Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Сравнительный анализ структурной трансформации потребления в России и Китае
Козырева П.М., Жу Д., Смирнов А.И.
Парадоксы модернизации высшего образования: итоги 20-летнего мониторинга в Свердловской области
Вишневский Ю.Р., Нархов Д.Ю.
Специфика инноваций в сфере высшего образования в контексте социально-экономических проблем современной России
Плотников Н.В.
Влияние духовно-нравственных ценностей молодежи на формирование гражданской культуры российского общества
Ткачева Н.А., Белоножко Л.Н.
Проблема модернизации и развития гражданского общества в России: диалектика «Я» и «Мы»
Сердобинцев К.С.
Влияние духовно-нравственных ценностей молодежи на формирование гражданской культуры российского общества
Ткачева Н.А., Белоножко Л.Н.
Социологически значимая историческая реконструкция одной эпохи в истории российской гражданской службы
Мухаметжанова В.С., Ишмухаметов Р.Р.
Типы исторического «развития», или морфология российской отсталости (Часть 1) (на англ. яз.)
Шанин Т.
Дистанционная социальная экспертиза национальных проектов
Богданов В.С., Почестнев А.А.
Традиционные ценности российских профессионалов в эпоху модернизации
Аксенова О.В.
Экспертное группообразование при принятии решений о развитии регионов: раскол или сплоченность (на примере реализации национальных проектов)
Богданов В.С., Почестнев А.А.
Реформирование государственного управления как условие модернизации управленческой деятельности
Потехин В.А.
Универсализм ценностей студенческой молодежи и развитие российского общества
Рязанцев И.П., Подлесная М.А., Богдан И.В.
Модернизация государственного управления: основные направления и инновации
Потехин В.А.
Размерность времени и пространства в социологии
Шубрт И., Титаренко Л.Г.
Монастыри как модель управления временем: подход исторической социологии к анализу модернизационных процессов
Шубрт И.
1 - 16 из 16 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.