Поиск

Выпуск

Название

Авторы

Том 21, № 2 (2023): Цифровые технологии в обучении русскому языку: современное состояние и перспективы

Этапы развития цифровой лингводидактики русского языка как иностранного

Фейзер Ж.И., Дьякова Т.А.

(Rus)

(Eng)

Том 16, № 2 (2018): ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ

Особенности адаптации иностранных студентов к русской лингвокультурной и образовательной среде

Федотова Н.Л., Миллер Л.В.

(Rus)

№ 3 (2015)

ТEOРEТИЧEСКИE И ТEХНOЛOГИЧEСКИE СТРAТEГИИ ПOСТРOEНИЯ ПРOФEССИOНAЛЬНO OРИEНТИРOВAННOЙ СEТEВOЙ OБРAЗOВAТEЛЬНOЙ СРEДЫ

Гарцов А.Д., Гарцова Д.А.

(Rus)

№ 2 (2013)

Обучение теории и практике межкультурной коммуникации (с использованием виртуальной образовательной среды)

Скорикова Т.П.

(Rus)

Том 16, № 4 (2018)

Методическое сопровождение зарубежной системы преподавания русского языка: основные категории субъектов и их характеристики

Гужеля Д.Ю.

(Rus)

• Ключевые слова чувствительны к регистру
• Английские предлоги и союзы игнорируются
• По умолчанию поиск проводится по всем ключевым словам (агенс AND экспериенцер)
• Используйте OR для поиска того или иного термина, напр. образование OR обучение
• Используйте скобки для создания сложных фраз, напр. архив ((журналов OR конференций) NOT диссертаций)
• Для поиска точной фразы используйте кавычки, напр. "научные исследования"
• Исключайте слово при помощи знака - (дефис) или оператора NOT; напр. конкурс -красоты или же конкурс NOT красоты
• Используйте * в качестве версификатора, напр. научн* охватит слова "научный", "научные" и т.д.