Поиск

Выпуск
Название
Авторы
Том 24, № 2 (2024)
Уровни и компоненты социальной идентичности современного российского общества
Ракова К.В.
PDF
(Rus)
Том 24, № 1 (2024)
Прикладные социологические проекты в контексте клинической модели образования Санкт-Петербургского государственного университета
Сафонов И.Е., Санадзе Я.Д., Русакова М.М., Скворцов Н.Г.
PDF
(Rus)
Том 23, № 2 (2023)
Вовлеченность студентов в научную работу в период обучения в вузе: социологический анализ
Нарбут Н.П., Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 22, № 3 (2022)
Стартовые позиции абитуриентов вузов и особенности их дальнейшего обучения: социологический анализ
Алешковский И.А., Гаспаришвили А.Т., Крухмалева О.В., Нарбут Н.П., Савина Н.Е.
PDF
(Rus)
Том 21, № 4 (2021)
Обязательная вакцинация: социальное благо или нарушение индивидуальных прав
Ястребов О.А.
PDF
(Eng)
Том 20, № 4 (2020)
Экзистенциальные основания феномена социальной ответственности
Биричева Е.В.
PDF
(Rus)
Том 19, № 4 (2019)
Понятие социальной идентичности: основные исследовательские подходы
Подвойский Д.Г., Солеймани С.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Индивидуально-типологические особенности частных охранников
Аймаутова Н.Е., Ушнев С.В.
PDF
(Rus)
№ 2 (2009)
Феноменология социального в фотографическом изображении: социокультурные аспекты изучения рекламной фотографии
Григорьева А.В.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2015)
Поиск идентичности в современных реалиях: дикретность, посттрадиционализм и индивидуализм
Мамедов А.К., Якушина О.И.
PDF
(Rus)
1 - 10 из 10 результатов
Подсказки:
  • Ключевые слова чувствительны к регистру
  • Английские предлоги и союзы игнорируются
  • По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
  • Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
  • Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
  • Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
  • Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
  • Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.