Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 3 (2025)
Сравнительный анализ международных практик обучения программированию школьников
Босенко Т.М., Садыкова А.Р., Левченко И.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 3 (2026)
Формирование инклюзивной культуры: особенности профессиональной готовности студентов-дефектологов к применению современных цифровых технологий
Симонова М.А., Приходько О.Г., Гарёва Т.А., Югова О.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 3 (2026)
Подготовка будущих педагогов к использованию технологии анализа данных в профессиональной деятельности
Худякова А.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2026)
Особенности подготовки учителей к реализации программ наставничества в цифровой образовательной среде
Суворова Т.Н., Пастухова А.С.
PDF
(Eng)
Том 22, № 4 (2025)
Профессиональная идентичность педагога в эпоху искусственного интеллекта: к построению исследовательской программы
Бермус А.Г.
PDF
(Rus)
Том 23, № 3 (2026)
Использование цифровых образовательных ресурсов при обучении математике в основной школе: некоторые результаты анкетирования педагогов
Майер В.Р., Гриншкун В.В., Суворова Т.Н., Абдулкин В.В.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2026)
Ресурсы искусственного интеллекта как средство повышения интереса будущих педагогов к изучению психолого-педагогических дисциплин
Савенков А.И., Романова М.А., Сулейманов Р.С., Куприянов Р.Б.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2026)
Интеграция цифровых образовательных технологий в клиническую подготовку студентов-медиков: инструментарий и методические решения
Итинсон К.С.
PDF
(Eng)
Том 23, № 3 (2026)
Игровые методы преподавания и принципы их использования во время обучения компьютерным дисциплинам студентов-дизайнеров
Булавкина Н.М.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2026)
Формирование компетенций в области конструирования диалоговых обучающих сценариев для использования ИИ-тьюторов у будущих учителей
Стесик И.А., Булин-Соколов Ф.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
О разработке дидактических систем в условиях цифровой трансформации профессионального образования (часть 1)
Алехина И.Г., Душин А.В., Жедяевский Д.Н., Калашников П.К., Мартынов В.Г., Подуфалов Н.Д., Савенков А.И.
PDF
(Rus)
Том 23, № 1 (2026)
Сохранение результатов научно-педагогического и исследовательского опыта в информационных продуктах РУДН
Лотова Е.Ю.
PDF
(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Цифровое образование: от школы для всех к школе для каждого
Кондаков А.М., Костылева А.А.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Информатизация и цифровизация педагогического образования: проблемы и перспективы развития
Китикарь О.В.
PDF
(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ВЛИЯНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ НА РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2025)
О разработке дидактических систем в условиях цифровой трансформации профессионального образования (часть 2)
Алехина И.Г., Душин А.В., Жедяевский Д.Н., Калашников П.К., Мартынов В.Г., Подуфалов Н.Д., Савенков А.И.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2024)
Формирование компонентов цифровой грамотности будущих педагогов в ходе изучения общеуниверситетской дисциплины «Цифровые технологии в образовании»
Исупова Н.И., Суворова Т.Н.
PDF
(Eng)
Том 19, № 1 (2022)
Цифровая трансформация: основные подходы к определению понятия
Шелепаева А.Х.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Тенденции и особенности современного этапа информатизации высшей школы
Левицкий М.Л., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 20, № 3 (2023)
Вызовы генеративного искусственного интеллекта для системы высшего образования
Каптерев А.И.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Организация взаимодействия между преподавателем и студентами в ходе обучения созданию и использованию электронных образовательных материалов
Заславская О.Ю.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
Подготовка бакалавров педагогического образования к реализации проектно-исследовательской деятельности в условиях цифровизации школы
Каракозов С.Д., Рыжова Н.И., Королева Н.Ю., Филимонова Е.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 2 (2023)
Дидактика и педагогическая антропология цифровых образовательных сред
Агатова О.А.
PDF
(Rus)
Том 22, № 2 (2025)
Отношение будущих педагогов к применению генеративного искусственного интеллекта в решении профессиональных задач
Минаков А.И., Зенкина С.В.
PDF
(Eng)
Том 19, № 4 (2022)
Вопросно-критериальный способ оценки качества цифровой образовательной среды организации
Пак Н.И., Сыромятников А.А.
PDF
(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Анализ эффективности освоения будущими учителями информатики ресурсов Московской электронной школы на базе площадок производственной практики
Садыкова А.Р., Левченко И.В., Карташова Л.И.
PDF
(Rus)
Том 19, № 3 (2022)
Цифровая трансформация библиотеки университета в условиях сетевого информационного изобилия
Лотова Е.Ю.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Формирование цифровой коммуникации в организационно-педагогической деятельности вуза
Зотова А.С.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Международная практика профессиональной переподготовки педагогических кадров в условиях цифровизации педагогического образования
Сувирова А.Ю., Лесин С.М., Шевелева Н.Н., Антонов Н.В.
PDF
(Eng)
Том 21, № 1 (2024)
Визуализация процедуры оценки качества цифровой образовательной среды по модели «Прозрачный ящик»
Пак Н.И., Сыромятников А.А., Степанова Т.А., Куулар Д.О.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Директивное, формальное и результативное внедрение цифровых учебно-методических материалов
Водопьян Г.М.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Подходы к решению проблемы поиска сценариев уроков по информатике для основной школы в библиотеке Московской электронной школы
Левченко И.В., Садыкова А.Р.
PDF
(Rus)
Том 18, № 2 (2021)
Цифровая дидактика как дисциплина программы магистерской подготовки
Глизбург В.И.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Искусственный интеллект как компонент инновационного содержания общего образования: анализ мирового опыта и отечественные перспективы
Садыкова А.Р., Левченко И.В.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Разработка базовых принципов дистанционной формы обучения математике в основной и старшей школах
Жданов А.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Потенциал продуктивного использования цифрового сервиса LearningApps в обучении иностранным языкам
Каталкина Н.А., Богданова Н.В.
PDF
(Rus)
Том 21, № 2 (2024)
Учебная цифровая медицинская среда как средство обучения информатике студентов-медиков
Гриншкун В.В., Итинсон К.С.
PDF
(Eng)
1 - 37 из 37 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.