Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 17, № 3 (2019)
Психолого-педагогическая траектория обучения русскому языку как иностранному: этап речевой адаптации
Боженкова Н.А., Боженкова Р.К., Шульгина Н.П.
PDF

(Mlt)
№ 3 (2011)
Концепт «человек» в русской и английской языковых картинах мира
Шеина И.М.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2018)
Логика ролевой компьютерной игры в функционировании и изучении русского языка
Виноградов С.Н.
PDF

(Rus)
№ 4 (2011)
Риторика художественного текста: к постановке проблемы
Русанова Н.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
СТРУКТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЗАГОЛОВОЧНЫХ КОНСТРУКЦИЙ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ
Пугачев И.А., Яркина Л.П.
PDF

(Rus)
№ 2 (2014)
Профессиональная иноязычная компетенция специалиста гостиничного сервиса
Казакова О.П., Риттель Н.А.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
ПРЕДЛОЖЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗИРОВАННОЙ СТРУКТУРЫ КАК ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ ФЕНОМЕН
Величко А.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Лексическая сочетаемость в общественно-политических текстах и работа над ней в иностранной аудитории
Митрофанова И.И., Чернова Н.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
КУЛЬТУРА НАУЧНОЙ РЕЧИ В ОБУЧЕНИИ АСПИРАНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
Скорикова Т.П.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Способы образования терминов группы «документоведение»
Григорян А.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ: ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ И ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ КУЛЬТУРЫ РУССКОЙ РЕЧИ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ
Будильцева М.Б., Варламова И.Ю.
PDF

(Rus)
№ 2 (2012)
Взаимодействие морфемной, слоговой и акцентной структур в русском языке
Попова Е.Н.
PDF

(Rus)
№ 4 (2010)
Семантический объем лексических значений орнитонимов в русском и немецком языках
Амелина (Тризна) Л.В.
PDF

(Rus)
№ 1 (2012)
Перевод: смысл и текст
Ершов В.И., Семёнов А.Л.
PDF

(Rus)
Том 19, № 4 (2021): Современные проблемы медиарусистики
Особенности газетных заголовков в русскоязычной прессе Армении
Мартирян Н.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2010)
Семантика политического словесного знака в современном русском языке
Заварзина Г.А.
PDF

(Rus)
1 - 16 из 16 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах