Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика
type: channel
description: Главный редактор: Виктория Борисовна Куриленко, д-р пед. наук, профессор ISSN: 2313-1683 (Print) ISSN: 2313-1705 (Online) Издатель: Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы Издается с 2003 г. Периодичность выхода: 4 выпуска в год (ежеквартально). Открытый доступ: . Плата за публикацию: не взимается. Рецензирование: двойное слепое. Язык публикаций: русский, английский Индексация: Белый список РЦНИ, РИНЦ, RSCI, ВАК, PsycINFO (APA), DOAJ, WJCI, Google Scholar, Ulrich's Periodicals Directory, Dimensions
publisher: Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)
language: ru-RU
publication name: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика
issn: 2313-1683
copyright: Все права на статью принадлежат авторам. Авторы передают права на использование статьи, в том числе на использование статьи в открытом доступе, издателю журнала на условиях приведенной ниже неисключительной лицензии (Авторское соглашение (публичная оферта)). При этом все авторские права сохраняются за авторами. Авторское соглашение (публичная оферта) о публикации статьи в научном журнале «Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика» Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» (РУДН) в лице первого проректора-проректора по научной работе Кирабаева Костина Андрея Александровича, действующего на основании Доверенности № 0036-03/21-163 от 12 октября 2021 года (далее — Издатель), с одной стороны, предлагает неопределенному кругу лиц (далее — Автор), с другой стороны, далее совместно именуемые Стороны, заключить настоящее соглашение (далее — Соглашение) о публикации научных материалов (далее – Статья) в научном журнале «Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика» (далее — Журнал) на нижеуказанных условиях. 1. Общие положения 1.1. Настоящее Соглашение в соответствии с п. 2 ст. 437 Гражданского кодекса РФ является публичной офертой (далее — Оферта), полным и безоговорочным принятием (акцептом), которой в соответствии со ст. 438 Гражданского кодекса РФ считается отправка Автором своих материалов путем загрузки в сетевую электронную систему приема статей на рассмотрение, размещенную в соответствующем разделе сайта Журнала по URL: http://journals.rudn.ru/index.php/psychology-pedagogics/author/submit/1 в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее — Интернет). 1.2. В соответствии с действующим законодательством РФ в части соблюдения авторского права на электронные информационные ресурсы, материалы сайта, электронного журнала или проекта не могут быть воспроизведены полностью или частично в …
items: Предикторы и корреляты духовного благополучия: роль базовых индивидуальных ценностей Шварца
items: Взаимосвязь продуктивной жизнедеятельности, духовных способностей и субъективного благополучия российских студентов
items: Риски рабочего места ИТ-специалистов и их связь с барьерами здорового поведения: обзор зарубежных исследований в контексте модели «Здоровое рабочее место»
items: Связь семейных отношений и предпринимательских намерений молодежи в сфере семейного бизнеса
items: Интеграция и адаптация мигрантов в современном мире: переосмысление классических моделей и поиск новых решений
items: 4-компонентный опросник стилей мышления (4-КОСМ): адаптация и валидизация в России
items: Проблемы подготовки и адаптации выпускников непедагогических вузов к педагогической деятельности в Российской Федерации
items: Педагогическая модель развития компетенций специалистов организаций детского отдыха в области формирования культуры безопасности жизнедеятельности у детей и подростков: разработка и апробация
items: Вера Зигель - сильная женщина в роковые времена: к 140-летию со дня рождения

Предикторы и корреляты духовного благополучия: роль базовых индивидуальных ценностей Шварца
type: item
description: Духовное благополучие является важным аспектом психического здоровья, однако его мотивационные основы и базовые личностные ценности остаются недостаточно изученными. В данном исследовании на большой русскоязычной выборке изучались связи между духовным благополучием и базовыми индивидуальными ценностями, выделенными Ш. Шварцом. В онлайн-исследовании, проведенном в 2024 г., приняло участие 959 участников (79,4% женщин; M возраст = 38,6, SD = 14,0). Духовное благополучие измерялось с помощью «Шкалы духовного благополучия» (включает религиозную и экзистенциальную субшкалы), а индивидуальные ценности диагносировались пересмотренным «Портретным ценностным опросником» (PVQ-R2R). Для выявления устойчивых корреляций между индивидуальными ценностями и общим духовным благополучием и его компонентами использовались ранговый корреляционный анализ Спирмена и пошаговые модели множественной линейной регрессии. У большинства участников выявлен преимущественно умеренный или высокий уровень духовного благополучия, при этом религиозное благополучие, как правило, выражено выше экзистенциального. На бивариативном уровне духовное благополучие наиболее сильно положительно связано с межличностным конформизмом, безопасностью, традициями и аспектами универсализма и отрицательно - с ценностями самоутверждения, власти, гедонизма, достижений. В многомерных моделях межличностный конформизм выступил наиболее стабильным позитивным предиктором для всех изучаемых компонентов духовного благополучия. В целом полученные результаты позволяют предположить, что духовное благополучие в ценностном контексте в первую очередь связано с гармонией в отношениях, просоциальной ориентацией и мотивами сохранения, а не с приоритетами, связанными со стремлением к статусу или удовольствиям.
creator: Иван Анатольевич Бакушкин
creator: Регина Вячеславовна Ершова
rights: © Бакушкин И.А., Ершова Р.В., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 635
ending page: 654
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-635-654

Взаимосвязь продуктивной жизнедеятельности, духовных способностей и субъективного благополучия российских студентов
type: item
description: Рассмотрены продуктивная жизнедеятельность студентов в разных сферах и духовно-нравственный аспект их личности (в частности, духовные способности), а также субъективное благополучие (удовлетворенность жизнью и субъективное счастье). Актуальность исследования связана с недостаточной изученностью сопряженности продуктивной жизнедеятельности студенческой молодежи, ее духовных способностей и субъективного благополучия. Цель исследования - выявить связь продуктивной жизнедеятельности, духовных способностей и субъективного благополучия у студентов. Использовались методики: опросник «Духовная личность» А. Хусейна и М. Анаса, адаптация Г.В. Ожигановой; опросник «Измерение альтруистических установок» М.И. Ясина; опросник «Духовная ориентация личности» Г.В. Ожигановой; «Методика диагностики мудрости» (МДМ-32) Н.Н. Мехтихановой; опросник «Дифференциальный тест рефлексивности (ДТР) Д.А. Леонтьева и Е.Н. Осина; «Шкала измерения металичностной самоинтерпретации» Т. ДеЧикко и М. Строинк, адаптация О.Р. Тучиной; «Шкала удовлетворенности жизнью» (ШУЖ) Э. Динера и др., адаптация Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева; «Шкала субъективного счастья» (ШСС) С. Любомирски и Х. Леппер, адаптация Е.Н. Осина и Д.А. Леонтьева; методика «Продуктивная жизнедеятельность и самотрансценденция» Г.В. Ожигановой. В исследовании участвовал 171 студент московских вузов, из них 134 респондента женского пола (78,4 %) и 37 - мужского пола (21,6 %); возраст 17-23 года ( М = 19,28; SD = 0,98). Полученные результаты свидетельствуют о наличии значимой положительной связи продуктивной жизнедеятельности студентов с духовными способностями и субъективным благополучием. Выявлена взаимосвязь духовных способностей с субъективным благополучием студентов. Установленная сопряженность продуктивной жизнедеятельности студентов с духовными способностями и субъективным благополучием приводит к выводу о необходимости создания возможностей развития у студентов духовных способностей и культивирования в среде студенческой молодежи идеи п…
creator: Галина Валентиновна Ожиганова
rights: © Ожиганова Г.В., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 655
ending page: 670
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-655-670

Риски рабочего места ИТ-специалистов и их связь с барьерами здорового поведения: обзор зарубежных исследований в контексте модели «Здоровое рабочее место»
type: item
description: В современном информационном обществе, где ИТ-специалисты занимают центральное место, их профессиональная деятельность, несмотря на кажущуюся безопасность, связана со специфическими и не всегда очевидными рисками для здоровья. Значимость изучения данных рисков определяется их прямым влиянием на производительность труда, здоровье и благополучие ИТ-специалистов. Цель исследования - проведение обзора и систематизации зарубежных научных данных о рисках рабочего места ИТ-специалистов в контексте модели ВОЗ «Здоровое рабочее место» (ЗРМ), а также обоснование разработки опросника барьеров здорового поведения организационного уровня. Проведен скопинг-обзор по протоколу PRISMA-ScR, поиск источников выполнен в базах данных Scopus, WoS, PsycINFO, PubMed и Google Scholar с последующим целевым просмотром списков литературы и поиска по цитированию. Критерии включения P-E-O-S: ИТ-специалисты (P, Population), их риски рабочего места, которые могут стать причинами барьеров здорового поведения (E, Exposure/Context), результаты для здоровья/благополучия (O, Outcomes); эмпирические количественные, качественные и смешанные исследования на английском языке, опубликованные в рецензируемых журналах (S, Study Design). Из более чем 500 найденных статей в итоговый обзор включены 45 публикаций. Результаты показывают, что ИТ-специалисты сталкиваются с комплексом рисков, несмотря на формальное отсутствие вредных производственных факторов. Эти риски включают физические (заболевания опорно-двигательного аппарата, проблемы со зрением, метаболические и сердечно-сосудистые нарушения) и психосоциальные (стресс, выгорание, отсутствие баланса между работой и личной жизнью) проблемы. Физические риски обусловлены длительным сидением, недостатком физической активности и плохой эргономикой рабочего места. Психосоциальные риски связаны с высокой рабочей нагрузкой, жесткими сроками и размытием цифровых границ. Личные ресурсы здоровья сотрудников имеют двойственный характер: с одной стороны, они зависят от реа…
creator: Ольга Олеговна Гофман
creator: Елена Шумейко
creator: Герман Сергеевич Никифоров
rights: © Гофман О.О., Шумейко Е., Никифоров Г.С., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 671
ending page: 691
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-671-691

Связь семейных отношений и предпринимательских намерений молодежи в сфере семейного бизнеса
type: item
description: Малый и средний бизнес, являясь чаще всего семейными компаниями, выступает ключевым фактором экономической стабильности. Однако вопросы формирования преемственного поведения и вовлечения молодежи в семейный бизнес (СБ) остаются малоизученными в России. Цель работы - изучение взаимосвязи характеристик семейных отношений и предпринимательских намерений молодежи в сфере СБ. Выборка исследования включает 958 молодых людей - студентов российских вузов, разделенных на две группы сравнения: 230 потенциальных преемников действующего семейного бизнеса (70,43 % женского и 29,57 % мужского пола) и 728 респондентов, чьи семьи никак не связаны с предпринимательством (72,94 % женского и 27,06 % мужского пола). Для дифференциации респондентов по группам использовался вопрос-фильтр: «Являетесь ли Вы представителем семейного бизнеса (Ваши родственники являются владельцами бизнеса)»; для исследования предпринимательских намерений - вопрос: «Хотели ли бы Вы продолжить существующий семейный бизнес (стать преемником)? Если бизнеса нет, то хотели ли бы Вы сами создать семейный бизнес?». Для оценки особенностей семейных отношений применялась Шкала семейной сплоченности и адаптации (FACES III) Д. Олсона, Дж. Портнера и И. Лави в русскоязычной адаптации Э.Г. Эйдемиллера и коллег. Результаты подтвердили, что потенциальные преемники бизнеса имеют значимо более высокие предпринимательские намерения по сравнению с молодежью из семей не предпринимателей. Намерение продолжать семейный бизнес у потенциальных преемников коррелирует с эмоциональной связью, совместным принятием решений и распределенным лидерством в семье (для семей не предпринимателей - значимых взаимосвязей не выявлено). Семейным отношениям преемников, желающих включаться и продолжать бизнес, присущи эмоциональная поддержка со стороны родителей, желание проводить свободное время вместе, обсуждение семейных проблем, гибкость в распределении семейных ролей и роли лидера, важность единства семьи. Практическая значимость работы заключае…
creator: Юлия Сергеевна Мурзина
creator: Владимир Петрович Позняков
creator: Ирина Александровна Русяева
creator: Артем Владимирович Кулагин
rights: © Мурзина Ю.С., Позняков В.П., Русяева И.А., Кулагин А.В., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 692
ending page: 713
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-692-713

Интеграция и адаптация мигрантов в современном мире: переосмысление классических моделей и поиск новых решений
type: item
description: Актуальность исследования обусловлена стремительной трансформацией миграционных процессов в условиях глобализации и формированием поликультурных обществ. Современные реалии требуют переосмысления классических моделей адаптации мигрантов и разработки новых подходов к интеграции в принимающее сообщество. Цель исследования - комплексный анализ классических теоретических подходов и разработка авторской модели социально-психологической адаптации мигрантов в условиях современного поликультурного пространства. Для апробации предложенной модели проведено эмпирическое исследование с участием 1132 респондентов и применением комплекса психодиагностических методик. В результате выявлены ключевые факторы успешной адаптации, разработана системно-динамическая модель социально-психологической адаптации, установлен нелинейный характер адаптационного процесса. Эмпирические данные подтвердили существование трех форм постадаптационного периода: успешной адаптации, латентной и явной дезадаптации. Научная новизна работы заключается в создании авторской модели адаптации, учитывающей как индивидуальные ресурсы мигрантов, так и характеристики принимающего общества. Исследование расширяет понимание механизмов межкультурного взаимодействия и факторов, влияющих на успешность интеграции мигрантов. Практическая значимость определяется возможностью использования теоретических и эмпирических результатов для совершенствования программ адаптации мигрантов и разработки эффективных механизмов их интеграции в поликультурном пространстве, что вносит вклад в развитие теории межкультурной адаптации и практики управления миграционными процессами.
creator: Всеволод Валентинович Константинов
creator: Роман Викторович Осин
rights: © Константинов В.В., Осин Р.В., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 714
ending page: 733
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-714-733

4-компонентный опросник стилей мышления (4-КОСМ): адаптация и валидизация в России
type: item
description: Способы, которыми люди обрабатывают информацию, или их стили мышления , стали одними из ключевых переменных для рассмотрения широкого спектра тем в рамках психологии. Однако, несмотря на рост количества соответствующих исследований, отсутствует единая структура для классификации и измерения этих стилей. Такую единую структуру для оценки стилей мышления предлагает 4-Component Thinking Styles Questionnaire (4-CTSQ), заменяющий собой сразу множество популярных на сегодняшний день методик. Цель исследования - адаптация и валидизация русскоязычной версии методики 4-CTSQ - «4-компонентного опросника стилей мышления» (4-КОСМ). Проведена адаптация методики 4-КОСМ на русский язык с использованием когнитивных интервью и последующая проверка его валидности посредством онлайн-опроса. Для тестирования факторной структуры методики использовался конфирматорный факторный анализ. В дополнение были проведены анализы валидности, надежности и измерительной эквивалентности. В адаптации методики участвовали 1268 респондентов старше 18 лет ( M = 37,9; SD = 11,2), среди которых 55,8 % - женщины, а 44,2 % - мужчины. Согласно результатам конфирматорного факторного анализа факторная структура русскоязычной версии 4-КОСМ имела удовлетворительные показатели глобального и локального соответствия (например, CFI = 0,935, SRMR = 0,049), а также удовлетворительные значения факторных нагрузок (в среднем 0,692). Кроме того, 4-КОСМ продемонстрировал измерительную эквивалентность по полу, удовлетворительную надежность (с коэффициентами α-Кронбаха в диапазоне от 0,78 до 0,92) и валидность. Проверка критериальной валидности продемонстрировала связи между переменными 4-КОСМ и определенными убеждениями (например, религиозными, паранормальными, псевдонаучными и конспирологическими), а также с различными когнитивными, личностными и социально-демографическими переменными. Адаптацию и валидизацию русскоязычной версии 4-КОСМ можно считать успешной: факторная структура опросника в сочетании с показателями надежно…
creator: Альбина Аликовна Галлямова
creator: Елизавета Шамилевна Комягинская
creator: Александр Николаевич Гнездилов
creator: Ангелина Евгеньевна Голубкова
creator: Ксения Константиновна Трошина
creator: Дмитрий Сергеевич Григорьев
rights: © Галлямова А.А., Комягинская Е.Ш., Гнездилов А.Н., Голубкова А.Е., Трошина К.К., Григорьев Д.С., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 734
ending page: 755
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-734-755

Проблемы подготовки и адаптации выпускников непедагогических вузов к педагогической деятельности в Российской Федерации
type: item
description: Проблема привлечения выпускников непедагогических высших учебных заведений к педагогической деятельности приобретает возрастающую актуальность в контексте кадрового дефицита в российской системе образования, достигающего свыше 18 000 вакансий на начало 2023-2024 учебного года. Недостаточная изученность специфических трудностей адаптации специалистов различных отраслей при переходе в сферу образования и отсутствие научно обоснованной модели их профессиональной интеграции определяют необходимость комплексного исследования данной проблемы. Цель исследования - выявление основных трудностей адаптационного процесса и определение факторов успешной интеграции специалистов других отраслей в педагогическую деятельность. Было проведено анкетирование 34 выпускников непедагогических вузов (67,6 % - женщины), прошедших переподготовку и работающих учителями в течение 2023-2024 учебного года, а также полуструктурированные экспертные интервью с руководителями программ переподготовки ( n = 7), директорами образовательных организаций ( n = 5) и опытными учителями-наставниками ( n = 8). Методы исследования включали стандартизированное анкетирование слушателей программ профессиональной переподготовки, полуструктурированные экспертные интервью и анализ документов об образовании участников. Выявлено, что основными трудностями адаптационного процесса к педагогической деятельности являются недостаток психолого-педагогических знаний, слабое владение методиками преподавания, высокая эмоциональная нагрузка. Наилучшие результаты адаптации показывают выпускники естественнонаучных специальностей, наименьшие - выпускники экономических специальностей. Установлены положительные корреляции успешности адаптации с общей продолжительностью программы переподготовки и объемом практической подготовки в рамках программы. В результате исследования были научно обоснованы рекомендации по совершенствованию программ переподготовки педагогических кадров: увеличение доли практико-ориентированных компонентов до 60-…
creator: Людмила Александровна Паршутина
creator: Илья Михайлович Слободчиков
rights: © Паршутина Л.А., Слободчиков И.М., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 756
ending page: 780
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-756-780

Педагогическая модель развития компетенций специалистов организаций детского отдыха в области формирования культуры безопасности жизнедеятельности у детей и подростков: разработка и апробация
type: item
description: В современных нестабильных условиях возрастает потребность в разработке педагогических моделей, направленных на развитие и формирование компетенций в области культуры безопасности жизнедеятельности (КБЖ) у детей и подростков. Цель исследования - разработка педагогической модели развития компетенций специалистов организаций детского отдыха в области формирования КБЖ у детей и подростков и оценка эффективности разработанной на ее основе программы. Предлагаемая авторами модель включает целевой, содержательный, процедурный и результативнооценочный блоки. В эмпирическом исследовании участвовало 750 специалистов из 8 детских оздоровительных лагерей, работающих в качестве вожатых, старших вожатых и педагогов-организаторов. Исследование включало в себя оценку основных компетенций, необходимых для эффективной организации безопасного отдыха детей и подростков и формирования у них КБЖ, до и после освоения специальной педагогической программы. С использованием авторского диагностического инструментария (анкетирование, тестирование, анализ кейсов) была подтверждена эффективность предложенной модели и разработанной на ее основе программы. Полученные в ходе исследования результаты могут быть использованы для повышения уровня сформированности КБЖ у специалистов организаций детского отдыха. Полученные знания, навыки и умения, в свою очередь, позволят им эффективно транслировать принципы безопасного поведения детям и подросткам, способствуя созданию безопасной и благоприятной среды в учреждениях детского отдыха.
creator: Юрий Николаевич Власов
creator: Лейла Мадат кызы Аллахвердиева
creator: Валентина Петровна Сморчкова
creator: Павел Александрович Ковалев
rights: © Власов Ю.Н., Аллахвердиева Л.М., Сморчкова В.П., Ковалев П.А., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 781
ending page: 794
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-781-794

Вера Зигель - сильная женщина в роковые времена: к 140-летию со дня рождения
type: item
description: Статья посвящена 140-летию Веры Самойловны Зигель (18.11.1885- 20.06.1934) - доктора медицины Лозаннского университета, главного врача Петроградского Клинического психотерапевтического института, автора метода «ортопедии отношений», базирующегося на концепции «отношение». Раскрыты основные этапы становления ученого: зарубежное обучение в Швейцарии и Франции, обучение в России в Женском медицинском институте; работа главным врачом и разработка собственного психотерапевтического метода.
creator: Владимир Юрьевич Слабинский
rights: © Слабинский В.Ю., 2026 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
date: 2026-06-04
publication date: 2026-06-04
volume: 22
number: 4
starting page: 795
ending page: 806
doi: 10.22363/2313-1683-2025-22-4-795-806