Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 23, № 1 (2026)
Архетип как способ осмысления окружающего мира этнокультурной языковой личностью
Шогенова М.Ч.
PDF
(Rus)
Том 23, № 1 (2026)
Полилингвальный автор в контексте трансформации этнической жанровой традиции
Еникеев И.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2025): СЛОВО, ОБРАЗ, ЗНАК: ЧУВАШСКАЯ ГУМАНИТАРНАЯ НАУКА В XXI ВЕКЕ
Чувашский этноблогинг как коммуникативный феномен: билингвальный и транскультурный аспекты
Гаврилов А.Д.
PDF
(Eng) PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Учет этнопсихологических особенностей организованности российских и китайских студентов в процессе обучения
Тальбиева Б.И.
PDF
(Rus)
№ 5 (2015)
БИЛИНГВАЛЬНАЯ СЕМЬЯ В УСЛОВИЯХ МУЛЬТИЛИНГВИЗМА МОЛДОВЫ
Овчеренко Н.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Общие тенденции и особенности формирования личностного начала в литературе Восточной Африки
Сидорова И.Н.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ДЕТСКИЙ БИЛИНГВИЗМ: ПРОБЛЕМЫ ПРИ УСВОЕНИИ РУССКОГО И БОЛГАРСКОГО ЯЗЫКОВ
Кривошапова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ МАХМУДА КАШГАРИ В ДИАЛОГЕ КУЛЬТУР СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
Исабекова У.К.
PDF
(Rus)
№ 5 (2015)
ВЛИЯНИЕ БЕЛОРУССКО-РУССКОГО ДВУЯЗЫЧИЯНА МИРОВОЗЗРЕНИЕ И НАЦИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ БЕЛОРУСОВ
Гринберг С.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Морфологические предпочтения исторической языковой личности
Иванова Е.Н.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Анализ методологических проблем межкультурной коммуникации в образовании, воспитании и в развитии личности школьников
Чернышов М.Ю., Журавлева А.М., Чернышова Г.Ю.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
А.С. Пушкин и русская языковая картина мира
Шабалина Л.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Коммуникативный портрет будущего врача: к постановке проблемы
Арзуманова Р.А., Дрогова Г.М.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Национально-культурная специфика англоговорящей сильной языковой личности
Рядчикова Е.Н., Кадилина О.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ВОЗДЕЙСТВИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ НА ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ЛАТВИИ
Калинина В.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Гендерные различия организованности китайских и российских студентов
Тальбиева Б.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Русская языковая личность в условиях инокультурного социума: баланс рецептивности и резистентности
Млечко Т.П.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Англоязычное фразеосемантическое поле отношений личности
Мазирка Д.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
Концепт в лингвокультурологической концепции обучения русскому языку
Саяхова Л.Г.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Творчество как языковая деятельность в процессе обучения
Суворова Е.Г.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Роль интерактивного пособия по практике речи «Прогулки по Москве: московские бульвары» и натурного урока по нему в формировании вторичной языковой личности студента-иностранца
Шабалина Л.Н.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Современные подходы к методике преподавания русского языка как иностранного
Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Образование, воспитание и развитие в отечественной школе: их содержательность и необходимость проектирования содержания
Чернышов М.Ю., Журавлёва А.М., Чернышова Г.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Общие тенденции и особенности формирования личностного начала в литературе Восточной Африки
Сидорова И.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Развитие личности обучающегося в межкультурном педагогическом дискурсе
Чернышов М.Ю., Журавлева А.М., Чернышова Г.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Психологические основы современной методики обучения английскому языку
Кривошлыкова Л.В., Пушкина А.В.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2025)
Две печатные машинки Кадыра Натхо, или Писатель транскультурного пограничья
Тхакахова К.С.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Культурно-образовательная среда в развитии билингвальной и полилингвальной языковой личности
Владимирова Т.Е.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Природа ошибки в русской речи будущего билингвального учителя русского языка: психолингвистический и лингвометодический подходы к интерпретации экспериментальных данных
Медведева Н.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
Методические принципы обучения русскому языку детей-билингвов в начальной школе
Гранкина Л.А.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3 (2023)
Транслингвальная поэзия в лирике Б. Каирбекова
Дианова Л.П.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Стереотипы коммуникативного поведения будущего учителя русского языка — билингва в условиях педагогического дискурса
Медведева Н.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Актуальные проблемы современной лингводидактики
Владимирова Т.Е.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
Миссия учительства: к столетию Р.Б. Нуртазиной
Агманова А.Е., Токатова Л.Е.
PDF
(Eng)
Том 17, № 4 (2020)
Формирование языковой личности в поликультурной среде
Башиева С.К., Дохова З.Р., Шогенова М.Ч.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Транслингвальная личность ученого-исследователя: к 60-летию профессора Зифы Какбаевны Темиргазиной
Красина Е.А., Рахимжанов К.Х., Акошева М.К.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Понятие «культурная идентичность» студента коми-пермяка в фокусе лингвометодики
Медведева Н.В.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Великий экспериментатор, или Возвращение А.М. Пешковского
Супрун В.И.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Некоторые принципы художественного перевода с позиции билингвальной личности Бахыта Каирбекова
Шагимгереева Б.Е.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
«Исторический авангард» 1960-х гг.: особенности проявления в татарской поэзии
Загидуллина Д.Ф.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Номинация как способ идентификации персонажа в прозе И. Абузярова
Аминева В.Р., Набиуллина А.Н.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Специфика формирования вторичной языковой личности при субординативном билингвизме (на примере русско-корейских сопоставлений)
Мамонтов А.С., Столярова А.Г.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Лингводидактические возможности использования ассоциативных рядов в практике преподавания РКИ
Османзаде А.О.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ ТРАНСКУЛЬТУРНОГО АВТОРА И ЕЕ ОТРАЖЕНИЕ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
Лупачёва Т.А.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ДИСКУРСИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ В ФОРМИРОВАНИИ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ
Владимирова Т.Е.
PDF
(Rus)
1 - 45 из 45 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.