Поиск

Поиск по всем категориям
Дополнительные фильтры
Ключевые слова	Удалить

Искать в категориях
Авторы
Название
Резюме
Полный текст
Искать в PDF
Дополнительные файлы
Дата публикации
с
по
Термины
Дисциплины
Подход
Где-когда
Все поля проиндексированных терминов

Выпуск

Название

Авторы

Том 21, № 4 (2023)

Конструирование современной эффективной модели обучения иностранцев русскому языку на принципах антропологической лингводидактики

Мухаммад Л.П., Ипполитова Л.В., Чжан Ш.

(Rus)

Том 21, № 4 (2023)

Заимствованная лексика как фрагмент русской языковой картины мира в аспекте лингвокультурологического описания

Мэн Л., Курьянович А.В., Цао Ж.

(Rus)

№ 1 (2013)

Междисциплинарный подход к изучению и обучению межкультурной коммуникации

Колосова А.А., Поплавская Н.В.

(Rus)

№ 4 (2009)

Формирование межкультурной коммуникативной компетенции через обучение национальному стилю коммуникации

Ларина Т.В.

(Rus)

Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ

Особенности адаптации иностранных студентов к русской лингвокультурной и образовательной среде

Федотова Н.Л., Миллер Л.В.

(Rus)

Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ

Межкультурная коммуникация как компонент антропологической лингводидактики

Ашчи М., Мухаммад Л.П., Татаринова Н.В.

(Rus)

№ 2 (2013)

Межкультурная коммуникация: сопоставительное исследование когнитивно-культурных факторов перевода

Быкова И.А.

(Rus)

№ 2 (2012)

Использование художественных фильмов в процессе формирования коммуникативно-речевой компетенции и лингвокультурологическая адаптация иностранных учащихся

Игнатьев О.В.

(Rus)

Том 15, № 1 (2017)

КОМПЛИМЕНТ И ПОХВАЛА КАК ПРОЯВЛЕНИЯ ЭМПАТИИ В ИСПАНСКОМ ЯЗЫКЕ

Шалюхина А.В.

(Rus)

№ 2 (2011)

Этнокультурный контекст изучения русской лексики во франкоговорящей аудитории

Пугачёв И.А.

(Rus)

№ 3 (2016)

ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Саламатина И.И., Стребкова Ж.В.

(Eng)

№ 1 (2009)

Создание русскоязычного дискурса при переводе с арабского (постановка проблемы)

Ахмед Мухаммед Нассер аль-Рахби -.

(Rus)

№ 1 (2015)

Специфика когнитивных процессов в условиях перевода и межкультурной коммуникации

Быкова И.А.

(Rus)

№ 4 (2015)

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМ ПОСОБИЕМ«ОСНОВЫ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИИ МЕНЕДЖМЕНТА: ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС» НА ОСНОВЕ ПРИНЦИПОВ ПРЕДМЕТНО-ЯЗЫКОВОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

Гальчук Л.М.

(Rus)

№ 2 (2015)

Аксиологические установки американцев и латиноамериканцев (на примере анекдотов)

Фернандес Санчес Ю.В.

(Rus)

№ 1 (2015)

Невербальная составляющая межкультурной коммуникации при обучении инофонов

Талыбина Е.В., Полякова Е.В., Минакова Н.А.

(Rus)

№ 1 (2016)

ЯЗЫКОВОЕ «КОНСТРУИРОВАНИЕ» ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Черкашина Т.Т., Новикова Н.С., Саенко Т.И.

(Rus)

№ 1 (2015)

Когнитивный аспект обучения языку как средству межкультурной коммуникации (на материале этнических стереотипов)

Мамонтов А.С., Морослин П.В., Астремская Е.В.

(Rus)

№ 1 (2016)

ОБУЧЕНИЕ КОСМОНАВТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА ОСНОВЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ

Дворядкина Н.А.

(Rus)

№ 2 (2014)

Естественная речевая коммуникация в условиях неязыковой среды

Анипкина Л.Н., Жилина О.А.

(Rus)

№ 4 (2012)

Национально-культурные особенности вербальных и невербальных средств аргументации в арабском официально-деловом стиле общения

Матвеенко В.Э.

(Rus)

Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа

Лингвокультурология в аспекте обучения русскому языку как средству межкультурной коммуникации

Мамонтов А.С.

(Rus)

№ 2 (2013)

Обучение теории и практике межкультурной коммуникации (с использованием виртуальной образовательной среды)

Скорикова Т.П.

(Rus)

1 - 23 из 23 результатов

Подсказки:

Ключевые слова чувствительны к регистру
Английские предлоги и союзы игнорируются
По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Имя пользователя
Пароль
Запомнить меня

Забыли пароль?	Регистрация

Том 21, № 4 (2023)

Том 21, № 4 (2023)

Поиск

Дополнительные фильтры

Искать в категориях

Дата публикации

Термины

Данный сайт использует cookie-файлы