Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 21, № 1 (2024)
Общий анализ этноязыковой ситуации в Камчатском крае в контексте языкового законодательства и статистических данных
Файзрахманова Ю.С.
PDF

(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Образно-эстетическое осмысление феномена родного языка: стихотворение М. Рыльского «Мова» и его переводы на русский язык
Зайцева И.П.
PDF

(Rus)
Том 20, № 3 (2023)
Психообразы языковых единиц в сознании индивида - основа билингвальной и межкультурной коммуникации
Джусупов М.
PDF

(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
БИЛИНГВИЗМ И ДЕТИ-БИЛИНГВЫ В ИССЛЕДОВАНИЯХ ДАТСКИХ УЧЕНЫХ
Попова М.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Глаголы движения в русском языке и особенности их преподавания в китайской аудитории
Корчик Л.С.
PDF

(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
О НЕОБХОДИМОСТИ ГАРМОНИЗАЦИИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ БЛИЗКОРОДСТВЕННОГО ДВУЯЗЫЧИЯ
Зайцева И.П.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Русскоязычные заимствования в таджикском языке
Исмаилова Х.Э., Арсеньева И.А.
PDF

(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
ЛОЯЛЬНОСТЬ К ЧУВАШСКОМУ ЯЗЫКУ В ДИАСПОРНОЙ ГРУППЕ МОСКОВСКОГО РЕГИОНА
Куцаева М.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Мультимедийная среда обучения речевому этикету носителей языка и инофонов
Архангельская А.Л., Каменева О.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2021): ЧАСТИ ЦЕЛОГО: ПЕРЕВОД НА РУССКИЙ ЯЗЫК С ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ РОССИИ
Стратегии перевода текстов коренных малочисленных народов Дальнего Востока России
Осипова М.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Роль лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного
Дейкина А.Д., Левушкина О.Н.
PDF

(Rus)
Том 17, № 4 (2020)
Результаты опроса школьников и студентов профессиональных образовательных организаций о состоянии, сохранении и развитии родных языков народов России
Болотина Т.В., Данилова О.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Принцип учета особенностей родного языка при создании учебника русского языка для иранской аудитории
Халилзадех А.З.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Культурная идентичность будущего учителя-филолога в билингвальных условиях
Медведева Н.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2012)
Электронные упражнения как средство формирования лексических и грамматических навыков на этапе довузовской подготовки инофонов
Руденко-Моргун О.И., Жиндаева А.Г.
PDF

(Rus)
Том 15, № 1 (2018)
Специфика формирования вторичной языковой личности при субординативном билингвизме (на примере русско-корейских сопоставлений)
Мамонтов А.С., Столярова А.Г.
PDF

(Rus)
№ 4 (2013)
Работа над грамматической темой «Имя существительное» в китайской аудитории
Корчик Л.С.
PDF

(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
КОНТРАСТИВНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В СИСТЕМЕ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Малых Л.М.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Некоторые типичные устойчивые ошибки в речи китайских студентов на занятиях по русскому языку
Корчик Л.С.
PDF

(Rus)
1 - 19 из 19 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах