Поиск

Поиск по всем категориям
Дополнительные фильтры
Ключевые слова	Удалить

Искать в категориях
Авторы
Название
Резюме
Полный текст
Искать в PDF
Дополнительные файлы
Дата публикации
с
по
Термины
Дисциплины
Подход
Где-когда
Все поля проиндексированных терминов

Выпуск

Название

Авторы

Том 20, № 3 (2022)

Коммуникативная сфера общественного питания в языковом сознании китайских студентов: этнокультурные барьеры и помехи

Васильева Г.М., Чепинская М.А., Ван Ц.

(Rus)

Том 20, № 4 (2022): Традиции и инновации в исследовании и преподавании русского языка

Вербальная экспликация аксиологических констант русскоязычного фем-дискурса в контексте феномена киберактивизма

Боженкова Н.А., Негушина А.А., Боженкова Р.К.

(Rus)

(Eng)

Том 20, № 4 (2022): Традиции и инновации в исследовании и преподавании русского языка

Аутентичные видеоматериалы как средство формирования русскоязычной коммуникативной компетенции испанских и нидерландских инофонов

Горожанкина Т.Н., Гречухина В.В.

(Rus)

Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка

Речевые акты и русский текстопорождающий дискурс

Абдельхамид С.А., Алефиренко Н.Ф., Чумак-Жунь И.И.

(Rus)

(Eng)

№ 3 (2014)

О роли игрового компонента в преподавании иностранного языка для специальных целей

Никулина М.А.

(Rus)

№ 4 (2009)

Формирование межкультурной коммуникативной компетенции через обучение национальному стилю коммуникации

Ларина Т.В.

(Rus)

Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка

Презентация видо-временных форм русского глагола при описании кинесического поведения героев рассказов А.П. Чехова

Лю С., Сюй М., Талыбина Е.В.

(Eng)

Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка

Себе и вполне себе: семантика, прагматика, функции

Воркачев С.Г.

(Rus)

№ 4 (2016)

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ И КОММУНИКАТИВНЫХ РЕЗЕРВОВ ЛИЧНОСТИ

Матиенко А.В.

(Rus)

№ 2 (2014)

Жест «прикосновение» в аномальной коммуникации

Мартынова Е.М.

(Rus)

№ 3 (2010)

Речевое общение и его функции

Чеботникова Т.А.

(Rus)

Том 18, № 4 (2020)

Ролевые игры как ключевая технология развития навыков говорения у студентов вне языковой среды

Балакина К.Д.

(Rus)

Том 15, № 3 (2017)

СОВРЕМЕННЫЙ ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС: ВЕРБАЛЬНАЯ ЭКЗЕМПЛИФИКАЦИЯ ТАКТИКО-СТРАТЕГИЧЕСКИХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ

Боженкова Н.А., Боженкова Р.К., Боженкова А.М.

(Rus)

№ 3 (2012)

Функции инвективной и бранной лексики в американской разговорной речи

Козырева М.М.

(Rus)

№ 4 (2015)

ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ КАК ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ФЕНОМЕН

Величко А.В.

(Rus)

№ 2 (2013)

Лингвокультурологическая методология обучения русскому языку как иностранному с учетом системных принципов

Гынин В.И.

(Rus)

№ 4 (2013)

Учет принципов взаимосвязанного обучения общению в социально-культурной и учебно-профессиональной сферах при обучении студентов инженерно-технического профиля

Звездина А.О.

(Rus)

№ 3 (2013)

Теоретические основы курса «Практикум устного общения на китайском языке»

Пересадько Т.В., Селиверстова Ю.А.

(Rus)

№ 3 (2012)

О модальности долженствования в изъяснительных предложениях

Астратова Ю.В.

(Rus)

Том 17, № 4 (2019): РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ: ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ

Событийный подход к усвоению русского языка учащимися заграншкол Министерства иностранных дел России

Леппик С.А., Устинов А.Ю., Чабанец Т.А.

(Rus)

№ 4 (2016)

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ ПЕРВОГО КУРСА ИНЖЕНЕРНОГО ФАКУЛЬТЕТА

Серова Л.К., Шабаева А.В.

(Rus)

№ 2 (2016)

О КОММУНИКАТИВНЫХ ПОТРЕБНОСТЯХ МОНГОЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА

Оюунчулуун Б.

(Rus)

№ 2 (2013)

Методика преподавания русского языка иностранцам и психолингвистика

Хавронина С.А., Гуляева И.В.

(Rus)

№ 1 (2009)

К вопросу об определении понятия «научно-популярный дискурс»

Егорова Л.А.

(Rus)

№ 3 (2014)

О некоторых лингвистических особенностях газетных медиатекстов

Воронова А.В., Минакова Н.А.

(Rus)

№ 3 (2013)

Формирование лингвистической компетенции студента медицинского вуза на занятиях по русскому языку и культуре речи

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 4 (2014)

Преподавание восточных языков сегодня: коммуникативная направленность обучения

Гармаева О.О.

(Rus)

Том 17, № 3 (2019)

Русскоязычный правовой дискурс: правонарушение, совершаемое вербальным способом

Лавицкий А.А.

(Rus)

№ 4 (2016)

НЕКОТОРЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ ЮРИСТА

Зюкина З.С.

(Rus)

№ 2 (2016)

Воронова А.В.

(Rus)

№ 1 (2013)

Развитие и употребление предлогов of, off, from, about в свете типологических характеристик английского языка

Костромин А.Б.

(Rus)

№ 2 (2015)

Профессиональная направленность при обучении английскому языку студентов-юристов в РУДН

Емельянова Т.В.

(Rus)

№ 4 (2011)

Компетентностный подход при обучении русскому языку и культуре речи

Орлова Е.В.

(Rus)

№ 2 (2010)

Особенности коммуникативного поведения англичан и русских в отдельной ситуации общения «совет другу»

Архипенкова А.Ю.

(Rus)

№ 2 (2012)

Реализация компетентностного подхода к речевому развитию школьников в процессе изучения метафоры

Максимова А.Б.

(Rus)

Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа

Поликультурная идентичность в контексте городского пейзажа

Поплавская Т.В.

(Mlt)

№ 4 (2016)

КУЛЬТУРА ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ

Захарова Л.В., Гунина Л.А.

(Rus)

№ 1 (2016)

ЯЗЫКОВОЕ «КОНСТРУИРОВАНИЕ» ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Черкашина Т.Т., Новикова Н.С., Саенко Т.И.

(Rus)

№ 4 (2010)

Критерии овладения технологией текстовой деятельности

Карих Т.В.

(Rus)

№ 2 (2015)

Формирование навыков самостоятельной работы студентов технического вуза в процессе обучения иностранному языку

Гунина Л.А., Захарова Л.В.

(Rus)

№ 2 (2014)

Реализация коммуникативно-культуроведческой парадигмы обучения иностранных учащихся в учебном комплексе по русскому языку

Пугачёв И.А., Яркина Л.П.

(Rus)

№ 2 (2010)

О понятии синонимико-вариативного ряда (к уточнению метаязыка функционально-коммуникативной грамматики русского языка)

Рубан А.Е.

(Rus)

№ 2 (2012)

Язык мимики как элемент знаковой системы невербальной коммуникации

Талыбина Е.В.

(Rus)

Том 16, № 4 (2018)

Логика ролевой компьютерной игры в функционировании и изучении русского языка

Виноградов С.Н.

(Rus)

№ 1 (2016)

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К СОЗДАНИЮ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-БИЛИНГВОВ

Ипатова Г.Н., Серова Л.К.

(Rus)

№ 3 (2010)

Роль иностранного языка в формировании коммуникативной толерантности у будущих специалистов по социальной работе в вузе

Лейфа И.И., Яцевич Л.П.

(Rus)

№ 2 (2015)

Актуальные направления методических исследований в области изучения русского языка как иностранного (на материале диссертаций, защищенных на кафедре русского языка и методики его преподавания)

Дерябина С.А.

(Rus)

№ 2 (2010)

Особенности вербализации фрагмента концептосферы «речевое поведение личности» в системе номинативных единиц русского языка

Поселенова А.V.

(Rus)

№ 2 (2012)

Использование художественных фильмов в процессе формирования коммуникативно-речевой компетенции и лингвокультурологическая адаптация иностранных учащихся

Игнатьев О.В.

(Rus)

Том 19, № 2 (2021)

Реализация современных принципов в разработке субтеста «Чтение и использование языка» ТРКИ-II

Ерофеева И.Н., Попова Т.И.

(Rus)

Том 16, № 1 (2018)

Рискогенность словообразовательных неологизмов в современных медиатекстах общественно-политической направленности

Соловьева Д.В.

(Rus)

№ 4 (2016)

КОММУНИКАТИВНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ РАЗЛИЧНЫХ КУЛЬТУРНО-ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СООБЩЕСТВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОФИЦИАЛЬНОЕ ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Ермошин Ю.А., Алонцева Н.В.

(Rus)

№ 1 (2016)

СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ: ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ КУЛЬТУРЫ РУССКОЙ РЕЧИ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ

Будильцева М.Б., Варламова И.Ю.

(Rus)

№ 3 (2011)

Фильм как новый формат тестирования

Новичкова В.В.

(Rus)

№ 2 (2014)

Персоны non grata в телерадиодискурсе (на материале названий телеи радиопрограмм)

Лапухина М.А.

(Rus)

№ 2 (2009)

Комический текст в системе образования студентов гуманитарных специальностей

Капацинская В.М.

(Rus)

№ 1 (2014)

Изучение топонимов на начальном этапе обучения русскому языку как иностранному (на материале учебного пособия С.А. Хаврониной и А.И. Широченской «Русский язык в упражнениях»)

Рощектаева Т.Г.

(Rus)

Том 19, № 1 (2021): Дистанционное и онлайн-обучение русскому языку в разных лингвокультурных средах

Проект коммуникативного образовательного ресурса по русскому языку как иностранному с использованием технологии v-learning

Жильцов В.А., Маев И.А.

(Rus)

Том 15, № 3 (2017)

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ ПРИОРИТЕТОВ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ ПОД ВОЗДЕЙСТВИЕМ ТЕКСТОВ КОНВЕРГЕНТНЫХ СМИ

Левина В.Н., Гуськова С.В.

(Rus)

№ 4 (2015)

МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГОИ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ

Филясова Ю.А.

(Rus)

№ 1 (2011)

Пособие «Русский глагол» в аспекте ТРКИ

Баранова И.И.

(Rus)

№ 3 (2010)

Когнитивно-прагматический анализ использования оппозиций грамматических категорий в дискурсе СМИ

Самигулина Ф.Г.

(Rus)

№ 3 (2011)

Языковые средства реализации темы фотографии в поэзии Б. Окуджавы и Д. Самойлова

О Чжон Хюн -.

(Rus)

№ 2 (2014)

Естественная речевая коммуникация в условиях неязыковой среды

Анипкина Л.Н., Жилина О.А.

(Rus)

№ 4 (2012)

Реализация принципов конструктивизма при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Беленкова Н.М.

(Rus)

№ 4 (2015)

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМ ПОСОБИЕМ«ОСНОВЫ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИИ МЕНЕДЖМЕНТА: ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС» НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Гальчук Л.М.

(Rus)

№ 2 (2013)

Развитие языковой и коммуникативной компетенции китайских учащихся

Низкошапкина О.В.

(Rus)

№ 4 (2013)

Цели обучения французскому языку как второму иностранному в инновационном лингвистическом вузе

Бурина Е.В.

(Rus)

№ 3 (2014)

Из опыта разработки курса «Видеоматериалы для самоподготовки»

Емельянова Т.В.

(Rus)

№ 3 (2013)

Контроль с позиций требований современной лингводидактики

Царёва Н.Ю., Будильцева М.Б.

(Rus)

Том 18, № 1 (2020): ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Дружба как рефлексия ценности в китайских и русских афоризмах: опыт электронного обучения лингвокультурным концептам

Бай Ю., Желтухина М.Р.

(Rus)

Том 15, № 1 (2017)

АУДИТОРНЫЙ ДИСКУРС КАК ИННОВАЦИОННАЯ ПЛОЩАДКА ПО РАЗВИТИЮ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ИНОФОНА

Чайлак Х., Мухаммад Л.П.

(Rus)

№ 4 (2015)

О НЕКОТОРЫХ ОСОБЕННОСТЯХ РУССКОГО И КИТАЙСКОГО ВЕРБАЛЬНОГО И НЕВЕРБАЛЬНОГО ЭТИКЕТАВ АСПЕКТЕ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ КАК СРЕДСТВУ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Мамонтов А.С., Морослин П.В.

(Rus)

1 - 73 из 73 результатов

Подсказки:

Ключевые слова чувствительны к регистру
Английские предлоги и союзы игнорируются
По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Том 22, № 2 (2024)

Поиск

Искать в категориях

Дата публикации

Термины

Данный сайт использует cookie-файлы

Том 22, № 2 (2024)

Том 22, № 2 (2024)

Поиск

Дополнительные фильтры

Искать в категориях

Дата публикации

Термины

Данный сайт использует cookie-файлы