О преемственности между грамматическим и фонетическим аспектами в обучении русскому языку как иностранному

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье обоснована необходимость использования интонационной транскрипции в учебных пособиях по грамматике и развитию навыков чтения и говорения на начальном этапе обучения.

Об авторах

Инесса Михайловна Логинова

Российский университет дружбы народов

Email: evlogia@macmax.ru
Кафедра русского языка и методики его преподавания

Список литературы


© Русский и иностранные языки и методика их преподавания, 2016



Данный сайт использует cookie-файлы

Продолжая использовать наш сайт, вы даете согласие на обработку файлов cookie, которые обеспечивают правильную работу сайта.

О куки-файлах