Отправить статью по E-mail 
Метамодель формирования текстуально-диалогической компетентности студентов-экономистов: система упражнений
- Авторы: Черкашина Т.Т.1
-
Учреждения:
- Государственный университет управления
- Выпуск: № 1 (2011)
- Страницы: 90-95
- Раздел: Редакционная статья
- URL: https://journals.rudn.ru/polylinguality/article/view/1788
- ID: 1788
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Статья посвящена метаметодическому подходу к формированию диалогической компетентности в соответствии с поуровневой моделью языковой личности студента-экономиста.
Об авторах
Татьяна Тихоновна Черкашина
Государственный университет управления
Email: ttch2004@yandex.ru
Кафедра культурологии; Государственный университет управления
Список литературы
Дополнительные файлы
