Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 23, № 2 (2025): КАЗАНСКАЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ШКОЛА: СОВРЕМЕННАЯ ПАРАДИГМА ИССЛЕДОВАНИЙ
Функциональный подход к описанию дискурсивных слов русского языка
Белов В.А., Белова В.М.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2024): АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ СЛОВООБРАЗОВАНИИ
Прагматика верификаторов в свете активных процессов в дискурсе отечественных интернет-СМИ
Иссерс О.С., Радбиль Т.Б.
PDF
(Rus) PDF
(Eng)
Том 20, № 2 (2022): Традиционное и инновативное в русской фразеологии и паремиологии
Реализация функций фразеологических единиц в дискурсивном пространстве русскоязычного интернета
Доброва М.С.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ЭВОЛЮЦИЯ СЕМАНТИКИ КОНЦЕПТА «ПУТЬ» В РАМКАХ КОГНИТИВНОГО УРОВНЯ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ ВИКТОРА ЦОЯ
Шаджанова Е.И.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Перевод: проблема лингвоэтнического барьера
Гусаров Д.А., Гусарова Н.С., Семёнов А.Л.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Компетентностный подход при обучении русскому языку и культуре речи
Орлова Е.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
О модальности долженствования в изъяснительных предложениях
Астратова Ю.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Реализация принципов конструктивизма при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе
Беленкова Н.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Доха, кочма и картошка: когнитивно-прагматический код эпистолярного дискурса
Калёнова Н.А.
PDF
(Rus)
1 - 9 из 9 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.