Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Жанровые особенности образовательного медиадискурса в контексте информационной экологии и кибербезопасности
Сергеева О.В., Желтухина М.Р., Пономаренко Е.Б.
Русский язык в глобальном лингвокультурном пространстве
Егоров В.Г.
Функционирование катойконимов и этнонимов в мексиканском культурном пространстве
Журавлева Н.Ю.
Концепт «двойные стандарты» в дискурсе социолингвистики
Быкова Г.И., Никулина Е.Ф., Петрова Е.Э.
Определение перевода и его объектов в целях обучения иностранцев русскому языку
Брагина М.А., Булгарова Б.А., Попович И.Ю.
Композиционно-тематические блоки содержания жанра научно-популярной статьи, характеризующей предметную область «География» (на материале журнала “National Geographic”)
Семенова С.Н.
Эстетическая информация сиджо как проблема перевода (на материале поэмы «Времена года рыбака»/어부사시사)
Разумовская В.А., Николаева А.С.
О лингвострановедческом содержании учебника по русскому языку для иностранных студентов
Халилзадех А.З., Рыжова Н.В.
Перевод: фрейм - единица мысли и речи
Гусаров Д.А., Гусарова Н.С., Семенов А.Л.
Иерархическая система лексических концентраторов содержания текста
Файе Фату Диоп -.
О СПОСОБАХ ФИКСАЦИИ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В СЛОВАРЕ В.И. ДАЛЯ
Згировская О.Г.
АЛГОРИТМ АНАЛИЗА ДЕЛОВЫХ ПИСЕМ
Пудикова Г.Н.
Передача скрытого значения при помощи знаков
Мажитаева Ш., Муратова А.Н.
Лингвокогнитивные особенности мифа о болезни
Степанова Е.С.
Передают ли коммуниканты информацию при речевом общении?
Тарасов Е.Ф.
Семиотика рекламной коммуникации в сетевых социальных сервисах web 2.0
Зотова А.С.
Некоторые факторы динамики языковых ситуаций в регионах России: на примере Архангельской области, Пермского края и Удмуртской Республики
Юдина Н.В., Хачатрян А.А., Камашев И.И.
Лингвопрагматические характеристики современных медиатекстов
Ахренова Н.А., Зарипов Р.И.
Существуют ли различия в движениях глаз при выполнении задач на поиск букв у детей с разным уровнем развития навыка чтения?
Шайхутдинова Р.И.
«Сверхтекст» как форма существования «сильного» художественного текста
Разумовская В.А.
Семантика мифа о рождении как культурный код
Степанова Е.С.
Семиотические доминанты презентации информации в цифровой дипломатии
Беляков М.В.
1 - 22 из 22 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.