Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 1 (2023)
Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавания русского языка, литературы и культурологии иностранным студентам-билингвам нефилологических специальностей
Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Калинина Ю.М.
PDF

(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Состояние и перспективы изучения русской фразеологии в шестом классе киргизской школы
Ковалева А.В.
PDF

(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Межъязыковое взаимодействие при изучении русского языка как иностранного в условиях белорусско-русской лингвокультурной среды
Гринберг С.А.
PDF

(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Устойчивость знаний и навыков в процессе обучения второму языку: создание системы развернутого интегративного контроля для начального этапа обучения
Аникина М.Н.
PDF

(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Актуальные проблемы современной лингводидактики
Владимирова Т.Е.
PDF

(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
Преподавание русского языка в условиях образовательного мультилингвизма
Урханова Р.А.
PDF

(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В АРМЯНСКИХ ШКОЛАХ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Баласанян Л.Г., Московин Л.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Учебное пособие по русскому языку для иностранных юристов-магистрантов (начальный этап обучения)
Аду С.С., Аду Я.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-агрономов (II сертификационный уровень владения РКИ)
Титова Л.А., Арзуманова Р.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Адаптация курса «Русский язык и культура речи» к восприятию иностранными студентами
Березняцкая М.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии
Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
К проблеме формирования электронной образовательной среды на портале вуза для студентов-иностранцев довузовского этапа обучения
Архангельская А.Л., Жигунова О.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Учебник по русскому языку для иностранных студентов-медиков (I сертификационный уровень владения РКИ)
Щербакова О.М.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Роль лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного
Дейкина А.Д., Левушкина О.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Экспансия иноязычной лексики в современной китайской и российской прессе
Цзан Вэньцян -.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Изучение русского языка в условиях полилингвизма (на примере работы с учащимися-мигрантами в МОУ СОШ Иркутска)
Дорохова М.В., Свердлова Н.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Грамматическая категория рода в практическом курсе русского языка как иностранного (предвузовский этап)
Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ЭТНОМЕТОДИКА В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ АРАБСКИМ СТУДЕНТАМ
Романов Ю.А., Соловьева Л.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОБЪЕКТ КОНТРОЛЯ В ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОМТЕСТЕ-СОБЕСЕДОВАНИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
Должикова А.В., Поморцева Н.В., Куриленко В.Б., Иванова А.С., Куликова Е.Ю.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Особенности национальной языковой ментальности. Типологически далекие языки и проблемы обучения
Краевская Н.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Когнитивный диссонанс как причина неуспеха при обучении РКИ в вузах инженерного профиля
Авдеева И.Б.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Обучение арабских учащихся русскому языку в средах on-line и off-line
Елагина Р.И.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Национальные, возрастные, социокультурные особенности как фактор создания дополнительных сложностей при проведении Сертификационного Тестирования по русскому языку как иностранному
Ельникова С.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Формирование и развитие интеллектуального потенциала иностранных студентов в процессе их обучения химии на русском языке на этапе предвузовской подготовки
Сарычева Е.А., Якушев В.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2016)
ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ: УРОВНЕВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ
Акимова И.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2010)
Реализация коммуникативно-прагматической модели обучения в учебнике для иностранных учащихся
Иванова А.С., Соболева Н.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Лингводидактический аспект обучения научному стилю речи в методике преподавания РКИ
Недосугова А.Б.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
К вопросу обучения словообразованию студентов-иностранцев гуманитарных специальностей (на материале текстов по языку специальности: психология, связь с общественностью)
Герасимова К.М., Темкина Н.Е.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Преподавание русского языка в Китае: этнометодические и этнокультурные особенности
Новикова А.К.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Обучение лексическим нормам студентов-иностранцев в курсе «Русский язык и культура речи»
Будильцева М.Б., Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Нормативный аспект русского литературного языка в методике преподавания РКИ
Недосугова А.Б.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ТЕКСТ И ДИСКУРС В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ
Одинцова И.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Современные подходы к методике преподавания русского языка как иностранного
Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Курс русского языка и культуры речи: новый ракурс (культура русской речи для иностранцев)
Будильцева М.Б., Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Курс «Культура научной и деловой речи» для студентов-иностранцев: содержание и методические принципы
Будильцева М.Б., Варламова И.Ю., Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Стандарты разговорной речи, речевой этикет и формирование коммуникативной компетенции
Новикова Н.С., Будильцева М.Б.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Трудности освоения иностранными учащимися текстов русских поэтических произведений
Руденко-Моргун О.И., Аль-Кайси А.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования
Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ИНТЕРФЕРИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ФОНЕТИЧЕСКАЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ, ГРАММАТИЧЕСКАЯИ СИНТАКСИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
Беженарь О.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Инсценировка художественного текста как внеаудиторный ресурс формирования русской фонетической культуры у учащихся-инофонов
Сотникова О.П., Устименко Н.М.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Этнокультурная компетентность преподавателя как актуальная методическая проблема
Владимирова Т.Е.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Структура фрейма «личность» и его языковая манифестация
Гатинская Н.В.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Использование мнемонических приемов и опор в процессе обучения русскому языку билингвов
Аль-Кайси А.Н., Кутсони О.М., Руденко-Моргун О.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Этнокультурная и поликультурная идентичность иностранных студентов: от разобщенности - к гармонии
Ганелина Я.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2010)
Обучение учебно-профессиональной коммуникации: методическая школа РУДН
Куриленко В.Б., Титова Л.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Аналитико-имитативный подход при постановке и коррекции русского произношения иностранцев
Сорокина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Электронный формат обучения РКИ: новые методические возможности
Гарцов А.Д.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Московские годонимы: способы представления лингвокультурной информации в топонимической базе данных обучающего типа
Цюй Ю.
PDF

