Социальная оценка техники и гуманитаризация инженерной деятельности в информационном обществе

Статья посвящена определению сущности современной техники, ее социальной и нравственной оценке. Отмечается, что в условиях информационного общества на первый план выходит проблема гуманитаризации инженерного и в целом технического образования, а также роль социально-гуманитарного познания в междисциплинарной оценке научно-технологического развития. Technology Assessment (ТА) - новая научная дисциплина, теория оценки и прогнозирования развития конкретных технологий, а также практика политического консультирования. На базе ТА разрабатываются алгоритмы распознавания негативных последствий техники в целях принятия научно обоснованных решений в сфере научно-технической политики. Подключение к междисциплинарному диалогу о социальной оценке техники помимо технократической элиты представителей социально-гуманитарного знания позволило разработать методологические и эпистемологические основания TA. Этический компонент социальной оценки техники прослеживается в укоренившемся в западноевропейской академической среде концепте «Responsible Research and Innovation». Очевидна необходимость интегрального подхода, призванного объединить социально-гуманитарную экспертизу инновационных технологических проектов, технонаучную парадигму и прикладную этику в информационном обществе. Кардинальные перемены в современном мире, обусловленные научно-технологической революцией, требуют поиска новых подходов, способов и форм взаимоотношений между людьми и общностями, а глобальность перемен обусловливает планетарный характер этических принципов, лежащих в основе этих взаимоотношений. Вхождение России в постсовременную информационную цивилизацию будет сопровождаться не только освоением и внедрением во все сферы жизни информационных технологий, но и социально-нравственной оценкой техники, гуманизацией и гуманитаризацией инженерной деятельности, укреплением и развитием профессионализма личности и ее творческих способностей.