Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 21, № 3 (2024)
Оценка эффективности применения электронных дистанционных методов обучения и взаимосвязь с результатами тестов Беннета и ЕГЭ
Иванов М.С., Виноградова Л.В., Патрина В.А., Макарова О.В.
PDF
(Rus)
Том 20, № 1 (2023)
Использование инструментов LMS Moodle для формирования и развития грамматического навыка при обучении иностранному языку в неязыковом вузе
Худолей Н.В.
PDF
(Eng)
№ 3 (2011)
Диагностическое тестирование как средство выявления индивидуальных особенностей студентов
Жаворонкова И.М.
PDF
(Rus)
№ 4 (2014)
О формирующем конт­роле и информативной обратной связи при проектировании учебных курсов по программированию
Максименкова О.В., Незнанов А.А., Подбельский В.В.
PDF
(Rus)
№ 3 (2014)
Разработка генератора тестовых заданий по дифференциальным уравнениям для системы дистанционного обучения Moodle
Муханова А.А., Муханов С.А., Нижников А.И.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Использование информационных технологий в процессе преподавания для развития самосознания студентов
Павлова А.Е.
PDF
(Rus)
1 - 6 из 6 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.