Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 3 (2025)
Сравнительный анализ международных практик обучения программированию школьников
Босенко Т.М., Садыкова А.Р., Левченко И.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Инклюзивное образование в высшей школе России и Китая: формирование условий в цифровой среде для работы с лабораторным оборудованием лиц с ограниченными возможностями здоровья
Добромиров Д.Д., У Ж.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Некоторые аспекты информатизации образования в России, связанные с подготовкой будущих учителей
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Львова О.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Информатизация и цифровизация педагогического образования: проблемы и перспективы развития
Китикарь О.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Модели дистанционного обучения в системе среднего образования
Снегурова В.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ И ИННОВАЦИИ В РАМКАХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРАНТОВ И АСПИРАНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Информационные технологии оценивания компетенций студентов на основе сложного рейтинга
Краснов А.Е., Кузнецова Ю.Г., Селина М.В., Сучилин Д.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Проектирование ресурса информационного сопровождения процесса обучения
Рыбаков Д.С., Русинов А.С.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
Современное состояние и перспективы моделирования цифровых профессиональных пространств в бизнесе и образовании
Каптерев А.И., Ромашкова О.Н., Чискидов С.В., Ермакова Т.Н.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЭЛЕКТРОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МИРЕ И РОССИИ: СОСТОЯНИЕ, ТЕНДЕНЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Краснова Г.А., Нухулы А., Тесленко В.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Мультимедиа как средство активизации учебной деятельности учащихся
Кайсина А.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Особенности информатизации образовательной деятельности в педагогических вузах
Атанасян С.Л.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Интеграция подходов взаимодействия «работодатель - колледж» с применением средств информационной среды в контексте подготовки профессиональных кадров
Баранникова А.В., Заславская О.Ю.
PDF
(Eng)
№ 2 (2009)
Развитие профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения программированию
Руденко А.Е.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Подходы к построению методической системы обучения будущих учителей информатики технологиям информатизации организационно-управленческой деятельности школ
Хожаева Т.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Построение индивидуальной траектории обучения информатике с использованием электронной базы учебных материалов
Заславский А.А., Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Возможности ТУИС И МООК в комплексном решении задач обучения иностранных студентов в российских вузах
Белоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мальков И.М., Антонова Н.А., Алексеева Л.А., Копылова П.А., Новоселова Н.В., Пудовкина С.Д., Белоглазова И.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Формирование профессиональной компетентности у специалистов технического и обслуживающего труда в условиях информатизации образования
Абдраимов Д.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Формирование содержания элективных курсов по информатике и информационно-коммуникационным технологиям для филологического профиля
Лагашина Н.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Информационные технологии как ресурс качества начального и среднего профессионального образования
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Обучение информатике студентов педагогических вузов в условиях формирования информационно-образовательной среды
Черномордова Н.С.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Информатизация профессионального образования через внедрение модели центра иммерсивных технологий
Асланов Р.Э., Шунина Л.А., Гриншкун А.В., Большаков А.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Принципы формирования содержания образовательного электронного ресурса на основе общих и дидактических закономерностей обучения
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
ЕДИНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДДЕРЖКИ ОТКРЫТОГОИ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ромашкова О.Н., Орехова Е.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Использование информационных технологий в организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов
Пушкарева Т.П.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Экспериментальная практика внедрения информационной образовательной среды в педагогическом вузе
Атанасян С.Л.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Формирование компонентов цифровой грамотности будущих педагогов в ходе изучения общеуниверситетской дисциплины «Цифровые технологии в образовании»
Исупова Н.И., Суворова Т.Н.
PDF
(Eng)
№ 2 (2010)
Информатизация лингвистического образования: персональная медиатека
Львова О.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Использование социальных сетей в Интернете как средство развития межкультурной коммуникативной компетентности студентов-лингвистов
Сороколетов С.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Использование информационных и коммуникационных технологий при подготовке будущих инженеров-механиков
Неделяева Т.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Информатизация образования как фактор интеграции начального обучения математике и информатике
Глизбург В.И.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Интеграция заданий для студентов педагогического вуза по применению информационных технологий в обучении школьников
Шунина Л.А., Гриншкун А.В.
PDF
(Eng)
Том 15, № 4 (2018)
Организация взаимодействия между преподавателем и студентами в ходе обучения созданию и использованию электронных образовательных материалов
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Информационное взаимодействие в сети Интернет как объект научно-педагогических исследований
Готская А.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Информатизация в контексте развития педагогического образования
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Характерные особенности курса по использованию информационных и коммуникационных технологий в обучении будущих учителей иностранного языка
Львова О.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Формирование коммуникативных умений обучающихся с помощью системы интерактивных диалогов Dailo, основанной на технологиях искусственного интеллекта
Дрейцер С.И.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Особенности обучения использованию информационных технологий при получении финансовых услуг
Заславская О.Ю., Усова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ РОЛИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ В СИСТЕМЕ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Григорьев В.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Мировые информационные технологии в системе образования
Бралиев А.Х.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Применение методов информатизации при обучении студентов численным методам
Корнилов В.С., Беликов В.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Математическое образование в условиях информатизации
Лапчик М.П., Рагулина М.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Система содержательного анализа программ, предназначенная для информатизации обучения будущих программистов и квалифицированных пользователей
Чернышов М.Ю.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Возможности и преимущества взаимосвязанного применения средств информатизации при подготовке по русскому языку иностранных студентов в медицинском вузе
Итинсон К.С., Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ГЕОЛОГОВ
Добрица В.П., Иванова Т.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Информационно-мотивационная среда: повышение качества и развитие самоорганизации в условиях информатизации образования
Ваганова В.И., Кучумова О.П.
PDF
(Eng)
Том 18, № 1 (2021)
Развитие информационной культуры студентов при обучении уравнениям математической физики в условиях информатизации образования
Корнилов В.С., Русинов А.С.
PDF
(Eng)
Том 17, № 2 (2020)
Подходы к совершенствованию подготовки педагогов, работающих по программам Международного бакалавриата в области информатизации образования
Баженова С.А.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ОСОБЕННОСТИ И СЛЕДСТВИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОТКРЫТЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ И ЭЛЕКТРОННЫХ КУРСОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРУКТУРЫ, ВИДОВ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧИ НАПРАВЛЕНИЙ ЭФФЕКТИВНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯЭЛЕКТРОННОГО ПОРТФОЛИО СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
Бектемесов М.А., Гриншкун В.В., Скиба М.А., Турганбаева А.Р.
PDF
(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
НОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ НОВЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ РЕВОЛЮЦИЙ
Гриншкун В.В., Краснова Г.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ОПЫТ РАЗРАБОТКИ И ВНЕДРЕНИЯ МОДУЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ПРОЦЕССА СОЗДАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОДДЕРЖКИ ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Шаламков С.А., Старичкова Ю.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Моделирование систем информатизации организационно-управленческой деятельности средней школы
Шубина Е.Е.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Педагогические основы проектирования интерфейса электронных ресурсов для информационно-образовательной среды экономического вуза
Козловских Л.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Лабораторные работы по дифференциальной геометрии с использованием информационных технологий
Глизбург В.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Систематизация подходов к информационному взаимодействию педагогического вуза с выпускниками
Атанасян С.Л., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Козловских Л.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Требования к отбору содержания обучения информатике, ориентированного на использование сетевой базы учебных материалов
Заславский А.А.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
Возможности использования интерактивных заданий по химии в рамках Middle Years Programme (основная школа) Международного бакалавриата
Томин В.И.
PDF
(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Проектирование системы управления обучением на основе метода управления проектами
Заславская О.Ю., Симонян А.В.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Интерактивная игра как средство развития внеурочной деятельности по информатике
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЙ И ВЕБИНАРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФАРМАКОЛОГИИ БУДУЩИХ ПЕДИАТРОВ
Полякова О.В., Маль Г.С., Болдина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
ПРОЕКТ АВТОМАТИЗАЦИИ УПРАВЛЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Яценко А.И.
PDF
(Eng)
№ 3 (2016)
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛАБОРАТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»
Павлова А.Е.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММЫ И СЕРВИСЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОНТЕНТА
Азевич А.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
«Умная аудитория» — шаг на пути к интеграции средств информатизации образования
Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Реморенко И.М.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Системный анализ процесса информатизации инженерного образования в России и за рубежом
Жужжалов В.Е., Баранова О.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Развитие управленческой компетентности учителя в условиях использования информационных и телекоммуникационных технологий как ресурс расширения системы дополнительного профессионального образования
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
К задаче разработки интегрированной системы управления формализованной оценкой знаний
Григорьев С.Г., Кузнецов А.А., Сабитов Р.А., Смирнова Г.С., Сабитов Ш.Р., Елизарова Н.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Содержание и принципы интернет-обучения
Рудакова Д.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Готовность студентов и преподавателей системы технического профессионального образования к работе с информационными образовательными ресурсами
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Информационная образовательная среда учреждения: понятие, структура, проектирование
Мясоедова Е.А., Будникова Г.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Особенности использования электронных образовательных ресурсов при изучении китайского языка как второго иностранного в основной школе
Ян Г.
PDF
(Eng)
Том 17, № 4 (2020)
Методика обучения студентов обратным и некорректным задачам в условиях информатизации образования
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
Том 17, № 1 (2020)
Проектирование системы электронных учебных материалов для дистанционного посттренингового сопровождения при корпоративном обучении
Заславская О.Ю., Левченко М.С.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
Гриншкун В.В., Орынбаева Л.К.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ОБ АКТУАЛЬНЫХ АСПЕКТАХ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Использование средств информатизации в организации воспитательной деятельности в адаптивной школе
Грачева А.П.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Информационные и телекоммуникационные технологии как ресурс управленческой деятельности учителя
Галеева Н.Л., Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Информатизация образования как фактор интеграции научной и педагогической деятельности аспиранта
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Сетевой портал как средство реализации вертикальной модели обучения информационной безопасности в системе подготовки бакалавров естественно-математического образования
Ломаско П.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
О необходимости и особенностях подготовки учителей физики в области информатизации образования
Бидайбеков Е.Ы., Гриншкун В.В., Шармухамбет С.Р.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Единая информационно-образовательная среда как основа развития информационной компетентности педагогических кадров в колледже
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
О подходах к использованию нейронных сетей в качестве объекта и средства обучения в начальной и основной школе
Ортина Н.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2022)
Разработка курса профессионального развития по реализации междисциплинарного подхода в школах с использованием интерактивных онлайн-сервисов, обеспечивающих развитие мультимодальности в образовательном процессе
Никонорова Е.И.
PDF
(Eng)
Том 17, № 4 (2020)
Проектирование и разработка элективного курса криптографии с использованием технологии вебинаров
Игнатенко Н.В.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Информационные технологии в дидактических играх на уроках информатики в младших классах
Морозова С.В.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Влияние сетевых сообществ и перехода к Web 3.0 на смену подходов к получению образования
Рамазанов Р.Г., Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЭЛЕКТРОННОГО РЕСУРСА
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Виртуальная проекция уклада школы как феномен информационного пространства
Вачкова С.Н.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Новые подходы к преподаванию курса линейной алгебры в педагогическом вузе в условиях информатизации образования
Сарыков Е.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Мультимедиатехнологии в профессиональной подготовке студентов инженерных специальностей по направлению «Информационные системы»
Попова И.Н.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Корпоративная почта как компонент информатизации вуза
Квашнин П.И., Русинов А.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Роль интернет-технологий в формировании коммуникативной компетенции будущих учителей английского языка
Беркимбаев К.М., Мухамеджанов Б.К., Акешова М.М.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Современные подходы к использованиюинформационных технологий в обучении иностранным языкам
Нышанова С.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Формирование профессионально-иноязычной компетентности студентов инженерных специальностей в условиях информатизации образования
Михайлова Е.Б.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Возможности применения иммерсивного обучения на основе абстрактных высоко формализованных математических моделей для подготовки будущих учителей математики
Матвеева В.А., Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Развитие научных знаний студентов по компьютерному моделированию при обучении обратным задачам для дифференциальных уравнений
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
Том 17, № 3 (2020)
Киберугрозы цифрового социума и их профилактика в рамках виктимологической деятельности
Рыжова Н.И., Громова О.Н.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Использование технологии дополненной реальности для освоения иероглифики как подход к информатизации обучения китайскому языку в основной школе
Гриншкун В.В., Григорьева А.С.
PDF
(Rus)
1 - 100 из 139 результатов 1 2 > >> 
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.