| Выпуск |
Название |
Файл |
| № S5 (2011) |
Прогностическая функция мышления в измененном состоянии сознания |
(Rus)
|
|
Корнеенков С.С.
|
| № S5 (2011) |
Проектирование векторно-контекстуальной модели здоровьесозидающего потенциала личности |
(Rus)
|
|
Маджуга А.Г., Калашников В.Г., Сладков С.Н.
|
| № S5 (2011) |
Проблема смысла невротической тревоги в психологии и психиатрии (постановка проблемы) |
(Rus)
|
|
Норина М.Ю., Павлова М.С.
|
| № S5 (2011) |
Основополагающие идеи процесса организации жизнедеятельности |
(Rus)
|
|
Ушницкая А.Е.
|
| № S5 (2011) |
К вопросу об эволюции отечественной психологической мысли |
(Rus)
|
|
Клыпа О.В.
|
| № S5 (2011) |
Сравнительный анализ самореализации личности российских и иностранных студентов |
(Rus)
|
|
Кудинов С.И., Кудинов С.С.
|
| № S5 (2011) |
Характеристики толерантности верующих православной и исламской идентификации |
(Rus)
|
|
Рашидова З.Г.
|
| № S5 (2011) |
Особенности гендерных и этнических представлений студентов о супружеских ролях |
(Rus)
|
|
Михайлова О.Б., Каминская Э.А.
|
| № S5 (2011) |
Психологические особенности самореализации китайцев с разным стажем профессиональной деятельности |
(Rus)
|
|
Кудинов С.И., Чжан Т., Кудинов С.С.
|
| № S5 (2011) |
Особенности темперамента студентов медико-социального колледжа |
(Rus)
|
|
Фомина Н.А., Зуева М.Н.
|
| № S5 (2011) |
Эмоциональный интеллект и принятие решения |
(Rus)
|
|
Кустубаева А.М., Багаева Е.В.
|
| № S5 (2011) |
Индивидуально-психологические аспекты проявления любознательности студентов |
(Rus)
|
|
Кудинова И.Б., Богомазова Н.В.
|
| № S5 (2011) |
Индивидуально-типические особенности проявления и гармонизации инициативности старших школьников |
(Rus)
|
|
Шурухина Г.А.
|
| № S5 (2011) |
Значения и смыслы тревоги невротического уровня |
(Rus)
|
|
Норина М.Ю., Павлова М.С.
|
| № S5 (2011) |
Взаимосвязь ценностно-смысловых характеристик персонала с типами организационной культуры в стадии кризиса предприятия |
(Rus)
|
|
Студеникин А.А.
|
| № S5 (2011) |
Формирование информационной компетентности студентов технических специальностей в контекстном обучении |
(Rus)
|
|
Кручинина Г.А., Королёва О.А.
|
| № S5 (2011) |
Специфика психолого-педагогического сопровождения преподавания курса теории вероятностей для студентов заочного отделения |
(Rus)
|
|
Аниськина М.С.
|
| № S5 (2011) |
Музейно-педагогическая деятельность в социокультурном контексте высших учебных заведений |
(Rus)
|
|
Пожарова Л.Н.
|
| № S5 (2011) |
Моделирование процесса формирования экономических компетенций студентов политехнического колледжа в условиях информатизации образования |
(Rus)
|
|
Пучкова О.А., Кручинина Г.А.
|
| № S5 (2011) |
Педагогические условия формирования правовой ответственности будущих менеджеров в колледже |
(Rus)
|
|
Максименко А.А.
|
| № S5 (2011) |
Структура профессионально-субъектной позиции учащихся губернского колледжа |
(Rus)
|
|
Матвеева Н.И.
|
| № S5 (2011) |
Формирование интереса к учению у слабоуспевающих студентов колледжа: анализ современной педагогической практики |
(Rus)
|
|
Гаджибалаева И.У.
|
| № S5 (2011) |
Преодоление педагогического консерватизма в инновационном образовательном процессе общеобразовательного учреждения |
(Rus)
|
|
Ибатуллина Е.Ю., Воронцова Т.В.
|
| № S5 (2011) |
Отражение системы обучения орфографии в «Методике русского языка» А.В. Попова |
(Rus)
|
|
Текучева И.В.
|
| № S5 (2011) |
Исторический анализ особенностей преподавания сказки в начальной школе |
(Rus)
|
|
Меркурьева Т.В.
|
| № S5 (2011) |
Русская народная сказка как средство воспитания детей-мигрантов в условиях современной массовой школы |
(Rus)
|
|
Михайлина Е.В.
|
| № S5 (2011) |
Особенности работы со «Сказкой о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина в опоре на ее фольклорный источник |
(Rus)
|
|
Меркурьева Т.В.
|
| № S5 (2011) |
Образовательные коммуникации участников дистанционных эвристических олимпиад |
(Rus)
|
|
Скрипкина Ю.В.
|
| № S5 (2011) |
Сравнительный анализ особенностей и психологических структур общительности, организованности и ответственности студентов — будущих управленцев и специалистов в области управления людьми |
(Rus)
|
|
Алейкин А.Г.
|
| № S5 (2011) |
Роль социального интеллекта в профессиональной самореализации личности (на примере будущих специалистов-лингвистов) |
(Rus)
|
|
Кудинова Н.В.
|
| № S5 (2011) |
Системно-функциональный подход к изучению агрессивности личности сербских и албанских студентов |
(Rus)
|
|
Алиайдарай А.
|
| № S5 (2011) |
Оценка выраженности агрессивности и темперамента у российских и китайских студентов |
(Rus)
|
|
Дищук Д.А.
|
| № S5 (2011) |
Жизнестойкость как фактор межкультурной адаптации иностранных студентов из разных регионов |
(Rus)
|
|
Кадильникова О.А.
|
| № S5 (2011) |
IV Международная конференция «Жизненный цикл медицинских препаратов: разработка, использование, окружающая среда» |
(Rus)
|
|
Новикова И.А., Новиков А.Л.
|
| № S5 (2011) |
Педагогика против стереотипов |
(Rus)
|
|
Казаренков В.И.
|
| № S5 (2011) |
Наши авторы |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № S5 (2011) |
Памяти Чингиза Абильфазовича Измайлова 26.03.1944—28.09.2011 |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 3 (2011) |
От редколлегии |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 3 (2011) |
Межкультурная адаптация к России студентов из Азии, Африки, Латинской Америки и Ближнего Востока |
(Rus)
|
|
Чеботарёва Е.Ю.
|
| № 3 (2011) |
Базовые убеждения личности как ресурс межкультурной адаптации |
(Rus)
|
|
Маслова О.В.
|
| № 3 (2011) |
Cтили совладающего поведения и смысложизненные ориентации китайских студентов в период адаптации к обучению в университете в России и на родине |
(Rus)
|
|
Лыкова Н.М., Чжан Лиин -., Янь Шегуан -.
|
| № 3 (2011) |
Проблемы межкультурной адаптации иностранных студентов и их проявления в стратегиях адаптивности |
(Rus)
|
|
Михайлова О.Б., Косталес А.И.
|
| № 3 (2011) |
Развитие адаптивности и ценностных ориентаций казахстанских студентов в процессе социокультурной адаптации |
(Rus)
|
|
Бойко З.В., Хасенова Л.Б.
|
| № 3 (2011) |
Межкультурные различия представлений о невербальной коммуникации у российских и китайских студентов |
(Rus)
|
|
Новикова И.А., Гридунова М.В.
|
| № 3 (2011) |
Становление уверенности и общительности студентов в период первых трех лет обучения в вузе |
(Rus)
|
|
Акимова А.Р., Волк М.И.
|
| № 3 (2011) |
Информационно-коммуникативная компетентность как фактор повышения конкурентоспособности бакалавров педагогического образования |
(Rus)
|
|
Ахметжанова Г.В., Богданова А.В.
|
| № 3 (2011) |
Возможности психологической диагностики инновационной готовности личности и организации |
(Rus)
|
|
Пантелеева В.В.
|
| № 3 (2011) |
Особенности общительности и тревожности подростков |
(Rus)
|
|
Фомина Н.А., Арутюнян Т.А.
|
| № 3 (2011) |
Проблема толерантности в современной зарубежной психологии |
(Rus)
|
|
Ибадова Т.И.