(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Полилингвальное интернет-пространство и обучение иностранных студентов русскому языку в высшей школе
Владимирова Т.Е.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Пути оптимизации формирования лингвосоциокультурной компетенции иностранных учащихся: довузовский этап обучения
Румянцева Н.М., Юрова Ю.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Лексико-фразеологические особенности деловой речи в аспекте обучения студентов-экономистов русскому языку как иностранному
Романова Н.Н., Амелина И.О.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Соотношение традиционной методики русского языка, лингводидактики и антропоцентрической лингвистики: лингвориторический подход к обучению иностранных бакалавров
Морозова А.В., Черкашина Т.Т.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Межаспектное взаимодействие при формировании лингвистической компетенции иностранных учащихся (I сертификационный уровень)
Шустикова Т.В., Воронкова И.А., Шоркина Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Феномен адаптации в профессиональной деятельности преподавателя русского языка как иностранного
Поморцева Н.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Обучение студентов-иностранцев словообразовательным нормам в курсе «Русский язык и культура речи»
Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЯЗЫКОВОЙ ПОРТРЕТ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ (НА ОСНОВЕ ДНЕВНИКОВ О.В. ДАВЫДОВОЙ)
Дебренн М.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ В ВУЗЕ
Анипкина Л.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Развитие морфологических навыков на основном этапе обучения РКИ: виды глагола
Шаталова Л.С., Щербакова О.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Особенности преподавания дисциплин культурологического цикла студентам стран Азиатско-Тихоокеанского региона
Тихомирова Е.Е.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
О возможных путях интенсификации преподавания РКИ в национальной аудитории (на примере языка суахили)
Назарцева Е.А., Чаузова Л.И.
PDF

(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Особенности преподавания русского языка как иностранного в билингвальной аудитории
Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилёва И.Б.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Сертификационное тестирование иностранных студентов-медиков в контексте новых ФГОС
Куриленко В.Б., Макарова М.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Дискуссия как метод интерактивного обучения студентов-иностранцев профессиональному общению на русском языке
Карапетян Н.Г., Черненко Н.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Инновационная парадигма образовательного процесса и ее роль в унификации и совершенствовании процесса преподавания (в системе обучения русскому языку иностранных студентов-юристов)
Новикова М.Л.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Лингвометодические основы разработки комплекса учебных пособий «Русский язык как искусство» для дистанционного обучения РКИ (элементарный уровень)
Клобукова Л.П., Виноградова Е.Н., Чекалина В.Л.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Контроль уровня языковой компетенции иностранных учащихся (первый сертификационный уровень владения РКИ)
Мотовилова Г.Г., Пушкова Н.П., Сидельникова А.В., Шустикова Т.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Система упражнений при обучении профессионально-ориентированному чтению на материале рекламных и PR-текстов
Воропаева d.r.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Портфолио как форма мониторинга образовательной деятельности и оценивания личностных достижений иностранных учащихся на начальном этапе обучения русскому языку
Дунаева Л.А., Апакина Л.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Запоминание как доминанта процесса научения иностранцев русскому языку
Розанова С.П.
PDF

(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
В поисках золотой середины: дистанционное обучение онлайн и офлайн
Виноградова Е.Н., Клобукова Л.П.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Использование МООК (массовых открытых онлайн-курсов) в обучении русскому языку как иностранному (достижения и перспективы)
Азимов Э.Г.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Синхронно-диахронический подход при формировании коммуникативной компетенции на иностранном языке (на примере категории глагольного вида)
Новикова Н.С., Пугачев И.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
О роли контрастивного анализа в преподавании РКИ (на примере языка суахили)
Жаркова Е.Х., Назарцева Е.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
О подготовке иностранных студентов-нефилологов к профессиональной деятельности преподавателя на курсах русского языка за рубежом
Карапетян Н.Г., Пугачёв И.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
О новом концептуальном подходе к обучению иностранных студентов научному стилю речи на этапе довузовского образования
Архангельская А.Л., Жигунова О.В., Жиндаева А.Г.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Фонетический аспект преподавания русского языка как иностранного в перспективе развития: довузовский этап образования
Гиринская Л.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Функциональные доминанты эмоционально-выразительной лексики в аспекте обучения иностранных студентов устной деловой коммуникации
Романова Н.Н., Амелина И.О.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Использование технологии веб-квестов при обучении русскому языку иностранных студентов-филологов
Игнатова И.Б.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Лингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного
Ромеро Интриаго Д.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Мультимедийная среда обучения речевому этикету носителей языка и инофонов
Архангельская А.Л., Каменева О.В.
PDF

(Rus)
1 - 80 из 80 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах