| Выпуск |
Название |
Файл |
| Том 23, № 2 (2026) |
Формирование компетенций в области конструирования диалоговых обучающих сценариев для использования ИИ-тьюторов у будущих учителей |
(Rus)
|
|
Стесик И.А., Булин-Соколов Ф.А.
|
| Том 23, № 2 (2026) |
Особенности подготовки учителей к реализации программ наставничества в цифровой образовательной среде |
(Eng)
|
|
Суворова Т.Н., Пастухова А.С.
|
| Том 22, № 4 (2025) |
Особенности подготовки студентов педагогических специальностей вузов к использованию блокчейн-технологий в профессиональных коммуникациях |
(Eng)
|
|
Гриншкун В.В., Копылова В.В., Булин-Соколов Ф.А.
|
| Том 22, № 3 (2025) |
Определение понятий грамотности и компетенций в области искусственного интеллекта в контексте педагогического образования |
(Rus)
|
|
Смышляева О.В., Груздева М.Л.
|
| Том 22, № 3 (2025) |
Индивидуальный образовательный маршрут в развитии цифровых компетенций педагога: методология, роли и особенности построения |
(Rus)
|
|
Володина Л.О., Данилов С.Б.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Отношение будущих педагогов к применению генеративного искусственного интеллекта в решении профессиональных задач |
(Eng)
|
|
Минаков А.И., Зенкина С.В.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Исследовательская деятельность как фактор формирования профессиональной компетентности будущих педагогов в условиях цифровой трансформации |
(Rus)
|
|
Тореева Т.А.
|
| Том 21, № 4 (2024) |
Целесообразность и способы развития компетентности учителей иностранного языка в области использования цифровых технологий в профессиональной деятельности |
(Rus)
|
|
Гриншкун В.В., Копылова В.В.
|
| Том 21, № 4 (2024) |
Формирование компонентов цифровой грамотности будущих педагогов в ходе изучения общеуниверситетской дисциплины «Цифровые технологии в образовании» |
(Eng)
|
|
Исупова Н.И., Суворова Т.Н.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Цифровые горизонты: изучение проблем удержания учителей в общеобразовательных сельских школах Мьянмы через призму информатизации |
(Eng)
|
|
Марлар В., Зрейк М.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Развитие цифровой компетентности преподавателей и педагогических работников вузов |
(Rus)
|
|
Эльтемеров А.А.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Формирование цифровой исследовательской компетентности будущего учителя математики в рамках проектной деятельности |
(Rus)
|
|
Алексеева Е.Н.
|
| Том 21, № 3 (2024) |
Подходы к использованию систем машинного перевода для организации самостоятельной работы студентов педагогического вуза с англоязычными научными текстами |
(Eng)
|
|
Суворова Т.Н., Шунина Л.А., Шунин И.В.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Международная практика профессиональной переподготовки педагогических кадров в условиях цифровизации педагогического образования |
(Eng)
|
|
Сувирова А.Ю., Лесин С.М., Шевелева Н.Н., Антонов Н.В.
|
| Том 20, № 4 (2023) |
Формирование иноязычной компетенции будущих педагогов при работе с флэш-картами |
(Eng)
|
|
Никулина Е.Г., Старкова Е.К., Рябчикова В.Г., Сергеева Н.А.
|
| Том 20, № 2 (2023) |
Механизмы управления процессами цифровой трансформации школы: развитие цифровых компетенций педагогов |
(Rus)
|
|
Хоченкова Т.Е.
|
| Том 20, № 2 (2023) |
Реализация научно-исследовательской работы будущих учителей математики с привлечением системы динамической математики GeoGebra |
(Rus)
|
|
Богданова Е.А., Богданов П.С., Богданов С.Н.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Информатизация и цифровизация педагогического образования: проблемы и перспективы развития |
(Rus)
|
|
Китикарь О.В.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Организация учебно-проектной деятельности студентов по созданию чат-ботов как фактор формирования цифровых компетенций будущих педагогов |
(Rus)
|
|
Зенкина С.В., Герасимова Е.К., Федосеева М.В.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Интеграция заданий для студентов педагогического вуза по применению информационных технологий в обучении школьников |
(Eng)
|
|
Шунина Л.А., Гриншкун А.В.
|
| 1 - 20 из 20 результатов |
|
