№ 2 (2014)

Статьи

Роль педагога в формировании у студентов опыта межкультурного взаимодействия

Казаренков В.И., Рангелова Емилия Миленкова -., Казаренкова Т.Б.

Аннотация

В статье рассматривается один из значимых аспектов проблемы формирования у студентов опыта межкультурного взаимодействия в высшей школе - роль педагога в реализации данного процесса. Освещается значение личностных и профессиональных ресурсов преподавателя высшей школы для эффективного развития у будущих специалистов потребности в межкультурном взаимодействии, опыта межкультурного взаимодействия. Представлены отдельные направления и формы деятельности преподавателя по формированию у студентов опыта межкультурного взаимодействия в социально-образовательном пространстве высшей школы.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):5-12
pages 5-12 views

Роль субъективного благополучия в межкультурной адаптации

Чеботарёва Е.Ю.

Аннотация

В статье представлены результаты изучения связей субъективного благополучия с такими факторами межкультурной коммуникации, как этническая идентичность и коммуникативная толерантность, а также с некоторыми личностными чертами. Основную положительную роль в межкультурной коммуникации играет удовлетворенность людей получаемой ими социальной поддержкой, которая находится в обратной связи с проявлениями экстремистских форм этноидентичности и многих проявлений нетолерантности. Напротив, удовлетворенность повседневной деятельностью, позитивная самооценка здоровья и стабильность настроения прямо связаны с некоторыми формами нетерпимости.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):13-17
pages 13-17 views

Трансформация культурной идентичности студентов при смене социокультурного окружения

Лыкова Н.М.

Аннотация

В статье описывается модель культурной идентичности как интегрального понятия, состоящего из различных субкультурных идентичностей. Показаны особенности ее трансформации при смене социокультурного окружения на примере экспериментальных выборок русских и китайских студентов.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):18-23
pages 18-23 views

Соотношение уверенности и адаптивности у китайских студентов

Шептура А.В., Крупнов А.И.

Аннотация

В статье анализируются особенности уверенности и адаптивности у китайских студентов, обучающихся в российском вузе, а также их соотношение в факторной структуре.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):24-28
pages 24-28 views

Опыт разработки тренинга невербального общения для российских и китайских студентов

Гридунова М.В.

Аннотация

Статья посвящена проблеме повышения эффективности межкультурной компетентности в невербальном общении. Анализируются результаты измерения эффективности тренинга невербального общения, разработанного на основе исследований этнических стереотипов о невербальной коммуникации у российских и китайских студентов.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):29-35
pages 29-35 views

Танцевальная аэробика как средство повышения адаптивных возможностей иностранных студенток

Размахова С.Ю., Митрохина В.В.

Аннотация

Проблема моделирования учебных занятий по оздоровительной аэробике в интернациональных вузах достаточно актуальна. Предлагаемая форма занятий способствует ускорению адаптивных реакций у иностранных студенток в новых условиях их жизнедеятельности и реализации задач интернационализации.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):36-41
pages 36-41 views

Гендерные особенности становления инновационного потенциала у студентов

Михайлова О.Б.

Аннотация

В статье представлен подробный анализ результатов эмпирического исследования проявления гендерных и личностных характеристик инновационного потенциала у студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре. Полученные данные иллюстрируют характеристики инновационности в группах с различным уровнем развития. Сравнительный анализ проявления показателей инновационного потенциала, интерпретация полученных результатов с учетом гендерной специфики выборки позволяют определить ведущие направления по развитию инновационного потенциала будущих специалистов в практике современной высшей школы.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):42-49
pages 42-49 views

Гендерная идентичность как социокультурная детерминанта застенчивости

Каменева Г.Н., Радоев Милица -.

Аннотация

Статья посвящена рассмотрению гендерной идентичности как фактора застенчивости. Представлены результаты эмпирического исследования гендерной идентичности и застенчивости сербских и российских студентов.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):50-54
pages 50-54 views

Психологические особенности тревожности студентов в процессе адаптационного периода в первый год обучения в вузе

Бабаев Т.М., Каргина Н.В.

Аннотация

Статья посвящена проблеме адаптации студентов-первокурсников. Актуальность проблемы определяется задачами оптимизации процесса «вхождения» вчерашнего школьника в систему высшего образования. Отсутствие адаптации к новым учебным условиям неизбежно приводит к развитию негативных состояний у студентов, таких как стрессы, повышенная невротизация и высокая тревожность.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):55-59
pages 55-59 views

Настойчивость как системно-функциональное свойство личности и пятифакторная модель личности

Воробьёва А.А.

Аннотация

В статье рассматриваются результаты исследования соотношения настойчивости как свойства личности, рассматриваемого в рамках системно-функционального подхода А.И. Крупнова, с личностными чертами из пятифакторной модели личности (“Big 5”). Проанализированы результаты корреляционного и факторного анализа переменных настойчивости и черт личности из «Большой пятерки».
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):60-66
pages 60-66 views

Психологическая специфика настойчивости студентов

Баранова С.В.

Аннотация

В статье рассмотрена проблема выявления психологических особенностей настойчивости в рамках системно-функционального подхода А.И. Крупнова. Представлены результаты эмпирического исследования психологической структуры настойчивости и личностных черт студентов.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):67-71
pages 67-71 views

Роль межличностных отношений в развитии карьерного роста сотрудников в организации

Крысько В.Г., Королёва О.А.

Аннотация

Статья посвящена исследованию межличностных отношений и их влиянию на карьерный рост в организации и трудовом коллективе. Особое внимание уделяется выявлению факторов и характеристик, которые влияют на карьерный рост сотрудников в организации с учетом психологических особенностей сотрудников и их карьерных устремлений.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):72-79
pages 72-79 views

Психологические особенности агрессивности курящих студенток

Новикова И.А., Новиков А.Л.

Аннотация

В статье представлены результаты сравнительного исследования агрессивности курящих и некурящих студенток. Агрессивность рассматривалась на основе системно-функциональной модели А.И. Крупнова. Результаты исследования подтверждают гипотезу о том, что курящие студентки в целом имеют более высокий уровень агрессивности по сравнению с некурящими, хотя уровень агрессивности в обеих группах не превышает нормы.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):80-86
pages 80-86 views

Обыденные представления о курильщиках среди курящей молодежи

Маслова О.В., Тархова В.С.

Аннотация

В основу данной статьи лег доклад, сделанный одним из авторов на 27 конференции Европейского общества психологии здоровья (European Health Psychology Society, EHPS), проходившей во Франции, в г. Бордо, 16-20 июля 2013. В статье представлены результаты эмпирического исследования представлений о курящих юношах и девушках среди курящей молодежи. Выявлены гендерные различия в представлениях о курильщиках. Показана роль психологических факторов в обращении к курению.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):87-92
pages 87-92 views

Кластерный анализ свойств темперамента

Крупнов А.И.

Аннотация

В статье представлен кластерный анализ различных свойств темперамента, исходя из системного строения его основных компонентов. На основании полученных данных дана качественная психологическая характеристика четырех типов темперамента.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):93-97
pages 93-97 views

Зрительное различение комбинированных стимулов

Чудина Ю.А., Шляхта Д.А.

Аннотация

Статья содержит описание результатов экспериментального исследования различения комбинированных стимулов, характеризующихся изменениями спектрального состава излучения, интенсивности светового потока и угла наклона объекта в видимом поле. Полученные данные интерпретировали в рамках векторного подхода и модулярной концепции, согласно которым восприятие осуществляется однотипными сенсорными модулями зрительной системы, детектирующими разные характеристики стимулов. Результатом объединения сенорных модулей является многоканальная нейронная сеть, представленная в виде многомерного сферического пространства.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):98-107
pages 98-107 views

Наши авторы

- -.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014;(2):108-110
pages 108-110 views

Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах