Поиск

Выпуск
Название
Авторы
№ 3 (2016)
РЕАЛИЗАЦИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА ОБУЧЕНИЯ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
№ 2 (2015)
ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ОБЫКНОВЕННЫХ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Бидайбеков Е.Ы., Корнилов В.С., Камалова Г.Б., Акимжан Н.Ш.
PDF
(Rus)
№ 4 (2016)
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНЫХ КУРСОВПО ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
Том 14, № 3 (2017)
ДИДАКТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
№ 3 (2011)
Педагогические условия и принципы обеспечения эффективности процесса формирования информационной компетентности студентов музыкальных специальностей в ходе обучения информатике
Ложакова Е.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
БАЗОВЫЕ ПОНЯТИЯ ИНФОРМАТИКИ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
ОБУЧЕНИЕ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ КАК ФАКТОР ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Формирование содержания обучения студентовдисциплине «Практикум по решению задач на ЭВМ»
Абушкин Д.Б., Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Информатизация образования как фактор интеграции научной и педагогической деятельности аспиранта
Гриншкун В.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ИНТУИЦИИ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Использование среды программирования SCRATCH в преподавании школьного курса информатики в классах коррекционно-компенсирующего обучения
Корнилов В.С., Зарянкин В.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Обучение студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений как фактор формирования компетентности в области прикладной математики
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Моделирование средствами MS EXCEL в деятельности учителя физической культуры
Азевич А.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Организация практических занятий по обратным задачам для дифференциальных уравнений
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Графическая культура в процессе обучения информатике студентов педагогического вуза
Усова Н.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Методология проектирования на основе использования Miсrоsоft Office Project
Захаров А.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Новые подходы к преподаванию курса линейной алгебры в педагогическом вузе в условиях информатизации образования
Сарыков Е.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Формирование экологической культуры студентов при обучении обратным задачам для дифференциальных уравнений
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Принципы отбора содержания для обучения студентов вузов технологиям защиты информации в условиях фундаментализации образования
Гриншкун В.В., Димов Е.Д.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Актуальность курса «Информационные и коммуникационные технологии в образовании»
Гулидова Е.М.
PDF
(Rus)
Том 14, № 4 (2017)
РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ ПРИКЛАДНОГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ОБРАТНЫМ И НЕКОРРЕКТНЫМ ЗАДАЧАМ
Корнилов В.С.
PDF
(Eng)
№ 1 (2014)
Использование блогов для работы со студентами педагогических вузов и учителями
Салангина Н.Я., Алексеева О.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Учебные интегрирующие проекты в кредитной системе обучения
Куринин И.Н., Марфина В.Е., Нардюжев В.И., Нардюжев И.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Обучение студентов вузов информационной защите сайтов и порталов сети Интернет - приоритетное направление подготовки в области информатики
Димов Е.Д.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Роль учебных курсов информатики в обучении студентов вузов численным методам
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Структура автоматизированного учебно-методического комплекса по техническим дисциплинам
Дмитриев В.М., Дмитриев И.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Самостоятельная работа как условие формирования информационно-технологической компетентности студентов технического вуза
Иванова Т.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Психологические аспекты обучения студентов вузов фрактальным множествам
Корнилов В.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2009)
Концептуальная модель научно-методического аппарата решения профессионально-ориентированных экономических задач
Трофимец Е.Н.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Использование информационных технологий в процессе преподавания для развития самосознания студентов
Павлова А.Е.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Применение информационных технологий в процессе обучения основам топологии
Глизбург В.И.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Разноуровневые прикладные электронные таблицы в курсе «Аудиовизуальные технологии обучения»
Азевич А.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2011)
Об опыте использования социальной сети в преподавании анг-лийского языка
Григорьева К.Г.
PDF
(Rus)
1 - 33 из 33 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.