА
Чжунхо К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2016)
КРЕАТИВНЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ ГРУППОВОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Чернышева Е.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИКИ СЛЕНГА В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Гамов А.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Фразеологический фонд языка как средство выражения ментальности народа
Копжасарова У.И., Бейсенбаева Б.А., Кикимова А.Т.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Роль иностранного языка в формировании коммуникативной толерантности у будущих специалистов по социальной работе в вузе
Лейфа И.И., Яцевич Л.П.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Учет принципов взаимосвязанного обучения общению в социально-культурной и учебно-профессиональной сферах при обучении студентов инженерно-технического профиля
Звездина А.О.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
Средства обучения иностранных студентов целостному восприятию словесных образов
Еремина Е.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
К происхождению некоторых летописных ойконимов
Ююкин М.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Изучение проблемы переводимости речевых единиц на занятиях по переводоведению (английский язык)
Боброва С.Е.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Формирование навыков вербальной коммуникации сквозь призму профессиональной деятельности юриста
Новикова М.Л.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Лексическая сочетаемость в общественно-политических текстах и работа над ней в иностранной аудитории
Митрофанова И.И., Чернова Н.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2010)
Наночастица как предвозвестник перемен в лексическом составе русского языка
Шаклеин В.М.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
О «новой жизни» старых слов в современном русском литературном языке (на материале толковых словарей)
Шмелькова В.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Коммуникативная практика русской языковой личности в ареале ближнего зарубежья: норма и узус
Млечко Т.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Лингвокультурологическое поле «Интернет» в условном языке современной российской молодежи
Куать Тхи Бинь Тхо -.
PDF

(Rus)
Том 19, № 1 (2021): Дистанционное и онлайн-обучение русскому языку в разных лингвокультурных средах
Моделирование онлайн-курса по русскому языку как иностранному в период эпидемии COVID-19
Берарди С.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 18, № 3 (2020): ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ: К ЮБИЛЕЮ С.А. ХАВРОНИНОЙ
Изучение русского языка в университетах Турции: динамика последних лет
Кульша Д.Н., Рябоконева О.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 2 (2020)
Особенности дискурса материнства в современных русскоязычных средствах массовой информации
Кувычко А.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа
Феномен метафоры в русистике: от прошлого к будущему
Кураш С.Б.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2017)
ГРАФИКО-СИМВОЛИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА В СИСТЕМЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАНЦЕВ
Петрова С.М.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2017)
ИНТЕНСИФИКАТОРЫ СЕМАНТИКИ ПРЕДИКАТОВ: ОККАЗИОНАЛЬНЫЕ ФОРМЫ СРАВНИТЕЛЬНОЙ СТЕПЕНИ ОТ ГЛАГОЛА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ УЗУСЕ (ЛЮБЛЮ ЛЮБЛЕЕ)
Борзенко Е.О., Добрушина Е.Р.
PDF

(Rus)
№ 3 (2016)
РЕКЛАМЕМИКА И ЛИНГВОМАРКЕТИНГ КАК НОВЫЕ ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
Скнарев Д.С.
PDF

(Eng)
№ 4 (2015)
НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ МИГРАНТОВ В КУРСЕ «МУЗЫКАЛЬНОЙ ФОНЕТИКИ»
Балыхина Т.М., Черникова Т.В., Нетёсина М.С.
PDF

(Rus)
№ 2 (2016)
ИСПАНСКАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ КОДИФИКАЦИИ АНГЛИЦИЗМОВ И МЕДИАТЕКСТЫ О МОДЕ
Кузнецова Н.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКЗАМЕН ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ИСТОРИИ РОССИИ И ОСНОВАМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФКАК ЭФФЕКТИВНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО
Кытина В.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Разнонаправленные глаголы движения русского языка как предмет отдельного изучения
Полякова (Пашкина) Е.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Семантика политического словесного знака в современном русском языке
Заварзина Г.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Жаргонная лексика в обучении РКИ
Минакова Н.А., Талыбина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
Использование фонологической теории Е.А. Брызгуновой при обучении РКИ
Свешникова О.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Место, цели и задачи учебной дисциплины «Культура речи» в высшей школе
Барышникова Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Способы реализации этноориентированной методики обучения русскому языку как иностранному с позиций лингвокультурной адаптации (на примере арабского контингента)
Кротова Т.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Глаголы, выражающие идею перемещения, на уроке русского языка как иностранного
Деменева К.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Явление табуирования в народном мышлении и диалектной речи
Пенюкова И.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Гармонизация межнациональных отношений - значимый дидактический фактор в обучении русскому языку как иностранному
Константинова Л.А., Пронина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Спецкурс «Теория и методика обучения английскому языку для специальных целей»
Казакова О.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Текст по специальности как объект обучения иностранных учащихся (довузовский этап)
Кейко А.С.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Особенности русской лингвокультуры лимитрофных зон
Шаклеин В.М.
PDF

(Rus)
Том 19, № 4 (2021): Современные проблемы медиарусистики
Специфика русских медийных новообразований в отражении социальных реалий
Рацибурская Л.В., Жданова Е.А.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 19, № 3 (2021)
Обучение турецких учащихся русским приставочным глаголам движения с учетом языковых картин мира
Хавронина С.А., Эмрак К.
PDF

(Rus)
Том 19, № 2 (2021)
Диахроническая модель слова «чиновник» в русском языке: семантические особенности и векторы развития
Заварзина Г.А.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 18, № 4 (2020)
Полемика о языковой норме в статье А.П. Сумарокова «К типографским наборщикам»
Сложеникина Ю.В., Растягаев А.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2020): ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Инновационные технологии в преподавании русского языка как иностранного
Ндяй М., Нгуен В.Т., Грунина Е.О.
PDF

(Mlt)
Том 17, № 3 (2019)
Психолого-педагогическая траектория обучения русскому языку как иностранному: этап речевой адаптации
Боженкова Н.А., Боженкова Р.К., Шульгина Н.П.
PDF

(Mlt)
Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа
О рекуррентности афористических единиц в современном русском языке
Иванов Е.Е.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2018): ФОНЕТИКА
ФОНЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Шутова М.Н., Орехова И.А.
PDF

(Mlt)
Том 15, № 4 (2017)
НАСЛЕДИЕ АКАДЕМИКА А.И. СОБОЛЕВСКОГО В НАУЧНОЙ КУЛЬТУРЕ РОССИИ (К 160-ЛЕТИЮ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ)
Никитин О.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2016)
РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ ПЕРВОГО КУРСА ИНЖЕНЕРНОГО ФАКУЛЬТЕТА
Серова Л.К., Шабаева А.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2016)
О ПРИЧИНАХ ПРОТИВОРЕЧИЙ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
Толстая А.Л.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ
Ипатова Г.Н., Серова Л.К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Межкультурная коммуникация: сопоставительное исследование когнитивно-культурных факторов перевода
Быкова И.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Особенности лексики русскоязычной молодежи на фоне вьетнамской лингвокультуры
Куать Тхи Бинь Тхо -.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
Фонетический аспект обучения на кафедре русского языка и методики его преподавания РУДН
Логинова И.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Из опыта разработки курса «Видеоматериалы для самоподготовки»
Емельянова Т.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Компетентностный подход при обучении русскому языку и культуре речи
Орлова Е.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Система «неязыковой вуз — предприятие» как инструмент региональной концепции профессионально ориентированного языкового образования в Республике Казахстан
Молдахметова Г.З.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Учет морфологических чередований в преподавании русского языка как иностранного
Денисенко В.Н., Рыбаков М.А., Шураева Е.Л.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Художественный текст при обучении РКИ студентов-нефилологов на начальном этапе
Брыгина А.В., Зорина Г.С.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Культурный VS этнокультурный VS инокультурный компонент в структуре и семантике фразем русского языка
Хохлина М.Л.
PDF

(Rus)
101 - 200 из 311 результатов << < 1 2 3 4 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах