<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">RUDN Journal of Psychology and Pedagogics</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="print">2313-1683</issn><issn publication-format="electronic">2313-1705</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">8089</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>Articles</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Dancing Aerobics as Means of Improving Adaptive Possibilities of Foreign Female Students</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Танцевальная аэробика как средство повышения адаптивных возможностей иностранных студенток</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Razmakhova</surname><given-names>S Yu</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Размахова</surname><given-names>Светлана Юрьевна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Department of Physical Education and Sport</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра физического воспитания и спорта</bio><email>SRazmahova@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Mitrokhina</surname><given-names>V V</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Митрохина</surname><given-names>Валентина Владимировна</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="en">Department of Physical Education and Sport</bio><bio xml:lang="ru">Кафедра физического воспитания и спорта</bio><email>SRazmahova@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Peoples’ Friendship University of Russia</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Российский университет дружбы народов</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2014-02-15" publication-format="electronic"><day>15</day><month>02</month><year>2014</year></pub-date><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en">NO2 (2014)</issue-title><issue-title xml:lang="ru">№2 (2014)</issue-title><fpage>36</fpage><lpage>41</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2016-09-08"><day>08</day><month>09</month><year>2016</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2016, Psychology and Pedagogics</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2016, Психология и педагогика</copyright-statement><copyright-year>2016</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Psychology and Pedagogics</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Психология и педагогика</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/></permissions><self-uri xlink:href="https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8089">https://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8089</self-uri><abstract xml:lang="en">The problem of modeling training sessions of health aerobic classes in international higher schools is quite topical. The proposed form of training helps to speed up the adaptive responses of foreign students in the new conditions of their life and the implementation of the goals of internationalization.</abstract><trans-abstract xml:lang="ru">Проблема моделирования учебных занятий по оздоровительной аэробике в интернациональных вузах достаточно актуальна. Предлагаемая форма занятий способствует ускорению адаптивных реакций у иностранных студенток в новых условиях их жизнедеятельности и реализации задач интернационализации.</trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>internationalization of education</kwd><kwd>adaptation</kwd><kwd>dynamics of physical preparedness</kwd><kwd>indicators of strength of nervous system</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>интернационализация образования</kwd><kwd>адаптация</kwd><kwd>динамика физической подготовленности</kwd><kwd>показатели силы нервной системы</kwd></kwd-group></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Аэробика. Теория и методика проведения занятий: Учеб. пособие / Под. ред. Е.М. Мякинченко и М.П. Шестакова. - М., 2002.</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Антонова Д.О., Шапошникова Т.Д. Перспективы развития российского образования в рамках общемировых образовательных тенденций // Вестник Университета Российской академии образования. - 2007. - № 4. - С. 20-22.</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителя. - М., 1998.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Методика экспресс-диагностики свойств нервной системы по психомоторным показателям Е.П. Ильина (Теппинг-тест) // Практическая психодиагностика. Методики и тесты / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. - Самара, 2001. - С. 528-530.</mixed-citation></ref><ref id="B5"><label>5.</label><mixed-citation>Определение коэффициента функциональной асимметрии и свойств нервной системы по психомоторным показателям // Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. - СПб., 2003. - С. 200-202.</mixed-citation></ref><ref id="B6"><label>6.</label><mixed-citation>Сагинова О.В. Интернационализация высшего образования как фактор конкурентоспособности // Вестник Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. - 2004. - № 1. - С. 15-25.</mixed-citation></ref><ref id="B7"><label>7.</label><mixed-citation>Свиридов Н.А. Адаптационные процессы в среде молодежи // Социс. - 2002. - № 1. - С. 51-55.</mixed-citation></ref><ref id="B8"><label>8.</label><mixed-citation>Чеботарёва Е.Ю. Стратегии преодаления акультурационного стресса студентов из разных регионов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2012. - № 1. - С. 42-49.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
