Информация об авторе

Kornilov, V S

Выпуск Раздел Название Файл
№ 2 (2011) СТАТЬИ Формирование содержания обучения студентовдисциплине «Практикум по решению задач на ЭВМ» PDF
(Rus)
№ 2 (2008) СТАТЬИ Проектирование системы гуманитарно-ориентированных учебных занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений PDF
(Rus)
№ 1 (2013) СТАТЬИ Анализ систем управления контентом, используемых в системе образования PDF
(Rus)
№ 3 (2009) СТАТЬИ Применение методов информатизации при обучении студентов численным методам PDF
(Rus)
№ 3 (2014) СТАТЬИ Использование информационных и компьютерных моделей в процессе обучения будущих учителей физики PDF
(Rus)
№ 3 (2014) СТАТЬИ Формирование экологической культуры студентов при обучении обратным задачам для дифференциальных уравнений PDF
(Rus)
№ 3 (2014) СТАТЬИ Роль рациональных рассуждений в формировании у студентов фундаментальных знаний по прикладной математике PDF
(Rus)
№ 4 (2011) СТАТЬИ Психологические аспекты обучения студентов вузов фрактальным множествам PDF
(Rus)
№ 2 (2014) СТАТЬИ Обратные задачи в содержании обучения прикладной математике PDF
(Rus)
№ 4 (2010) СТАТЬИ История развития вычислительной математики - компонента гуманитарного потенциала обучения численным методам PDF
(Rus)
№ 4 (2014) СТАТЬИ Использо­вание электронных средств обучения для формирования профессиональной культуры будущих физиков PDF
(Rus)
№ 4 (2014) СТАТЬИ Педагогические измерения при обучении студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений PDF
(Rus)
№ 3 (2011) СТАТЬИ Роль учебных курсов информатики в обучении студентов вузов численным методам PDF
(Rus)
№ 2 (2010) СТАТЬИ Организация практических занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений PDF
(Rus)
№ 1 (2015) СТАТЬИ Обучение студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений как фактор формирования компетентности в области прикладной математики PDF
(Rus)
№ 1 (2015) СТАТЬИ Формирование информационной компетентности будущих учителей в рамках профессиональных педагогических действий PDF
(Rus)
№ 3 (2013) СТАТЬИ Профессиональная подготовка будущих специалистов с использованием информационных технологий PDF
(Rus)
№ 1 (2014) СТАТЬИ Использование среды программирования SCRATCH в преподавании школьного курса информатики в классах коррекционно-компенсирующего обучения PDF
(Rus)
№ 4 (2013) СТАТЬИ Общие вопросы методики обучения студентов вузов фрактальной геометрии в условиях фундаментализации образования PDF
(Rus)
№ 2 (2016) СТАТЬИ ФОРМИРОВАНИЕ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ В ОБЛАСТИ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Rus)
№ 2 (2015) СТАТЬИ ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ОБЫКНОВЕННЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Rus)
№ 2 (2015) СТАТЬИ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АПРОБАЦИИ НОВЫХ МОДУЛЕЙ ПРОГРАММЫ МАГИСТРАТУРЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (УЧИТЕЛЬ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ)В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ PDF
(Rus)
№ 3 (2015) СТАТЬИ ОБУЧЕНИЕ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ КАК ФАКТОР ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ PDF
(Rus)
№ 1 (2016) СТАТЬИ БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Rus)
№ 3 (2016) СТАТЬИ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ МАРКЕТИНГОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ PDF
(Rus)
№ 3 (2016) СТАТЬИ РЕАЛИЗАЦИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧЕНИЯ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Eng)
№ 4 (2016) СТАТЬИ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ КУРСОВПО ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Eng)
Том 14, № 2 (2017) ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ РАЗВИТИЕ НАУЧНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Eng)
Том 14, № 3 (2017) ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ PDF
(Eng)
Том 14, № 4 (2017) ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ ПРИКЛАДНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ И НЕКОРРЕКТНЫМ ЗАДАЧАМ PDF
(Eng)