|
| № 3 (2011) |
Развитие личности студента-психолога в процессе адаптации к будущей профессии |
(Rus)
|
|
Дмитриева Л.А.
|
| № 3 (2011) |
Проблемы перевода психодиагностического теста на арабский и монгольский языки |
(Rus)
|
|
Орсоо Туяа -.
|
| № 3 (2011) |
Стратегии преодоления критических жизненных ситуаций женщинами-предпринимателями |
(Rus)
|
|
Бергис Т.А.
|
| № 3 (2011) |
Особенности личностных черт подростков, склонных к музыкальному фанатизму |
(Rus)
|
|
Варегина О.А.
|
| № 3 (2011) |
Наши авторы |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 3 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РУКОПИСЕЙ |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 2 (2011) |
Психологические предпосылки самореализации женщин в современной России |
(Rus)
|
|
Кудинов С.И., Ежова Н.А.
|
| № 2 (2011) |
Психологический анализ взаимосвязи общительности и самореализации личности |
(Rus)
|
|
Кудинов С.И.
|
| № 2 (2011) |
Ответственность как условие профессиональной деятельности психолога |
(Rus)
|
|
Быков С.В., Гаврилушкин С.А.
|
| № 2 (2011) |
Самоопределение работника в структуре организационно-властных отношений |
(Rus)
|
|
Гуленина С.В.
|
| № 2 (2011) |
Применение технологии нейромодуляции для управления психофункциональным состоянием и когнитивными стратегиями человека |
(Rus)
|
|
Чайванов Д.Б., Чудина Ю.А.
|
| № 2 (2011) |
Адаптация к повседневным перегрузкам у младших школьников |
(Rus)
|
|
Суркова Е.Г., Гребенникова Н.В.
|
| № 2 (2011) |
Компетентностный подход к оценке преподавателей высшейшколы |
(Rus)
|
|
Маслов Е.В.
|
| № 2 (2011) |
Модель формирования культуры профессионального общения будущих социальных работников в условиях вуза |
(Rus)
|
|
Курилович Н.В.
|
| № 2 (2011) |
Нравственное формирование младших подростков в процессе социально значимой деятельности |
(Rus)
|
|
Веденеева Г.И.
|
| № 2 (2011) |
Влияние личностно ориентированных оздоровительных технологий на психофизиологические показатели здоровья студентов |
(Rus)
|
|
Кириллова Н.Е.
|
| № 2 (2011) |
Изучение продуктивности усвоения иностранного языка в разных возрастных группах |
(Rus)
|
|
Кудинова Н.В.
|
| № 2 (2011) |
Качественная характеристика общительности учащихся успешных и менее успешных в освоении иностранного языка |
(Rus)
|
|
Зарембо Г.В.
|
| № 2 (2011) |
Особенности процесса адаптации албанских и латиноамериканских студентов к инокультурной среде |
(Rus)
|
|
Алиайдарай А., Косталес А.
|
| № 2 (2011) |
Соотношение свойств темперамента и профессионально-педагогической направленности студентов педагогического вуза |
(Rus)
|
|
Хоанг Чунг Хок -., Чиеу Тхи Хыонг -.
|
| № 2 (2011) |
Наши авторы |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 2 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РУКОПИСЕЙ |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 1 (2011) |
Лабораторный эксперимент в психологии |
(Rus)
|
|
Барабанщиков В.А.
|
| № 1 (2011) |
Концепция устойчивого развития: мировоззрение, культура, компетентность (психолого-акмеологический аспект) |
(Rus)
|
|
Гагарин А.В.
|
| № 1 (2011) |
Психологическая характеристика общительности народностей Среднего Поволжья (на примере татар и чувашей) |
(Rus)
|
|
Кудинов С.И., Николаева С.Ю.
|
| № 1 (2011) |
Преодоление стресса аккультурации латиноамериканскими и китайскими студентами |
(Rus)
|
|
Лыкова Н.М.
|
| № 1 (2011) |
Особенности коммуникативной компетентности и адаптации студентов из Латинской Америки на разных этапах обучения |
(Rus)
|
|
Бойко З.В., Марин Херес К.Г.
|
| № 1 (2011) |
Соотношение выраженности уверенности личности с показателями инициативности у различных групп студентов-медиков и врачей-хирургов |
(Rus)
|
|
Никитина Е.Л., Шляхта Д.А.
|
| № 1 (2011) |
Структура и динамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах |
(Rus)
|
|
Кадыров И.М., Оксимец А.А.
|
| № 1 (2011) |
Личностный подход к исследованию интеллектуальных способностей: теория Гардера в образовательной практике |
(Rus)
|
|
Изюмова С.А., Эльназарова Ш.И.
|
| № 1 (2011) |
Развитие профессиональной идентичности личности как стратегия преодоления психологических барьеров в инновационной деятельности |
(Rus)
|
|
Михайлова О.Б.
|
| № 1 (2011) |
Научные стажировки молодых ученых в области исследований проявлений личностных характеристик в речи в Научно-образовательном центре психолого-педагогических исследований личности РУДН |
(Rus)
|
|
Чеботарёва Е.Ю.
|
| № 1 (2011) |
Информационные технологии в проведении педагогических исследований |
(Rus)
|
|
Горохова Р.И.
|
| № 1 (2011) |
Количественная и качественнаяхарактеристики настойчивости у студентовс разным уровнем успешностив изучении иностранного языка |
(Rus)
|
|
Кожухова Ю.В.
|
| № 1 (2011) |
Индивидуально-типические особенности организованности студентов |
(Rus)
|
|
Тальбиева Б.И.
|
| № 1 (2011) |
Типы личности студентов и специфические для них характеристики речевой деятельности |
(Rus)
|
|
Лоскутова А.С.
|
| № 1 (2011) |
Наши авторы |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 1 (2011) |
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РУКОПИСЕЙ |
(Rus)
|
|
- -.
|
| № 4 (2010) |
Ресурсный подход к психологической диагностике: основные принципы |
(Rus)
|
|
Марков В.Н.
|
| № 4 (2010) |
Субъектный подход к изучению высших духовных способностей |
(Rus)
|
|
Ожиганова Г.В.
|
| № 4 (2010) |
Психофизиологические механизмы восприятия иноязычной речи и их роль в обучении студентов аудированию |
(Rus)
|
|
Дерягина Л.Е., Хохлова Л.А.
|
| № 4 (2010) |
Соотношение толерантности и параметров межкультурной адаптации иностранных студентов из разных регионов |
(Rus)
|
|
Новикова И.А.
|
| № 4 (2010) |
Соотношение выраженности целей социального сравнения и некоторых личностных характеристик |
(Rus)
|
|
Самойленко Е.С., Какубери М.Г.
|
| № 4 (2010) |
Интеллектуальная компетентность в системе свойств личности студентов: опыт эмпирического исследования |
(Rus)
|
|
Лобанов А.П.
|
| № 4 (2010) |
Выбор поведенческих стратегий совладания с трудной жизненной ситуацией |
(Rus)
|
|
Сорокоумова Н.А., Голубь О.В.
|
| № 4 (2010) |
Противоречия субъективных оценок в образе Я у учителей |
(Rus)
|
|
Кузьменкова О.В.
|
| № 4 (2010) |
Когнитивное развитие ребенка как условие развития его личности |
(Rus)
|
|
Комкова Е.И.
|
| № 4 (2010) |
Развитие экологической компетентности личности в условиях экопсихологических взаимодействий будущих специалистов: общие выводы теоретического и эмпирического исследования |
(Rus)
|
|
Гагарин А.В.
|
| № 4 (2010) |
Психологический статус детей, проживающих на экологически «загрязненных» территориях, как показатель их адаптации к условиям жизненной среды |
(Rus)
|
|
Сараева Н.М.
|
| № 4 (2010) |
Особенности психологических репрезентаций городской среды г. Перми у иностранцев в связи с временем пребывания |
(Rus)
|
|
Жданова С.Ю., Кильченко О.И.
|
| № 4 (2010) |
Формирование ценностных ориентаций российских и иностранных студентов: аксиологический аспект |
(Rus)
|
|
Белоусова Е.И.
|
| 401 - 500 из 706 результатов |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 > >>
|
