Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 20, № 1 (2023)
Роль гражданской идентичности, религиозности, пола и образования в приверженности молодежи к различным формам социальной активности
Шамионов Р.М.
PDF

(Rus)

 PDF

(Eng)
Том 19, № 1 (2022)
Соотношение приверженности молодежи к социальной активности в интернете и физическом пространстве
Шамионов Р.М., Суздальцев Н.В.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Субъектно-деятельностные детерминанты видов социальной активности учащейся молодежи
Арендачук И.В.
PDF

(Rus)
№ 4 (2012)
Формирование мотивационно-ценностного отношения учащихся к своему здоровью: гендерный подход
Давлетшина Р.М.
PDF

(Rus)
Том 18, № 1 (2021)
Характеристики психологической готовности к социальной активности как детерминанты разных форм ее проявления у российской студенческой молодежи в Саратовском регионе
Арендачук И.В.
PDF

(Rus)
Том 17, № 4 (2020): Современная позитивная психология в России и мире
Соотношение перфекционизма и форм социальной активности российской молодежи: на примере Саратовского региона
Бочарова Е.Е.
PDF

(Rus)
Том 17, № 3 (2020)
Роль гражданской идентичности в предпочтениях гражданско-политических форм социальной активности российской молодежи
Шамионов Р.М.
PDF

(Eng)
№ 4 (2012)
Виды активности как детерминанты развития инновационного потенциала личности
Михайлова О.Б.
PDF

(Rus)
№ 3 (2014)
Личностные и гендерные особенности ценностно-мотивационной структуры инновационности
Михайлова О.Б.
PDF

(Rus)
№ 3 (2013)
Развитие информационной личности в деятельности: энвайронментальная составляющая
Гагарин А.В., Раицкая Л.К.
PDF

(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Социальная активность личности и группы: определение, структура и механизмы
Шамионов Р.М.
PDF

(Rus)
Том 16, № 4 (2019)
Мы выросли на плечах предшественников: к юбилею А.И. Крупнова
Осницкий А.К.
PDF

(Rus)
Том 16, № 3 (2019)
Типичные сферы проявления социальной активности современной молодежи
Бочарова Е.Е.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Личностные черты и успешность обучения студентов
Новикова И.А., Каргина Н.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2015)
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙ «СУБЪЕКТ» И «СУБЪЕКТНОСТЬ» В ЗАРУБЕЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ
Селезнева М.В.
PDF

(Rus)
Том 15, № 3 (2018)
ОСОБЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Кудинов С.И., Давыдова Н.И., Кудинов С.С.
PDF

(Rus)
№ 4 (2014)
Психологические особенности личности учащегося с трудностями в обучении
Шилова Т.А.
PDF

(Rus)
№ 1 (2016)
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ
Акимова А.Р., Волк М.И.
PDF

(Rus)
№ 3 (2009)
Анализ психологического аспекта речевой деятельности испытуемых с разными типами характера
Валиулина В.Р.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Ретроспективный анализ изучения психологической природы креативности
Артюшкина Н.В., Руденко С.В., Загитов А.Р., Акъюлова М.З.
PDF

(Rus)
№ 3 (2011)
Возможности психологической диагностики инновационной готовности личности и организации
Пантелеева В.В.
PDF

(Rus)
№ 2 (2013)
Специфика психологической структуры темперамента курсантов военного вуза
Беспалова Т.М.
PDF

(Rus)
1 - 22 из 22 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах