Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 1 (2023)
Учебный статус русского языка в условиях новой демографической и языковой ситуации Казахстана
Имамбек Н.К.
PDF

(Rus)
Том 19, № 2 (2022): СЕВЕРНЫЙ КАВКАЗ: ГОРА ЯЗЫКОВ И ЯЗЫК ГОР
Лингводидактический потенциал координативной паремиологии
Атабиева Л.Х.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Учебное пособие по русскому языку для иностранных студентов-агрономов (II сертификационный уровень владения РКИ)
Титова Л.А., Арзуманова Р.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ЭТНОМЕТОДИКА В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ АРАБСКИМ СТУДЕНТАМ
Романов Ю.А., Соловьева Л.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Приемы обучения пониманию имплицитной информации в процессе обучения чтению
Ефимова С.С.
PDF

(Rus)
Том 14, № 2 (2017)
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО: К ВОПРОСУ ОБ «ЭТНООРИЕНТИРОВАННОМ ОБРАЗОВАНИИ»
Синячкина Н.Л.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Компьютерная поддержка вводного фонетико-грамматического курса для иностранных учащихся факультетов довузовского образования
Руденко-Моргун О.И., Дунаева Л.А., Архангельская А.Л.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Преподаватель русского языка как иностранного и новые технологии обучения
Молчановский В.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Роль лингвокультурологического подхода в методике преподавания русского языка как родного, как иностранного и как неродного
Дейкина А.Д., Левушкина О.Н.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Современные подходы к методике преподавания русского языка как иностранного
Степаненко В.А., Нахабина М.М., Курлова И.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2013)
Учебник по русскому языку для иностранных студентов-медиков (I сертификационный уровень владения РКИ)
Щербакова О.М.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Новые образовательные технологии при обучении математике иностранных студентов предвузовского этапа на русском (неродном) языке
Соколова Л.И.
PDF

(Rus)
№ 5 (2015)
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ В УСЛОВИЯХ БЕЛОРУССКО-РУССКОГО БИЛИНГВИЗМА
Николаенко С.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Обучение лексическим нормам студентов-иностранцев в курсе «Русский язык и культура речи»
Будильцева М.Б., Новикова Н.С.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Когнитивный диссонанс как причина неуспеха при обучении РКИ в вузах инженерного профиля
Авдеева И.Б.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Запоминание как доминанта процесса научения иностранцев русскому языку
Розанова С.П.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Великий экспериментатор, или Возвращение А.М. Пешковского
Супрун В.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
СТАРЫЕ ВОПРОСЫ В НОВОМ РАКУРСЕ: КОНЦЕПЦИЯ WORLD ENGLISHES
Ларри С.S.
PDF

(Eng)
№ 1 (2013)
Критерии самооценивания в проектной деятельности учащихся при изучении иностранного языка
Саранина И.И.
PDF

(Rus)
№ 1 (2011)
Преподавание русского языка в Китае: этнометодические и этнокультурные особенности
Новикова А.К.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Концепция базового национально-ориентированного учебника практического курса русского языка для школ Индии
Танвар С., Митал Р., Балыхина Т.М., Перова Т.Е.
PDF

(Rus)
№ 1 (2010)
Методическая разработка вопросов формирования русского произношения иностранного учащегося в процессе создания лингвистической компетенции
Шустикова Т.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Педагогическая модель учебно-научного медицинского дискурса
Куриленко В.Б., Макарова М.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
К вопросу об эффективности коллективных и групповых форм работы в количественно больших группах иностранных учащихся
Ким З.М.
PDF

(Rus)
1 - 24 из 24 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах