Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 27, № 2 (2023)
Лингвокультурные аспекты ценностно-смыслового отношения к речевому акту обещание в русском языке
Загидуллина М.В., Годрати А., Шафаги М.
PDF

(Rus)
Том 26, № 1 (2022)
Типология прагматических импликаций с точки зрения взаимодействия между прагматикой и семантикой
Киклевич А.
PDF

(Rus)
№ 2 (2012)
Современная модель профессиональной компетенции переводчика в контексте системы подготовки переводчиков в российских языковых вузах
Липатова В.В., Литвинов А.В.
PDF

(Rus)
Том 26, № 4 (2022): Теория «Смысл ⇔ Текст» в лингвистической вселенной К юбилею И.А. МЕЛЬЧУКА
Теория «Смысл ⇔ Текст» и лингвистическая вселенная И. А. Мельчука
Иванова С.В., Ларина Т.В.
PDF

(Mlt)
Том 23, № 2 (2019): Переводоведение сегодня и завтра
Перевод идеологии в ракурсе межгруппового посредничества
Яркина Н.В., Яркина Л.П., Пугачёв И.А.
PDF

(Eng)
№ 4 (2010)
Проблемы теории перевода: предметная ситуация и ее темпоральный компонент как выражение языкового сознания автора текста
Боброва С.Е.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Происхождение универсалий вежливости
Ассимакопулос С.
PDF

(Eng)
Том 22, № 4 (2018): Культурная семантика и прагматика: к юбилею Анны Вежбицкой
Проспекция лингвокультурологической теории эмоций Анны Вежбицкой
Ионова С.В., Шаховский В.И.
PDF

(Rus)
Том 20, № 1 (2016)
Некоторые методологические принципы изучения речежанровых заимствований
Дементьев В.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
Речеактовая классификация текстов печатной немецкоязычной рекламы товаров/услуг
Мамедов А.Н.
PDF

(Rus)
Том 22, № 2 (2018)
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКВИВАЛЕНТНОСТЬ В ПЕРЕВОДЕ ФИЛОСОФСКИХ ТЕКСТОВ
БЕДНАРОВА-ГИБОВА К., ЗАКУТНА С.
PDF

(Eng)
№ 2 (2010)
Просодическая теория Джона Руперта Ферса
Гаврилова Ю.В.
PDF

(Rus)
Том 22, № 2 (2018)
СТРАТЕГИЯ УБЕЖДЕНИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ: ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРЕЗИДЕНТА БАРАКА ОБАМЫ ПРОТИВ ИГИЛ
АЛЕМИ М., ЛАТИФИ А., НЕМАТЗАДЕХ А.
PDF

(Eng)
№ 3 (2012)
Опыт корпусного анализа чешских директивных и директивно-комиссивных перформативных глаголов
Изотов А.И.
PDF

(Rus)
Том 19, № 4 (2015)
Теория структурного взаимодействия: концептуальные, контекстуальные и стратегические определяющие коммуникации
Биби С.А.
PDF

(Eng)
Том 25, № 3 (2021): Emotionalisation of Media Discourse
Война вчера и сегодня: образ России в британском медиадискурсе
Солопова О.А., Кушнерук С.Л.
PDF

(Eng)
Том 21, № 2 (2017)
Нарративы об утрате социального статуса и стигматизации идентичности
де Оливейра М.Л., Лисбоа К.М.
PDF

(Eng)
№ 3 (2012)
К вопросу о факторах, влияющих на процессы порождения и восприятия высказывания
Гумников И.С.
PDF

(Rus)
Том 20, № 4 (2016): Дискурс-анализ в 21 веке: теория и практика (I)
Жанры речи и дискурс: место жанроведческих исследований в парадигме дискурсивного анализа
Дементьев В.В.
PDF

(Eng)
№ 1 (2012)
Роль теории речевых актов в становлении и развитии лингвистической прагматики
Боброва Е.Д.
PDF

(Rus)
Том 24, № 4 (2020)
Рассмотрение морфем с уменьшительным значением в рамках теории релевантности
Падилья Круз М.
PDF

(Eng)
Том 20, № 2 (2016)
Усечения в корейском интернет-языке
Егорова К.Г., Ан Сан Чоль -.
PDF

(Rus)
№ 4 (2009)
Новое учение о языке Н.Я. Марра как историко-лингвистическое явление
Сухов С.В.
PDF

(Rus)
Том 23, № 4 (2019): Исследование вежливости и невежливости в глобальном контексте
Введение в исследование вежливости и невежливости в глобальном контексте
Лохэр М.А., Ларина Т.В.
PDF

(Mlt)
№ 1 (2013)
Элементы художественной выразительности в английском публицистическом тексте
Савосин А.Ю.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Ирония как скрытое противоречие
Альба-Хуес Л.
PDF

(Eng)
1 - 26 из 26 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах