Место суггестивной и контрсуггестивной функций речи в процессе преподавания русского языка как иностранного

В статье рассматривается роль суггестивной и контрсуггестивной функций речи в процессе речевого общения. В качестве суггестивных средств представлены методические приемы, содержащие элементы внушения. При их использовании в учебном процессе значительно увеличивается эффективность обучения. Знание преподавателем механизма контрсуггестии дает ему возможность преодолевать барьеры непонимания, возникающие в сознании реципиента в процессе обучения.

суггестология, суггестия, контрсуггестия, функция, суггестор, суггестент, средства контрсуггестивной защиты, барьер непонимания, эхолалия, палилалия