Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 2 (2025)
Русскоязычные версии методик для оценки путаницы в базовых знаниях и восприимчивости к чуши: адаптация и валидизация
Комягинская Е.Ш., Галлямова А.А., Очерет А.Ю., Григорьев Д.С.
PDF
(Rus)
Том 22, № 4 (2025)
4-компонентный опросник стилей мышления (4-КОСМ): адаптация и валидизация в России
Галлямова А.А., Комягинская Е.Ш., Гнездилов А.Н., Голубкова А.Е., Трошина К.К., Григорьев Д.С.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТА ВЛЕНИЯ О ПОНЯТИИ «ДИСКУРС» В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Гребенщикова Т.А., Зачесова И.А., Павлова Н.Д.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Воспитание как общественное явление и его связь с образовательной средой
Воронцова Т.В., Котова О.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Разработка шкалы миграционных установок личности
Кузнецова С.А., Кузнецов И.Ю., Фещенко А.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Возможности изучения миграционных намерений в социальной психологии
Кузнецова С.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Ретроспективный анализ развития высшего университетского образования в России и за рубежом
Захарьящева В.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Соотношение переменных уверенности и общительности с показателями адаптированности у различных групп студентов
Волк М.И., Акимова А.Р.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Исследования самореализации личности в России и за рубежом
Хаммад С.М.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Тактика защиты в волейболе: анализ результатов педагогических наблюдений за соревновательной деятельностью волейболисток-мастеров
Лобанов А.А., Демидкина И.А., Шиховцов Ю.В.
№ 3 (2009)
Ценностная парадигма образования для устойчивого развития
Шмелёва И.А.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Основополагающие идеи процесса организации жизнедеятельности
Ушницкая А.Е.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Педагогические условия формирования правовой ответственности будущих менеджеров в колледже
Максименко А.А.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Структура профессионально-субъектной позиции учащихся губернского колледжа
Матвеева Н.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Миграционные установки как специфический вид социальных установок
Кузнецова С.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Формирование толерантности у студентов классических вузов средствами физической культуры
Бударников А.А., Козлов А.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Педагогические концепции дошкольного образования
Воронцова Т.В., Котова О.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Содержательные характеристики субъектно-развивающей социализации студента в системе высшего образования
Пак Л.Г.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Методические основы проектирования системы задач в контексте деятельностного подхода к обучению математике
Насикан И.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Современные принципы обучения второму иностранному языку
Бурина Е.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Психологическое исследование процесса формирования нравственного идеала будущих юристов в системе СПО
Прохорова Т.Н., Рочева О.Е.
PDF
(Rus)
№ 3 (2011)
Проблемы межкультурной адаптации иностранных студентов и их проявления в стратегиях адаптивности
Михайлова О.Б., Косталес А.И.
PDF
(Rus)
№ 2 (2015)
ПРОЦЕСС ПОИСКА ПРИ СВОБОДНОМ ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ СОЗДАЕТ ОШИБКИ В КРАТКОВРЕМЕННОЙ, НО НЕ В ДОЛГОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ
Тарноу Ю.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Индивидуальные образовательные программы как новый механизм сопряжения высшего образования и сферы труда
Сенашенко В.С., Стручкова Е.П.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Специфика подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре с применением средств информационно-коммуникационных технологий в России и за рубежом
Склярова Т.В., Малышев В.С.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021): Развитие теории социальных представлений в России и мирe
Джихадизм и обыденное мышление: гипотеза процесса “повторного якорения”
Бен Алайя Д.
PDF
(Eng)
№ 4 (2012)
Психолого-педагогические условия проектирования развивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы
Ильясова Э.Н.
PDF
(Rus)
1 - 27 из 27 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.