RUDN Journal of Psychology and PedagogicsRUDN Journal of Psychology and PedagogicsВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика2313-16832313-1705Peoples’ Friendship University of Russia named after Patrice Lumumba (RUDN University)8088ArticlesСтатьиResearch ArticleExperience in Developing Nonverbal Communication Training for Russian and Chinese StudentsОпыт разработки тренинга невербального общения для российских и китайских студентовGridunovaM VГридуноваМарина ВладимировнаChair of Social and Differential PsychologyКафедра социальной и дифференциальной психологииla-destinee@yandex.ruPeoples' Friendship University of RussiaРоссийский университет дружбы народов150220142NO2 (2014)№2 (2014)293508092016Copyright ©; 2016, Psychology and PedagogicsCopyright ©; 2016, Психология и педагогика2016Psychology and PedagogicsПсихология и педагогикаhttps://journals.rudn.ru/psychology-pedagogics/article/view/8088The article is devoted to the problem of effectiveness of intercultural competence in nonverbal communication. The results of measuring the effectiveness of nonverbal communication training, developed on the basis of the studies of ethnic stereotypes about nonverbal communication of Russian and Chinese students are analyzed.Статья посвящена проблеме повышения эффективности межкультурной компетентности в невербальном общении. Анализируются результаты измерения эффективности тренинга невербального общения, разработанного на основе исследований этнических стереотипов о невербальной коммуникации у российских и китайских студентов.socio-psychological trainingnonverbal communicationintercultural communicationintercultural communication competencecompetence in nonverbal communicationethnic stereotypeсоциально-психологический тренингневербальная коммуникациямежкультурная коммуникациямежкультурная коммуникативная компетентностькомпетентность в невербальном общенииэтнический стереотип1.Агеев В.С. Влияние факторов культуры на восприятие и оценку человеком человека // Вопросы психологии. - 1985. - № 3.2.Кривченко Т.А. Невербальная коммуникация как составляющая компетентности общения. Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа - вуз - послевузовское образование) // Актуальные проблемы качества образования и пути их решения: Материалы ΧVΙ научно-методической конференции / Науч. ред. проф. И.А. Зимняя. -- М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006.3.Маркина Л.В. Межкультурная коммуникация и профессионально ориентированное обучение иностранным языкам: материалы II Международной конференции, посвященной 87-летию образования Белорусского государственного университета. - Минск: Тесей, 2008.4.Мацумото Д. Психология и культура. - Спб.: Прайм-Еврознак, 2002.5.Новикова И.А., Гридунова М.В. Межкультурные различия представлений о невербальной коммуникации у российских и китайских студентов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2011. - № 3. - С.40-46.6.Новикова И.А., Гридунова М.В. Особенности стереотипов о невербальной коммуникации и их роль в межэтническом взаимодействии российских и китайских студентов // Вестник РУДН. Серия «Психология и педагогика». - 2012. - № 4. - С. 21-29.7.Садохин А.П. Межкультурная компетентность: сущность и механизмы формирования: Автореф. дисс.. докт. культурол. наук. - М., 2008.8.Стефаненко Т.Г. Этнопсихология: практикум. - М.: Аспект Пресс, 2006.9.Триандис Г. Культура и социальное поведение. - М.: Форум, 2007.10.Dalsky D., Landis D. Cross-Cultural Training // The Encyclopedia of Cross-Cultural Psychology / Ed. K.D. Keith. - Wiley-Blackwell, 2013. - P. 275-277.