Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 1 (2023)
Информационно-коммуникационные технологии в практике преподавания русского языка, литературы и культурологии иностранным студентам-билингвам нефилологических специальностей
Березняцкая М.А., Денисенко А.В., Калинина Ю.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Грамматическая категория рода в практическом курсе русского языка как иностранного (предвузовский этап)
Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.
PDF

(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Устойчивость знаний и навыков в процессе обучения второму языку: создание системы развернутого интегративного контроля для начального этапа обучения
Аникина М.Н.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
О ПОЛОЖИТЕЛЬНОМ ПРАКТИЧЕСКОМ ОПЫТЕ ОБУЧЕНИЯ ЧТЕНИЮ В ШКОЛЕ ВЫХОДНОГО ДНЯ
Беженарь О.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ПОЗВОЛИТЬ СТУДЕНТАМ...(О курсе по творческой письменной речи в преподавании языка)
Брагина М.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2020)
Опыт преподавания русского языка в Интердоме
Сотова И.А., Парфенова Е.Л.
PDF

(Eng)
Том 17, № 1 (2020)
Роль экспериментальных исследований в национально-ориентированной лексикографии (на материале русско-монгольских сопоставлений)
Мамонтов А.С., Цэдэндоржийн Э., Богуславская В.В.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
ВОЗДЕЙСТВИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ СРЕДЫ НА ИДЕНТИЧНОСТЬ РУССКОЯЗЫЧНЫХ МОЛОДЫХ ЛЮДЕЙ В ЛАТВИИ
Калинина В.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ РОССИЙСКИХ КОСМОНАВТОВ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ К ПОЛЕТУ НА БОРТУ МЕЖДУНАРОДНОЙ КОСМИЧЕСКОЙ СТАНЦИИ
Михеева Н.Ф., Дворядкина Н.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ЭТНООРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКИХ УЧАЩИХСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ
Большакова Н.Г., Низкошапкина О.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Профессионально ориентированное обучение РКИ как ведущий фактор формирования учебно-профессиональной компетенции: динамика образовательных целей и задач
Новикова М.Л.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Достижение результатов ФГОС у детей мигрантов: коллективные формы обучения в поликультурной образовательной среде
Хамраева Е.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Использование МООК (массовых открытых онлайн-курсов) в обучении русскому языку как иностранному (достижения и перспективы)
Азимов Э.Г.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Учебное пособие по русскому языку для иностранных юристов-магистрантов (начальный этап обучения)
Аду С.С., Аду Я.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Межаспектное взаимодействие при формировании лингвистической компетенции иностранных учащихся (I сертификационный уровень)
Шустикова Т.В., Воронкова И.А., Шоркина Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Использование технологий e-leaning при обучении математике в малых группах на основе сотрудничества
Баранова Н.М., Змушко А.А.
PDF

(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Некоторые аспекты билингвального обучения в современной Гватемале
Котеняткина И.Б., Борзенкова А.А., Радович М.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
ТЕКСТ И ДИСКУРС В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ
Одинцова И.В.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РКИ В ВУЗЕ
Анипкина Л.Н.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Национально-ориентированное обучение иностанных студентов-нефилологов языку специальности
Чуваева К.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Формирование лингвистической компетенции в современном учебно-методическом комплексе (интегративный подход к обучению РКИ на предвузовском этапе)
Шустикова Т.В., Кулакова В.А., Смирнова С.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Обучение билингвов русскому языку: проблемы и решения
Маханькова И.П., Новикова Н.С., Серова Л.К., Хворикова Е.Г.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Фонетическая культура русской речи и толерантность устного общения в условиях многоязычия
Шустикова Т.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Обучение арабских учащихся русскому языку в средах on-line и off-line
Елагина Р.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Учебник по русскому языку для иностранных студентов-медиков (I сертификационный уровень владения РКИ)
Щербакова О.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Курс физики в модульной системе обучения студентов-медиков
Архангельская Ю.С., Козырь Л.А.
PDF

(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Двуязычное обучение и проблемы этнической и языковой идентичности в СССР и современной России
Марусенко М.А.
PDF

(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
УСВОЕНИЕ РУССКИХ ЛИЧНЫХ И УКАЗАТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ КИТАЙСКИМИ СТУДЕНТАМИ-ФИЛОЛОГАМИ
Люй Ю -.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИЗ СЕМЕЙ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН В ШКОЛАХ МОСКВЫ
Арефьев А.Л.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Развитие речевых навыков и умений иностранных учащихся в учебно-научной сфере общения
Хамгокова Н.Ж., Карпова Ю.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Критерии сформированности кросс-культурной компетентности школьников
Шахназарова А.А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
К вопросу о социокультурном содержании в программе обучения испанскому языку в школе с углубленным изучением испанского языка
Шунтова О.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Инновационное обучение: российские электронные ресурсы и учебники
Балыхин М.Г., Федоренков А.Д.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Типологическое изучение языков как лингвистическая основа обучения русскому произношению
Науменко Ю.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Информационно-коммуникационные технологии как средство оптимизации процесса обучения иностранным языкам
Чехонина Н.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Языковая ситуация вхождения учащихся-мигрантов в образовательную систему России
Данилова М.В.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Культурная идентичность будущего учителя-филолога в билингвальных условиях
Медведева Н.В.
PDF

(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
КОНТРАСТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В СИСТЕМЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Малых Л.М.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
РАБОТА СО СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ МОДЕЛЯМИ ПРОИЗВОДНЫХ СЛОВ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЯЗЫКОВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙУ УЧАЩИХСЯ-БИЛИНГВОВ
Шонтукова И.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Новые образовательные технологии при обучении математике иностранных студентов предвузовского этапа на русском (неродном) языке
Соколова Л.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Инновационная парадигма образовательного процесса и ее роль в унификации и совершенствовании процесса преподавания (в системе обучения русскому языку иностранных студентов-юристов)
Новикова М.Л.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Обучение иностранным языкам студентов заочных отделений
Мекеко Н.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Творчество как языковая деятельность в процессе обучения
Суворова Е.Г.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Лингвокультурологический аспект в преподавании русского языка как иностранного
Ромеро Интриаго Д.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Реализация технологии модульного обучения и балльно-рейтинговой системы оценки учебных достижений в работе с иностранными бакалаврами технического вуза (на примере образовательной программы «Русский язык как иностранный»)
Романова Н.Н., Соляник О.Е.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Интернет-технологии при обучении переводчика научно-технических текстов
Алферова Д.А.
PDF

(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
В поисках золотой середины: дистанционное обучение онлайн и офлайн
Виноградова Е.Н., Клобукова Л.П.
PDF

(Rus)
№ 4 (2016)
ОПТИМИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ РКИ: УРОВНЕВОЕ ОПИСАНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ-ВЫСКАЗЫВАНИЯ В ЛИНГВОДИДАКТИКЕ
Акимова И.И.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
СТРАТЕГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ВТОРОМУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Адскова Т.П., Адскова Н.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2015)
Дискуссия как метод интерактивного обучения студентов-иностранцев профессиональному общению на русском языке
Карапетян Н.Г., Черненко Н.М.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Сущность интегрированного обучения английскому и казахскому языкам в контексте открытого образования
Молдахметова Г.З.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Семантизация русских фразеологизмов с архаичными значениями, характеризующих внутренний мир и внешность человека в китайской аудитории, изучающей русский язык
Шуан Синь Юань -.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Обучение иностранных студентов-медиков языку профессионального общения при подготовке к клинической практике
Маталова С.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Дистанционное образование в рамках мирового опыта и российского законодательства
Морозов Е.А., Белоусова М.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Преподавание биологии на предвузовском этапе обучения иностранных студентов
Лизунова И.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Мультимедийная среда обучения речевому этикету носителей языка и инофонов
Архангельская А.Л., Каменева О.В.
PDF

(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Вопросы культуры деловой речи в обучении студентов-билингвов
Афанасьева Н.Д., Захарченко С.С., Могилёва И.Б.
PDF

(Rus)
№ 4 (2016)
МЕТОД ПРОЕКТОВ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИХ ОСНОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКЕ КИТАЙСКИХ СТАЖЕРОВ
Румянцева Н.М., Новиков Ф.Н.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
БИЛИНГВАЛЬНОЕ И ПОЛИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В КЫРГЫЗСТАНЕ
Дербишева З.К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2011)
Психологические основы современной методики обучения английскому языку
Кривошлыкова Л.В., Пушкина А.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Использование проектной деятельности в интегрированном обучении английскому и казахскому языкам студентов экономических специальностей
Михеева Н.Ф., Молдахметова Г.З.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Современные научные исследования и тенденции в обучении русской письменной речи
Воронова Л.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Лингвострановедение «обратного вектора» как один из важнейших аспектов обучения студентов-инофонов русскому языку
Фань Годун -.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
К вопросу о статусе и роли русского языка в Республике Армения
Богданова К.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Обучение студентов-иностранцев словообразовательным нормам в курсе «Русский язык и культура речи»
Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Занимательность на занятиях по письму с детьми-билингвами
Беженарь О.А.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
НЕОБХОДИМОСТЬ ИНТЕГРАЦИИ КРИТИЧЕСКОЙ МЕДИАГРАМОТНОСТИ В КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ЖУРНАЛИСТОВ
Себрюк А.Н.
PDF

(Eng)
№ 1 (2016)
СТАРЫЕ ВОПРОСЫ В НОВОМ РАКУРСЕ: КОНЦЕПЦИЯ WORLD ENGLISHES
Ларри С.S.
PDF

(Eng)
№ 1 (2010)
Реализация коммуникативно-прагматической модели обучения в учебнике для иностранных учащихся
Иванова А.С., Соболева Н.И.
PDF

(Rus)
№ 2 (2010)
Обучение студентов филологических специальностей профессионально ориентированному переводу в области финансово-кредитных отношений
Найденова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Русский язык в moodle и новые компетенции преподавателя РКИ
Берарди С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Использование принципа билингвизма при обучении в иностранной аудитории
Смирнова З.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-агрономов (II сертификационный уровень владения РКИ)
Титова Л.А., Арзуманова Р.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Жанровое многообразие рефератов как основа обучения реферированию
Колесникова Н.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования
Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.
PDF

(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
РОЛЬ ГИППОКАМПА В РАЗВИТИИ БИ-, ПОЛИЛИНГВИЗМА
Матвеенко В.Э.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕТОДА ПРОЕКТОВ
Медведева К.О.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ИНТЕРФЕРИРУЮЩЕЕ ВЛИЯНИЕ ИТАЛЬЯНСКОГО ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА: ФОНЕТИЧЕСКАЯ, ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ, ГРАММАТИЧЕСКАЯИ СИНТАКСИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ
Беженарь О.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Соотношение традиционной методики русского языка, лингводидактики и антропоцентрической лингвистики: лингвориторический подход к обучению иностранных бакалавров
Морозова А.В., Черкашина Т.Т.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Повышение уровня овладения иностранным языком в процессе эмпирического обучения
Браун Н.Э.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Комплексирование инновационно-педагогических методов в практике профессионального образования и профессионального обучения специалистов среднего звена
Невмержицкая Е.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Когнитивные особенности филологической терминологии в аспекте РКИ
Красильникова Л.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии
Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Приемы обучения пониманию имплицитной информации в процессе обучения чтению
Ефимова С.С.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Особенности современного этапа использования мультимедийных средств и информационно-коммуникативных технологий при обучении русскому языку
Гостева Ю.Н.
PDF

(Rus)
1 - 85 из 85 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах