Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 3 (2025)
Предпочтение ценностей высоко- и низкоаутентичными школьниками в зависимости от пола
Байрамян Р.М., Чулюкин К.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2010)
Модельная форма организации гендерной культуры
Вержибок Г.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2009)
Гендерные различия в проявлении самоконтроля у мужчин и женщин
Макарова Н.Г.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Гендерный аспект изучения эмоционального интеллекта подростков
Давыдова Ю.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Научные стажировки молодых ученых в области исследований проявлений личностных характеристик в речи в Научно-образовательном центре психолого-педагогических исследований личности РУДН
Чеботарёва Е.Ю.
PDF
(Rus)
№ S5 (2011)
Особенности гендерных и этнических представлений студентов о супружеских ролях
Михайлова О.Б., Каминская Э.А.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Гендерная специфика проявления организованности арабских и монгольских студентов
Орсоо Туяа -.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Формирование мотивационно-ценностного отношения учащихся к своему здоровью: гендерный подход
Давлетшина Р.М.
PDF
(Rus)
№ 2 (2014)
Гендерная идентичность как социокультурная детерминанта застенчивости
Каменева Г.Н., Радоев Милица -.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Особенности межкультурной адаптации латиноамериканских студентов в России
Маслова О.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2010)
Связь экологического сознания со стрессочувствительностью и эмоциональной устойчивостью у студентов (гендерный аспект)
Ящук И.С.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Толерантность и эмпатия как проявление духовности личности у принимающей стороны в поликультурном пространстве РУДН
Чхиквадзе Т.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ И САМООТНОШЕНИЯ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Рушина М.А., Орлова А.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2016)
ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СООТНОШЕНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ СКЛОННОСТЕЙ С ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭФФЕКТИВНОСТЬЮ МЕНЕДЖЕРОВ
Обидина Н.В.
PDF
(Rus)
Том 14, № 3 (2017)
НЕТРИВИАЛЬНОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ПОЛЕВОГО ЭКСПЕРИМЕНТА МИЛГРЭМА В МОСКВЕ И НЬЮ-ЙОРКЕ
Митина О.В., Воронов А.Я.
PDF
(Eng)
Том 15, № 2 (2018)
ВЗАИМОСВЯЗИ АССЕРТИВНОСТИ С ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ЛИЧНОСТИ
Шейнов В.П.
PDF
(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Взаимосвязи виктимизации и эмоционального интеллекта: половозрастные особенности
Шейнов В.П.
PDF
(Rus)
Том 17, № 1 (2020): ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР. К ЮБИЛЕЮ ТАТЬЯНЫ ГАВРИЛОВНЫ СТЕФАНЕНКО
Психолингвистический анализ ассоциаций концептов «мужчина» и «женщина» у тюркоязычных народов Сибири
Егорова А.И.
PDF
(Rus)
Том 17, № 4 (2020): Современная позитивная психология в России и мире
Мудрость как фактор предотвращения эмоционального выгорания медицинских работников
Мехтиханова Н.Н., Мурзина Ю.С., Русакова Ю.Е.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Ценностные предикторы взросления старших подростков в контексте их профессиональной самоопределенности: на примере курсантов Суворовского военного училища МВД России
Безгодова С.А., Кулинченко А.В., Микляева А.В., Шаповал В.А.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2022)
Гендерные особенности копинг-стратегий мужчин и женщин
Овсяник О.А., Нестерова А.А., Сидячева Н.В.
PDF
(Eng)
Том 21, № 1 (2024)
Дополнительное образование и активность приобщения к художественной культуре в структуре свободного времени современных российских подростков
Собкин В.С., Калашникова Е.А.
PDF
(Rus)
№ 2 (2015)
ГЕНДЕРНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЯВЛЕНИЙ ИННОВАЦИОННОСТИ И ЛИДЕРСТВА У СТУДЕНТОВ
Михайлова О.Б., Каминская Э.А.
PDF
(Eng)
1 - 23 из 23 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.