Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 19, № 2 (2022): Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития личности
Интерес и осведомленность как факторы, опосредующие содержание онлайн-поисковых запросов школьников в процессе выполнения простых и проблемно ориентированных учебных заданий
Безгодова С.А., Микляева А.В.
PDF

(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Теоретические основания проектирования методики подготовки педагогов к межкультурному взаимодействию
Джуринский А.Н., Жукова Т.А., Богословский В.И., Андреева Е.Ю.
PDF

(Eng)
Том 20, № 1 (2023)
Взаимосвязь коммуникативного поведения преподавателя и организационно-технических факторов в формате онлайн-обучения в вузе
Ряпина Н.Е., Пермякова Т.М., Балезина Е.А.
PDF

(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Социальность будущих педагогических работников и солидаризация общества в контексте интеграции новых субъектов России: методологическая рефлексия
Степанюк Е.И.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Специфика подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре с применением средств информационно-коммуникационных технологий в России и за рубежом
Склярова Т.В., Малышев В.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Развитие копинг-стратегий будущих психологов посредством рефлексивных методов обучения
Гагарин А.В., Бехтер А.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Компьютерные учебно-деловые игры как метод подготовки будущих специалистов
Карауылбаев С.К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
ДИДАКТИКА И ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»
Гагарин А.В.
PDF

(Rus)
№ S5 (2011)
Исторический анализ особенностей преподавания сказки в начальной школе
Меркурьева Т.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Направленность в структуре личностных свойств студентов различных профилей обучения
Кирсанов В.М.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Реактивное и проактивное совладающее поведение у российских студентов первого года обучения: диагностика и возможности развития
Бехтер А.А., Гагарин А.В., Филатова О.А.
PDF

(Eng)
№ 2 (2012)
Построение курса «Концепции современного естествознания» с применением компьютерных технологий
Денисова Д.А., Леванова Н.Г., Павлова А.П.
PDF

(Rus)
№ S5 (2011)
Музейно-педагогическая деятельность в социокультурном контексте высших учебных заведений
Пожарова Л.Н.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Принципы отбора содержания математического образования для студентов экономических специальностей: компетентностный подход
Савадова А.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
Тренинг межкультурного взаимодействия: памяти Татьяны Гавриловны Стефаненко посвящается
Лунева О.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2012)
Самообразование в системе подготовки специалистов в высшей школе
Казаренков В.И., Казаренкова Т.Б.
PDF

(Rus)
№ S5 (2011)
Специфика психолого-педагогического сопровождения преподавания курса теории вероятностей для студентов заочного отделения
Аниськина М.С.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Составляющие элитизирующей образовательно-воспитательной среды вуза
Карабущенко Н.Б., Пилишвили Т.С., Чхиквадзе Т.В.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
Вклад Т.Г. Стефаненко в развитие этнопсихологии в РУДН: вдохновляющее лидерство
Новикова И.А., Маслова О.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Опыт разработки тренинга невербального общения для российских и китайских студентов
Гридунова М.В.
PDF

(Rus)
№ S5 (2011)
Формирование информационной компетентности студентов технических специальностей в контекстном обучении
Кручинина Г.А., Королёва О.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Теоретические основы интеграции психолого-педагогических дисциплин в отечественном образовании на рубеже XIX-XX вв.
Кондратенко Е.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Оценка эффективности «Тренинга проактивного поведения» при формировании приверженности врача профилактической работе
Слабинский В.Ю., Воищева Н.М., Кабиева А.А., Левадняя М.О.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
Межкультурная компетентность психологов: проблемы и перспективы изучения и формирования
Мельникова Н.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Реализация межпредметных связей в структуре дополнительного образования
Татаринов Д.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Совместная деятельность преподавателей высшей школы: психолого-педагогический аспект
Викторенкова С.В.
PDF

(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие в дошкольном и младшем школьном возрасте: обзор исследований
Баянова Л.Ф., Бухаленкова Д.А., Долгих А.Г., Чичинина Е.А.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Перспективы использования биологической обратной связи для обучения музыкантов-исполнителей
Петренко Т.И., Базанова О.М., Кабардов М.К.
PDF

(Rus)
№ 2 (2009)
Тактика защиты в волейболе: анализ результатов педагогических наблюдений за соревновательной деятельностью волейболисток-мастеров
Лобанов А.А., Демидкина И.А., Шиховцов Ю.В.
Том 18, № 4 (2021)
Опыт формирования общекультурных компетенций у студентов в рамках освоения курса «Педагогика и психология»
Пшеничнюк Д.В.
PDF

(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАБОТЫ С ЛИНГВИСТИЧЕСКИ ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Карташова В.Н., Щербатых Л.Н.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Научные стажировки молодых ученых в области исследований проявлений личностных характеристик в речи в Научно-образовательном центре психолого-педагогических исследований личности РУДН
Чеботарёва Е.Ю.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Кейс: английские заимствования в процессе подготовки переводчиков в Словакии
Вельницова К., Мала Е., Павликова М., Дурацкова Б.
PDF

(Eng)
№ 4 (2015)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Карташова В.Н.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Изучение регуляторных основ психологической успешности учащихся на экзамене
Моросанова В.И., Филиппова Е.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Специфика учебного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студента в контексте обоюдного личностно-творческого самоопределения
Прохорова Т.Н., Григорьева М.А.
PDF

(Rus)
1 - 36 из 36 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах