| Выпуск |
Название |
Файл |
| Том 23, № 1 (2026) |
Цифровая трансформация общего образования: анализ изменений |
 (Rus)
|
|
Тищенко А.С., Токарева Г.С.
|
| Том 23, № 1 (2026) |
Сохранение результатов научно-педагогического и исследовательского опыта в информационных продуктах РУДН |
 (Rus)
|
|
Лотова Е.Ю.
|
| Том 22, № 2 (2025) |
Особенности применения ресурсов платформы «Московская электронная школа» для формирования языковой компетенции студентов неязыковых специальностей |
 (Eng)
|
|
Машарова Т.В., Старкова Е.К., Шунин И.В., Пастухова А.С.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Оценка цифровой компетентности преподавателей: инструменты оценки |
 (Eng)
|
|
Осиповская Е.А., Дмитриева С.Ю., Савельева А.А.
|
| Том 21, № 2 (2024) |
Учебная цифровая медицинская среда как средство обучения информатике студентов-медиков |
 (Eng)
|
|
Гриншкун В.В., Итинсон К.С.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Визуализация процедуры оценки качества цифровой образовательной среды по модели «Прозрачный ящик» |
 (Rus)
|
|
Пак Н.И., Сыромятников А.А., Степанова Т.А., Куулар Д.О.
|
| Том 21, № 1 (2024) |
Реализация технологий виртуальной реальности для профессионально-личностного развития студентов |
 (Rus)
|
|
Наговицын Р.С., Алимов Р.Ш.
|
| Том 20, № 4 (2023) |
Современное состояние и перспективы моделирования цифровых профессиональных пространств в бизнесе и образовании |
 (Rus)
|
|
Каптерев А.И., Ромашкова О.Н., Чискидов С.В., Ермакова Т.Н.
|
| Том 20, № 2 (2023) |
Интеграция подходов взаимодействия «работодатель - колледж» с применением средств информационной среды в контексте подготовки профессиональных кадров |
 (Eng)
|
|
Баранникова А.В., Заславская О.Ю.
|
| Том 20, № 2 (2023) |
Дидактика и педагогическая антропология цифровых образовательных сред |
 (Rus)
|
|
Агатова О.А.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Возможности интерактивного полифункционального облачного портфолио для индивидуализации обучения в основной школе |
 (Eng)
|
|
Машарова Т.В., Кобелева Г.А., Скурихина Ю.А.
|
| Том 20, № 1 (2023) |
Исследование отношения студентов к использованию компьютерных технологий в обучении иностранному языку |
 (Eng)
|
|
Казаханкызы Л., Ризаходжаева Г.А., Турлыбеков Б.Д., Акешова М.М.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Вопросно-критериальный способ оценки качества цифровой образовательной среды организации |
 (Rus)
|
|
Пак Н.И., Сыромятников А.А.
|
| Том 19, № 4 (2022) |
Оценивание результатов обучения иностранному языку для профессиональных целей в цифровой среде |
 (Eng)
|
|
Иноземцева К.М., Морозова Е.В., Колесников И.М.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Цифровая трансформация библиотеки университета в условиях сетевого информационного изобилия |
 (Rus)
|
|
Лотова Е.Ю.
|
| Том 19, № 3 (2022) |
Информационно-мотивационная среда: повышение качества и развитие самоорганизации в условиях информатизации образования |
 (Eng)
|
|
Ваганова В.И., Кучумова О.П.
|
| Том 18, № 3 (2021) |
Оценка курсантами вуза МВД России эффективности применения электронной образовательной среды Moodle до и во время пандемии коронавирусной инфекции COVID-19 |
 (Rus)
|
|
Лопатин Е.А., Шкабин Г.С.
|
| Том 18, № 4 (2021) |
Выращивание данных для школьных виртуальных лабораторий |
 (Rus)
|
|
Патаракин Е.Д., Ярмахов Б.Б.
|
| 1 - 18 из 18 результатов |
|