Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 22, № 3 (2025)
Развитие ИКТ-компетенций менеджеров образования в процессе обучения: систематический обзор литературы
Адеойе М.А., Оладимеджи Р.М., Олайфа А.С., Боладжи Х.О.
PDF
(Eng)
Том 23, № 3 (2026)
Подготовка будущих педагогов к использованию технологии анализа данных в профессиональной деятельности
Худякова А.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Влияние дисциплин области «Информатика» на процесс формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования профиля «Математика»
Бордуков Н.И.
PDF
(Rus)
№ 4 (2010)
Содержание обучения информатике в основной школе: на пути к фундаментализации
Кузнецов А.А., Григорьев С.Г., Гриншкун В.В., Заславская О.Ю., Левченко И.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2010)
Информационно-аналитические технологии обучения менеджеров в образовательных учреждениях России и за рубежом
Трофимец Е.Н.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Модель формирования профессиональных компетенций студентов педвузов в области мультимедиатехнологий
Хатаева Р.С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Использование экспертных систем при составлении рабочих учебных планов
Пикалов И.Ю., Кудинов В.А.
PDF
(Rus)
№ 3 (2013)
Использование ситуативных вокабуляров для формирования метапредметных знаний и умений
Львова О.В.
PDF
(Rus)
№ 4 (2012)
Проектирование целей подготовки выпускников направления «Информационные системы и технологии» к деятельности в предметной области
Прозорова Г.В.
PDF
(Rus)
№ 1 (2014)
Использование блогов для работы со студентами педагогических вузов и учителями
Салангина Н.Я., Алексеева О.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2016)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ВУЗОВСКОГО УЧЕБНИКА«ОСНОВЫ БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКИ» В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ
Фролов Ю.В., Овчинникова К.Р.
PDF
(Rus)
№ 3 (2015)
АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
Денищева Л.О., Савинцева Н.В., Федосеева З.Р.
PDF
(Rus)
Том 14, № 1 (2017)
РОЛЬ ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ИНФОРМАЦИОННО- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ И НАЦИОНАЛЬНЫХ НАУЧНЫХ ШКОЛ
Оюунтуяа Д., Бэгз Н.
PDF
(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Модель подготовки магистрантов педагогического образования к деятельности в виртуальной социально образовательной среде на основе развития цифровых компетенций
Королева Н.Ю.
PDF
(Rus)
Том 18, № 4 (2021)
Модель цифровых компетенций педагогов: терминологический и содержательный аспекты
Хоченкова Т.Е.
PDF
(Rus)
Том 19, № 1 (2022)
Определение сфер компетенции учителей общего образования
Афанас А.
PDF
(Eng)
Том 20, № 3 (2023)
Компетенции цифровой экономики: опыт и этапы формирования у студентов вузов
Дробышева И.В., Дробышев Ю.А.
PDF
(Rus)
Том 21, № 1 (2024)
Международная практика профессиональной переподготовки педагогических кадров в условиях цифровизации педагогического образования
Сувирова А.Ю., Лесин С.М., Шевелева Н.Н., Антонов Н.В.
PDF
(Eng)
Том 22, № 2 (2025)
Исследовательская деятельность как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации
Тореева Т.А.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
ОТРАЖЕНИЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ ВЫПУСКНИКА УНИВЕРСИТЕТА В СТРУКТУРЕ ВУЗОВСКОГО УЧЕБНИКА
Фролов Ю.В., Овчинникова К.Р.
PDF
(Rus)
1 - 20 из 20 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.