Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 21, № 4 (2024)
Батарея методик для психометрической оценки стратегии истории жизни
Комягинская Е.Ш., Галлямова А.А., Годованец А.А., Григорьев Д.С.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2025)
Шкала оценки социокультурной образовательной среды вуза: разработка и валидизация на студенческой выборке
Тарасов С.В., Спасская Е.Б., Проект Ю.Л.
PDF
(Rus)
№ 4 (2013)
Проектирование здоровьесберегающей и здоровьесозидающей образовательной среды в вузе: контекстный подход
Маджуга А.Г., Синицина И.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Развивающая информационная образовательная среда как педаго­гическая система нового уровня: структура и компонентный состав
Ильясова Э.Н.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Соотношение приверженности молодежи к социальной активности в интернете и физическом пространстве
Шамионов Р.М., Суздальцев Н.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Психолого-педагогические условия проектирования развивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы
Ильясова Э.Н.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Современные словацкие студенты об общении в мультикультурной виртуальной среде
Ткачова Х., Кралик Р.
PDF
(Eng)
№ 4 (2014)
Становление субъектности человека в психологических взаимодействиях с природой
Мудрак С.А., Гагарин А.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Предметно-пространственная и физическая среда города как условие психологической безопасности жителей городов
Зотова О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Агрессивность участников образовательных отношений и психологическая безопасность школьной среды
Бадиев И.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Экологоориентированное мировоззрение личности как акмеологический феномен
Фокин А.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Особенности цифровых компетенций современных учителей российских школ
Руднова Н.А., Корниенко Д.С., Калимуллин А.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА СРЕДСТВАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Карташова В.Н.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Экологическая компетентность как интегральный критерий эколого-ориентированной личности (сущностно-функциональный аспект)
Гагарин А.В., Новиков С.О., Астахов Д.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Взаимосвязь удовлетворенности учебной деятельностью и правосознания студентов педагогического вуза
Зиньковская С.М., Муслумов Р.Р.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Особенности межкультурной адаптации латиноамериканских студентов в России
Маслова О.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2013)
Оптимизация адаптации первоклассников северо-восточного региона к школе
Якимчук С.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2015)
Психологическая устойчивость личности как основа самореализации субъекта
Кудинов С.И., Хаммад С.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Условия эффективности психологической помощи преподавателям высшей школы на этапе профессиональной адаптации
Плугина М.И., Шведенко Ю.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
Влияние Т.Г. Стефаненко на становление Азербайджанской школы этнопсихологических исследований
Ширков Ю.Э., Азимзаде А.А., Гасанова У.У., Новрузова Л.З.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Соотношение толерантности и параметров межкультурной адаптации иностранных студентов из разных регионов
Новикова И.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Концепция устойчивого развития: мировоззрение, культура, компетентность (психолого-акмеологический аспект)
Гагарин А.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Воспитание как общественное явление и его связь с образовательной средой
Воронцова Т.В., Котова О.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Современные подходы к развитию воспитания школьников: поиск теоретико-методических инвариантов
Клочкова Л.И.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Развитие информационной личности в деятельности: энвайронментальная составляющая
Гагарин А.В., Раицкая Л.К.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Толерантность личности как важнейший фактор взаимной адаптации студентов в поликультурной образовательной среде
Тимофейчева В.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Особенности проектирования развивающей информационной образовательной среды в условиях современной школы: синергетический подход
Ильясова Э.Н.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Составляющие элитизирующей образовательно-воспитательной среды вуза
Карабущенко Н.Б., Пилишвили Т.С., Чхиквадзе Т.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Особенности психологических репрезентаций городской среды г. Перми у иностранцев в связи с временем пребывания
Жданова С.Ю., Кильченко О.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Профессиографические особенности деятельности IT-специалистов как рискогенные факторы выгорания
Джумагулова А.Ф., Водопьянова Н.Е., Гофман О.О., Никифоров Г.С.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
Визуальный образ города в представлениях горожан (на материале исследования жителей Краснодара)
Тучина О.Р., Аполлонов И.А.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
Основные параметры интегративной модели обучения русскому академическому дискурсу на базе современных цифровых технологий
Орлов Е.А., Скорикова Т.П., Романова Н.Н.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Отношение преподавателей российских вузов к цифровой образовательной среде
Радчикова Н.П., Одинцова М.А., Сорокова М.Г.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Объективные методы изучения детского языкового развития в естественных условиях и в рамках тестирования
Жукова М.А., Манасевич В.А., Голованова И.В., Летягин П.И., Ульянова Т.А., Тихонова С.С.
PDF
(Rus)
Том 19, № 2 (2022): Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития личности
Переосмысление и повышение резильентности как стратегии выживания для традиционных предприятий в новой цифровой и кризисной среде
Леви-Таджин Т., Агулон С., Хани М., Вельмурадова М., Токатлиоглу С., Сатури Т.
PDF
(Eng)
Том 19, № 2 (2022): Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития личности
Эмоциональное отношение к компонентам цифровой среды (на материале текстового анализа комментариев в Сети)
Кузнецова Ю.М.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Актуальные проблемы преподавания русского языка в поликультурной российской школе
Кытина Н.И., Хамраева Е.А.
PDF
(Eng)
№ 3 (2010)
Опыт создания ситуации управляемого кризиса в развивающей среде сообщества приемных семей «Китеж»
Любимцева Ю.С.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Содержание педагогического образования в современном мире: смыслы, проблемы, практики и перспективы развития
Бермус А.Г., Сериков В.В., Алтыникова Н.В.
PDF
(Rus)
1 - 39 из 39 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.