Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 23, № 3 (2026)
Использование цифровых образовательных ресурсов при обучении математике в основной школе: некоторые результаты анкетирования педагогов
Майер В.Р., Гриншкун В.В., Суворова Т.Н., Абдулкин В.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 3 (2026)
Игровые методы преподавания и принципы их использования во время обучения компьютерным дисциплинам студентов-дизайнеров
Булавкина Н.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Особенности построения индивидуальной траектории обучения информатике на основе динамической интегральной оценки уровня знаний
Заславская О.Ю., Кравец О.Я.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020)
Проектирование системы электронных учебных материалов для дистанционного посттренингового сопровождения при корпоративном обучении
Заславская О.Ю., Левченко М.С.
PDF
(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Принципы формирования содержания образовательного электронного ресурса на основе общих и дидактических закономерностей обучения
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Об одном подходе к автоматизации и информатизации процесса составления программ обучения
Офицеров В.П., Офицеров М.В., Бочарова О.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Влияние информационных и телекоммуникационных технологий на эффективность обучения в системе среднего профессионального образования
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Обучение техническим дисциплинам в колледже с использованием электронных ресурсов программной среды Moodle
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Подходы к формированию информационной культуры студентов при обучении информатике в системе среднего технического образования
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Требования к отбору содержания обучения информатике, ориентированного на использование сетевой базы учебных материалов
Заславский А.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Комплексный подход к использованию средств информационныхи телекоммуникационных технологий в процессе обучения в системе среднегопрофессионального образования
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Построение индивидуальной траектории обучения информатике с использованием электронной базы учебных материалов
Заславский А.А., Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Интеграция заданий для студентов педагогического вуза по применению информационных технологий в обучении школьников
Шунина Л.А., Гриншкун А.В.
PDF
(Eng)
Том 19, № 3 (2022)
Применение интерактивных игровых тренажеров для развития алгоритмического мышления обучающихся на уроках русского языка и литературы
Новоселова С.Ю., Смеречинская Н.М.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Особенности использования электронных образовательных ресурсов при изучении китайского языка как второго иностранного в основной школе
Ян Г.
PDF
(Eng)
Том 17, № 4 (2020)
Возможности использования интерактивных заданий по химии в рамках Middle Years Programme (основная школа) Международного бакалавриата
Томин В.И.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
Проектирование и разработка элективного курса криптографии с использованием технологии вебинаров
Игнатенко Н.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Разработка базовых принципов дистанционной формы обучения математике в основной и старшей школах
Жданов А.А.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Облачные технологии как основа для интеграции систем подготовки учителей для школ Международного бакалавриата
Гриншкун В.В., Шунина Л.А.
PDF
(Eng)
Том 16, № 4 (2019)
Развитие ИКТ-компетентности у студентов при обучении обратным задачам для дифференциальных уравнений с использованием компьютерных технологий
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Обучение физике школьников гуманитарно-ориентированных групп по Middle Years Programme (программа основной школы) Международного бакалавриата
Корнилов В.С., Львова О.В., Оболенский И.С.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Особенности обучения использованию информационных технологий при получении финансовых услуг
Заславская О.Ю., Усова Н.А.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Интерактивная игра как средство развития внеурочной деятельности по информатике
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 16, № 1 (2019)
Разработка и использование образовательных электронных ресурсов по дисциплине «Дизайн» для школ Международного бакалавриата (IB)
Заславская О.Ю., Аниканова К.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Организация взаимодействия между преподавателем и студентами в ходе обучения созданию и использованию электронных образовательных материалов
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 15, № 2 (2018)
ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ ОНЛАЙН-ЛЕКЦИЙ И ВЕБИНАРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ФАРМАКОЛОГИИ БУДУЩИХ ПЕДИАТРОВ
Полякова О.В., Маль Г.С., Болдина Н.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ГЕОЛОГОВ
Добрица В.П., Иванова Т.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
ПОИСК И ЗАМЕЩЕНИЕ В ГНЕЗДОВЫХ МАССИВАХ
Григорьев С.Г., Есаян А.Р.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Подходы к управлению учебной деятельностью учащихся на уроках информатики
Заславская О.Ю., Галеева Н.Л.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Инновационные технологии формирования экологической культуры школьников как междисциплинарной компетенции
Ямщикова Н.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Мультимедиа как средство активизации учебной деятельности учащихся
Кайсина А.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Развитие профессионального самоопределения учащихся в процессе обучения программированию
Руденко А.Е.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Мировые информационные технологии в системе образования
Бралиев А.Х.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Развитие управленческой компетентности учителя в условиях использования информационных и телекоммуникационных технологий как ресурс расширения системы дополнительного профессионального образования
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Актуальные проблемы и существующий опыт формирования образовательных электронных ресурсов
Бидайбеков Е.Ы., Усенов С.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2012)
Новые требования к образованию в колледжах и профессиональных лицеях в условиях внедрения современных информационных и телекоммуникационных технологий
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
К задаче разработки интегрированной системы управления формализованной оценкой знаний
Григорьев С.Г., Кузнецов А.А., Сабитов Р.А., Смирнова Г.С., Сабитов Ш.Р., Елизарова Н.Ю.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Условия развития профессиональной компетентности при подготовке учителя в области методики обучения информатике
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Готовность студентов и преподавателей системы технического профессионального образования к работе с информационными образовательными ресурсами
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Модель обучения информатике, интегрированная с обучением общетехническим дисциплинам на основе сочетания очной и дистанционной форм обучения
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Элементы теории управления в обеспечении углубленного обучения информатике
Заславская О.Ю., Филатова Н.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Анализ систем управления контентом, используемых в системе образования
Корнилов В.С., Цыганов В.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Подходы, требования и тенденции в подготовке учителей информатики к аттестации педагогических кадров в условиях информатизации
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Единая информационно-образовательная среда как основа развития информационной компетентности педагогических кадров в колледже
Алдияров К.Т., Бидайбеков Е.Ы.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Подготовка по информатике как фактор повышения эффективности обучения студентов политехнических колледжей по специальным дисциплинам
Алдияров К.Т.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Требования к подготовке учителя информатики в условиях реализации деятельностного подхода
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
1 - 47 из 47 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.