Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 1 (2011)
Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования
Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.
PDF

(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Занимательность на занятиях по письму с детьми-билингвами
Беженарь О.А.
PDF

(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
Вербализация концепта «къыш» (зима) в карачаево-балкарской языковой картине мира
Ахматова М.А., Додуева А.Т., Кетенчиев М.Б.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Итоги проведения международных просветительских экспедиций, направленных на распространение русского языка, литературы, культуры и российского образования в странах ближнего и дальнего зарубежья
Мишина Н.Ю., Антонов Е.А.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Великий экспериментатор, или Возвращение А.М. Пешковского
Супрун В.И.
PDF

(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Транслингвизм, транскультуральность и этнокультурная идентичность: комплементарность или конфликтность?
Хухуни Г.Т., Валуйцева И.И.
PDF

(Eng)
Том 15, № 3 (2018)
О СТАНОВЛЕНИИ РУССКО-ИНОНАЦИОНАЛЬНОГО БИЛИНГВИЗМА В РОССИИ ДОСОВЕТСКОГО ПЕРИОДА
Дианова Л.П.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ КАК ОСНОВНОЕ СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ РЕПАТРИАНТОВ-КАЗАХОВ
Агманова А.Е., Асмагамбетова Б.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
МУЛЬТИМЕДИА КАК СРЕДСТВО ВИЗУАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВЫХ ЯВЛЕНИЙ
Руденко-Моргун О.И., Архангельская А.Л., Аль-Кайси А.Н.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
РЕЧЕВАЯ И НЕРЕЧЕВАЯ АГРЕССИЯ В КОММУНИКАТИВНОМ ПОВЕДЕНИИ РУССКИХ И АНГЛИЧАН
Маслова О.В.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ В ВУЗЕ
Анипкина Л.Н.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
БИЛИНГВАЛЬНОЕ И ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ
Дербишева З.К.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ПРОЯВЛЕНИЕ АГРЕССИИ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В НАЧАЛЕ XXI ВЕКА
Юэбо Ч.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ КОНТРОЛЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМТЕСТЕ-СОБЕСЕДОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Должикова А.В., Поморцева Н.В., Куриленко В.Б., Иванова А.С., Куликова Е.Ю.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Пути оптимизации формирования лингвосоциокультурной компетенции иностранных учащихся: довузовский этап обучения
Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Новые образовательные технологии при обучении математике иностранных студентов предвузовского этапа на русском (неродном) языке
Соколова Л.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Языковая игра в процессе речевого взаимодействия «взрослый - ребенок»
Каховская Ю.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2011)
Современные подходы к развитию российского образования как поликультурного, полилингвального пространства
Михеева Н.Ф.
PDF

(Rus)
№ 1 (2010)
Межпредметная координация как основа проектирования учебного процесса для получения иностранными студентами специальности
Есина З.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Профессионально ориентированное обучение РКИ как ведущий фактор формирования учебно-профессиональной компетенции: динамика образовательных целей и задач
Новикова М.Л.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Локальные преобразования английской лексики во французском языке Африки
Багана Ж.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Фразеологическая игра в языке современной прессы Китая и России
Цзан Вэньцянь -.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
К вопросу о видеоматериалах на уроке РКИ в китайской аудитории
Новикова А.К.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Достижение результатов ФГОС у детей мигрантов: коллективные формы обучения в поликультурной образовательной среде
Хамраева Е.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Языковая палитра как отражение особенностей менталитета народа: белое и черное в русской, английской и немецкой фразеологии
Рогова А.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
К вопросу о компьютерной лингвистике
Кобыльская И.И.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Категория «время» как параметр изучения языковой системы
Бондаренко Е.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Мотивирующие или демотивирующие факторы, влияющие на изучение русского языка у детей из русскоязычных или смешанных семей, проживающих за рубежом
Баркан А.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Фонетические тесты в дифференцирующей модели обучения русскому произношению
Пашковская С.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
О новом концептуальном подходе к обучению иностранных студентов научному стилю речи на этапе довузовского образования
Архангельская А.Л., Жигунова О.В., Жиндаева А.Г.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Обучение русскому языку студентов-иностранцев на основе игровых технологий
Малышева Н.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Лингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного
Ромеро Интриаго Д.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Словарный минимум и его использование в практическом курсе русского языка
Пугачёв И.А., Яркина Л.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Запоминание как доминанта процесса научения иностранцев русскому языку
Розанова С.П.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ
Культурологический аспект перевода на русский язык произведений аварской художественной литературы: на примере книги Р. Гамзатова «Мой Дагестан»
Маллаева З.М., Магомедов М.А., Халидова Р.Ш.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Карачаево-балкарская литература и проблемы этнической идентичности
Базиева Г.Д., Узденова Ф.Т.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Лингводидактические возможности использования ассоциативных рядов в практике преподавания РКИ
Османзаде А.О.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
РАЗВИТИЕ РУМЫНСКОГО ЯЗЫКА У ДЕТЕЙ-ДОШКОЛЬНИКОВ
Кючуков Х., Самко М.
PDF

(Eng)
№ 1 (2016)
КОРПУСНЫЙ ПОДХОД К ФИКСАЦИИ НОВЫХ РЕЧЕВЫХ ЯВЛЕНИЙ(на материале лексемы knowledge)
Разумовская В.А., Кононова В.А.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
ШКОЛЬНОЕ ПОЛИЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КАЗАХСТАНЕ (ТЮРКСКО-РУССКОЕ, ТЮРКСКО-АНГЛИЙСКОЕ, ТЮРКСКО- РУССКО-АНГЛИЙСКОЕ)
Джусупов М.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Эффективность использования электронного учебно-методического пособия для студентов инженерных специальностей
Молчанова И.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Александр Твардовский и литература Орловского края
Туманова С.Р.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Электронная лингводидактика: проблемы и перспективы
Бондарева О.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Особенности языковой ситуации в странах Северной Африки
Дагбаева О.И.
PDF

(Rus)
№ 2 (2011)
Лексические особенности публицистического стиля русского языка на современном этапе
Чжан Юэбо -.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Особенности интерпретации возраста в защитительных текстах второй половины XIX в
Козловская Е.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Формирование и развитие интеллектуального потенциала иностранных студентов в процессе их обучения химии на русском языке на этапе предвузовской подготовки
Сарычева Е.А., Якушев В.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Концепт «честь, долг, совесть» в русской и японской языковой картине мира
Недосугова А.Б.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Аналитико-имитативный подход при постановке и коррекции русского произношения иностранцев
Сорокина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Формирование социокультурной компетенции студентов при обучении иностранным языкам с учетом национально-специфической лексики
Саранина И.И.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Проблема «менталитета» в контексте содержания иноязычного образования
Турсиду Н.Ю.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
О влиянии основных вариантов английского языка на немецкий язык
Банщикова М.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
О возможных путях интенсификации преподавания РКИ в национальной аудитории (на примере языка суахили)
Назарцева Е.А., Чаузова Л.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Курс «Культура научной и деловой речи» для студентов-иностранцев: содержание и методические принципы
Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Система упражнений при обучении профессионально-ориентированному чтению на материале рекламных и PR-текстов
Воропаева d.r.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Характеристика критериев оценки этнокультурной обученности
Невмержицкая Е.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Преподавание биологии на предвузовском этапе обучения иностранных студентов
Лизунова И.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Портфолио как форма мониторинга образовательной деятельности и оценивания личностных достижений иностранных учащихся на начальном этапе обучения русскому языку
Дунаева Л.А., Апакина Л.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ
Сорок сороков языков - и одна страна: перевод как средство коммуникации народов России
Алексеева И.С.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Русский язык в Казахстане: особенности обучения и функционирования в контексте межъязыкового взаимодействия
Журавлёва Е.А., Агманова А.Е.
PDF

(Eng)
Том 17, № 2 (2020)
Двуязычие или моноязычие? (О некоторых аспектах билингвизма и диглоссии в литературном творчестве)
Хухуни Г.Т., Валуйцева И.И.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Особенности современного билингвизма и его кризиса (на примере национальных языков КБР)
Хакуашева М.А., Казиева А.М.
PDF

(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
«ЯЗЫК ПИСЬМА» ИЛИ «ПИСЬМО - ЯЗЫК В ГРАФИКЕ» (ОДИНАКОВОЕ В РАЗНОМ И РАЗНОЕ В ОДИНАКОВОМ)
Джусупов М.
PDF

(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
В поисках золотой середины: дистанционное обучение онлайн и офлайн
Виноградова Е.Н., Клобукова Л.П.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Целеполагание при обучении русскому языку как иностранному и средства достижения цели
Аникина М.Н.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ИНОЯЗЫЧНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ В СОСТАВЕ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ТЕКСТУАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ: КОМИЧЕСКОЕ В ВЫСКАЗЫВАНИЯХ
Преображенский С.Ю., Коновалова Д.Г.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЯЗЫКОВОЙ ПОРТРЕТ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ (НА ОСНОВЕ ДНЕВНИКОВ О.В. ДАВЫДОВОЙ)
Дебренн М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2016)
ЦЕННОСТИ-КОНЦЕПТЫ «ВИТЕБСК» И «ВЛАДИМИР» В РЕГИОНАЛЬНОМ ЯЗЫКОВОМ СОЗНАНИИ(на материале поэтического интернет-дискурса)
Лавицкий А.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
О ВАРИАТИВНОСТИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ШТАТА ФЛОРИДА, США)
Антонюк Е.В.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ В МЕДИЦИНСКОМ ДИСКУРСЕ
Ахнина К.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
НЕКОТОРЫЕ СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В АФРИКЕ
Багана Ж.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Дифференциация базовой лексики и ее переводов с русского языка на испанский в его пиренейском и мексиканском национальных вариантах (на примере русско-испанских разговорников)
Яковлева С.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Морфологические предпочтения исторической языковой личности
Иванова Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Сертификационное тестирование иностранных студентов-медиков в контексте новых ФГОС
Куриленко В.Б., Макарова М.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Поликультурный и полилингвальный формат иноязычного образования
Балыхина Т.М., Черкашина Т.Т.
PDF

(Rus)
№ 2 (2011)
Семантический анализ глаголов, выражающих агрессию в русском языке
Маслова О.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Анализ особенностей лексического состава русского языка в учебных целях
Алхасов Я.о.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Профессионально ориентированное обучение русскому языку и культуре речи в медицинском вузе
Орлова Е.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Стандарты разговорной речи, речевой этикет и формирование коммуникативной компетенции
Новикова Н.С., Будильцева М.Б.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Национальный корпус русского языка как источник выявления и семантизации славянизмов
Киынова Ж.К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Особенности перуанского национального варианта испанского языка
Шевченко А.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Лексические особенности канадского национального варианта французского языка (на материале калькированных лексических единиц)
Багана Ж., Трещёва Н.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Социальные сети в образовательных организациях
Медведев А.Н., Тарасова Д.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Обучение иностранных студентов-медиков языку профессионального общения при подготовке к клинической практике
Маталова С.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
К вопросу о признании нормативности языкового явления: язык, культура, норма
Карпина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Роль школы в формировании языковой личности
Божко Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Падежи как средство коммуникативного прогноза в русском языке
Лутин С.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Языковая ситуация вхождения учащихся-мигрантов в образовательную систему России
Данилова М.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Особенности современного этапа использования мультимедийных средств и информационно-коммуникативных технологий при обучении русскому языку
Гостева Ю.Н.
PDF

(Rus)
301 - 389 из 389 результатов << < 1 2 3 4 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах