Staging of a belles-lettres text as an extra-curricular resourse of forming russian phonetic culture of foreign students

O P Sotnikova; Сотникова Ольга Петровна; N M Ustimenko; Устименко Наталья Михайловна

Инсценировка художественного текста как внеаудиторный ресурс формирования русской фонетической культуры у учащихся-инофонов

Авторы: Сотникова О.П.¹, Устименко Н.М.¹
Учреждения:
1. Южный федеральный университет
Выпуск: № 4 (2014)
Страницы: 114-117
Раздел: Статьи
URL: https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1987

Цитировать

Полный текст

Аннотация
Об авторах
Список литературы
Статистика

Аннотация

В статье изложены некоторые лингводидактические результаты инсценировки художественного текста силами учащихся-инофонов. Организация и осуществление этого внеаудиторного вида учебной работы способствует формированию русской фонологической грамотности (компетенции).

Ключевые слова

коммуникативная цель обучения РКИ, фонокомпетентностный подход, русская фонетическая культура, инсценировка аутентичного художественного текста, внеаудиторная учебная работа

Об авторах

Ольга Петровна Сотникова

Южный федеральный университет

Email: nustim@mail.ru
Кафедра русского языка для иностранных учащихся

Наталья Михайловна Устименко