Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 2 (2022): Традиционное и инновативное в русской фразеологии и паремиологии
Устойчивые словесные комплексы, отражающие трансформацию менталитета славян в период христианизации
Шулежкова С.Г.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 21, № 4 (2023)
Моделирование системы обучения русскому языку как неродному детей младшего школьного возраста из семей мигрантов
Железнякова Е.А.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 21, № 2 (2023): Цифровые технологии в обучении русскому языку: современное состояние и перспективы
Детерминантная грамматика русского языка как академическая грамматика нового типа
Валентинова О.И., Рыбаков М.А., Екшембеева Л.В.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 21, № 3 (2023): Лингвистические и лингводидактические проблемы билингвизма
Лексические особенности русской речи билингвов в Германии и монолингвов в России: экспериментальное исследование
Коврижкина Д.Г., Московкин Л.В.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 19, № 4 (2021): Современные проблемы медиарусистики
Русский язык в современном интернет-пространстве: динамические процессы и тенденции развития
Иванова М.В., Клушина Н.И.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 21, № 1 (2023): Функциональный вектор описания современного русского языка
Функциональная парадигма в русистике: от функционирования единиц к регулятивной концепции языка
Дорофеев Ю.В., Журавлева Е.А.
PDF

(Rus)
Том 17, № 2 (2019): Белорусская лингвокультурологическая школа
Русский язык - через национальные реалии и культуру
Николаенко С.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Региональное поле этнонимии
Сироткина Т.А.
PDF

(Rus)
Том 18, № 3 (2020): ГОВОРИТЕ ПО-РУССКИ: К ЮБИЛЕЮ С.А. ХАВРОНИНОЙ
Серафима Алексеевна Хавронина: исследователь, методист, педагог
Вохмина Л.Л., Клобукова Л.П.
PDF

(Rus)
Том 17, № 1 (2019): СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНИКИ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Поиски «золотого ключика» (проблемы современного учебника русского языка как иностранного)
Пашковская С.С.
PDF

(Mlt)
№ 1 (2014)
Коммуникативная практика русской языковой личности в ареале ближнего зарубежья: норма и узус
Млечко Т.П.
PDF

(Rus)
Том 19, № 1 (2021): Дистанционное и онлайн-обучение русскому языку в разных лингвокультурных средах
Моделирование онлайн-курса по русскому языку как иностранному в период эпидемии COVID-19
Берарди С.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
№ 4 (2013)
Жаргонная лексика в обучении РКИ
Минакова Н.А., Талыбина Е.В.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Система «неязыковой вуз — предприятие» как инструмент региональной концепции профессионально ориентированного языкового образования в Республике Казахстан
Молдахметова Г.З.
PDF

(Rus)
№ 4 (2015)
МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГОИ ТЕМАТИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Филясова Ю.А.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Контроль с позиций требований современной лингводидактики
Царёва Н.Ю., Будильцева М.Б.
PDF

(Rus)
№ 1 (2014)
Электронный учебник РКИ как современный учебник нового типа
Константинова Л.А., Зубарева Ю.М.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ЯЗЫКОВОЕ «КОНСТРУИРОВАНИЕ» ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА: ЛИНГВОСЕМИОТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Черкашина Т.Т., Новикова Н.С., Саенко Т.И.
PDF

(Rus)
1 - 18 из 18 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах